護菜小衞士教案
作為一名教學工作者,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的護菜小衞士教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
護菜小衞士教案1活動目標:
1.通過讓幼兒為種子捉蟲子的保護行為,讓幼兒感知do,re,mi,sol,la的不同音高,培養幼兒的分辨力、自控力。
2.能夠説出認識的蔬菜的名稱,激發幼兒參加音樂遊戲的`興趣。
活動準備:
代表各個音高的五彩蟲子(能夠人手一條)、蔬菜模型或圖片。
活動過程:
1.引起興趣,演唱歌曲《春雨》
師:前幾天我們看到奶奶在地裏播了很多種子對嗎?種子説奶奶這幾天太忙了,忘了給我澆水了,沒有水種子會怎麼樣?我們能幫他想想辦法嗎?好,那我們來幫種子寶寶下一場春雨吧,讓我們的種子快快發芽好嗎?
2.聽音遊戲《捉蟲子》
師:昨天陳老師到地裏去看了看,我聽到種子真的在説話,你們知道他在説什麼嗎?陳老師把他説的話錄下來了,我們一起來聽聽,他遇到了什麼困難好嗎?
遊戲:《捉蟲子》
師:那我們來幫種子捉掉他身邊的蟲子好嗎?但他説不是每條蟲子都是壞的,有些蟲子會幫他鬆土的,所以一定要用小耳朵聽仔細要捉哪條蟲子,這樣才能抓得最正確。
玩法:教師彈奏一段五聲音階的音樂,幼兒作小雞狀來找蟲子。當彈到結尾時,教師彈12356|12356|55555|,幼兒根據最後的連續音,找尋相應顏色的蟲子。把找到的蟲子翻過來,這樣就不能做壞事了。
3.節奏練習《小小運輸員》
師:今天陳老師上網收到了一封郵件,郵件是孫橋農場的叔叔阿姨發過來的,裏面有許多的圖片,他們説想請小朋友幫忙運這些蔬菜去超市,你們誰認識他們我就請誰來幫忙好嗎?
要求:聽四拍子音樂做動作。
請一名幼兒做小司機,並示範開車的動作。
小司機聽音樂邀請蔬菜寶寶上車,要求能夠將蔬菜名稱講進説唱中,並能夠跟着小司機一起做動作。
也可根據情況要求司機同時請2名幼兒。
將小汽車停進停車場,數一數有哪些蔬菜?
4.小結:
今天我們忙到現在了,累不累呀?所以呀那些種菜運菜的叔叔阿姨一定比我們更辛苦,我們應該怎麼做,才會讓他們高興呀?
護菜小衞士教案2活動目標:
1.通過讓幼兒為種子捉蟲子的維護行為,讓幼兒感知do,re,mi,sol,la的不同音高,培養幼兒的分辨力、自控力。
2.能夠説出認識的蔬菜的名稱,激發幼兒參與音樂遊戲的興趣。
活動準備:
代表各個音高的五彩蟲子(能夠人手一條)、蔬菜模型或圖片。
活動過程:
1.引起興趣,演唱歌曲《春雨》
師:前幾天我們看到奶奶在地裏播了很多種子對嗎?種子説奶奶這幾天太忙了,忘了給我澆水了,沒有水種子會怎麼樣?我們能幫他想想方法嗎?好,那我們來幫種子嬰幼兒下一場春雨吧,讓我們的種子快快發芽好嗎?
2.聽音遊戲《捉蟲子》
師:昨天陳老師到地裏去看了看,我聽到種子真的在説話,你們知道他在説什麼嗎?陳老師把他説的話錄下來了,我們一起來聽聽,他遇到了什麼困難好嗎?
遊戲:《捉蟲子》
師:那我們來幫種子捉掉他身邊的蟲子好嗎?但他説不是每條蟲子都是壞的,有些蟲子會幫他鬆土的,所以一定要用小耳朵聽仔細要捉哪條蟲子,這樣才幹抓得最正確。
玩法:教師彈奏一段五聲音階的音樂,幼兒作小雞狀來找蟲子。當彈到結尾時,教師彈123561235655555,幼兒根據最後的連續音,找尋相應顏色的蟲子。把找到的蟲子翻過來,這樣就不能做壞事了。
3.節奏練習《小小運輸員》
師:今天陳老師上網收到了一封郵件,郵件是孫橋農場的叔叔阿姨發過來的,裏面有許多的圖片,他們説想請小朋友幫助運這些蔬菜去超市,你們誰認識他們我就請誰來幫助好嗎?
要求:聽四拍子音樂做動作。
請一名幼兒做小司機,並示範開車的動作。
小司機聽音樂邀請蔬菜嬰幼兒上車,要求能夠將蔬菜名稱講進説唱中,並能夠跟着小司機一起做動作。
也可根據情況要求司機同時請2名幼兒。
將小汽車停進停車場,數一數有哪些蔬菜?
4.小結:
今天我們忙到現在了,累不累呀?所以呀那些種菜運菜的叔叔阿姨一定比我們更辛苦,我們應該怎麼做,才會讓他們高興呀?
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