社會實踐的心得15篇

心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的社會實踐的心得，歡迎大家分享。

社會實踐的心得1

等到我被領到這家店面時，我發現這裏是一個專門承接服裝銷售的店面，我的就是去後面的廠子裏幫忙幫一些原料，這對於我來言倒也太多的難度，要是讓我動腦子的話我可能還會猶豫一下，但是像這種體力活我就根本沒怕過。於是，在被店領導給帶到工作的地方之後，我就按照領導們的吩咐幹起了活來，我在工作的時候要注意幾點，一是不要太過於自傲了，能搬多少搬多少，不要勉強，而且在搬運的時候要注意好分類，不能分錯批次了，等到這些要求都介紹的差不多之後，我也就開始了自己的工作了。

在這廠子裏，我發現幾乎是沒有什麼年輕的面孔的，做事情的基本上都是三十多到四十多歲的人，或許這是因為年輕人沉不下心來吧，所以在這裏工作的少之又少，又或者是因為年輕人不滿足這個小地方。總之我也沒有必要去管那麼多了，我要做的`事情就是把這些貨物給處理到位，隨後我就加入到了搬運貨物的過程之中了，我每一次需要搬運大概有幾十斤的貨物，然後再把這些貨物碼放整齊，在剛開始的時候我覺得這份工作還能接受下來，但是工作了十多分鐘之後，我就感覺到自己的開始了痠痛了，這是因為我的身體還沒有適應這種強度的工作，所以我的身體在提出反對的聲音了，不過我也不是那麼容易就放棄的人，我在一旁稍作休整之後就重新加入到了工作之中。

一天的工作下來，是足以累的我滿頭大汗、四肢痠痛的，但是老闆給我的回報還是不錯的，一天有一百多塊錢的報酬，這讓我感受到了掙錢的樂趣，所以我忍着一身的不適依然繼續繼續幹下去了，好在店裏面也不是每天都需要搬貨的，所以我還有不少的時間能去休息一下……

不知道過了多久，我的身體已經適應了這種強度的工作，我也感受到自己的身體素質提升了不少，以後要是還有這麼好的事情，我一定搶着去幹!

社會實踐的心得2

我們，總在琢磨怎樣才能使自己長大，無意中，我們已經長大；生活，總在催促怎樣才能過得有意義，其實，這一過程中就是意義；未來，總在迷離怎樣才會如同幻想，瞬間，只得到了無盡的苦楚。

年華似水，流去無聲。花落花開，晝夜更替。面對蒼茫的大海，消退的波瀾推起了又一朵浪花；面對無限的天空，隱逝的月亮成就了東昇的旭日；面對生活，失去的成功喚起了拼搏的信念；面對人生，消逝的童真興起了成熟的自豪。

然而，花朵終將凋零，消逝是一份無奈的惆悵。我們張望的不再是過往，挺胸向前，我們有足夠的勇氣與信念一路走下去。今天，我們實踐隊隊員一起排練晚會的節目。看着排練能順利這麼順利，每個人的臉上都洋溢着微笑。

雖然，在前期有過艱辛的準備工作，有過意見的分歧，有過汗水的'付出，但我相信這些在未來的成功面前會變得很渺小，甚至不值一提。之前的一切艱辛都隨風消逝了，因此，我感覺到實踐這一平台，展現的不僅僅是一個大學生的風範，同時也展現出我們這一輩年輕人做事的意志。

生命如清茶，用沸水泡才能散發出脈脈清香，生命亦是如此，唯有經歷磨難與挫折，才能感悟生命的真諦。既然有了剪不斷的消逝，那麼我們就不要停止前進的腳步！

社會實踐的心得3

對我們大學生而言，社會是一個熟悉卻又陌生的地方。我們瞭解它的“表面”，但卻對真正進入社會後的感受沒有多少了解。

為此，趁此暑假的時機，為了能更深入的瞭解社會，鍛鍊自我的獨立和工作能力。我在這次的暑假中，加入了由學長們開辦的暑假英語輔導班，利用假期的時間，體會了一番作為老師和社會人士的體會。

畢竟是大學生開設的暑假輔導班，為此，工作中很多的事情都需要我們親力親為。在實踐中，從計劃到實施，從教室的申請、教材的準備、招生等各個方面都需要我們自己動手。期間，因為學長們的經驗，我們省去了很多的麻煩和彎路，而我也從各個環節中體會到了不少收穫。其中，最讓人難忘的，還是招生的那段時間。

這次的`社會實踐，説實在，確實很辛苦。整個假期我們都在忙碌着，幾乎沒有停下來的機會。但在努力過後，我的內心卻十分的充實，並充滿了對未來的期望。希望我的學生們在今後都能一直保持積極的學習態度，而我也會繼續努力下去，讓自己成為一名真正出色的人！

社會實踐的心得4

我乘坐公共汽車到達xx市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授x老師。x老師今年已經65歲高齡了，他原在xx大學任教，退休後被我母校聘用，在我母校德高望重。他連續教授我們思想政治課三年，和我們結下了深厚的感情。我見到x老師後，和x老師熱烈地握手後，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離後的情況。我高中時不愛説話，口語交際能力很差，經過大學半學期的磨練，我大膽的向他彙報了我的情況，x老師聽完我的彙報後，誇我表達能力有了很大提高，並鼓勵我繼續努力，將來定有大出息。他告訴我，在大學，應注重能力的培養，在學校積極參加學校組織的活動，踴躍和老師交流，進一步培養快速融入集體的能力。他還説高中時代主要注重學習成績，進入大學後應轉變這一觀念，把學習和能力放在同等重要的地位，在業餘時間，參加勤工儉學，經常到學校走走，和社會上的人打打交道，增加社會閲歷。他又説，現在我國教育制度存在一些問題，高校出現了理論和實踐脱節的問題，要規避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”。當今就業形式危急，特別是公務員考試，競爭一個崗位多的就有幾百人，甚至幾千人。只有從現在起，把自己鍛鍊成一個理論與實踐並重，德智體美全面發展的合格的大學生，才能奠基未來，成就未來。

又見到了副校長兼英語課程的老師，W老師今年擔任20xx年高三補習班的英語教師。我們熱烈地握手後，便談起了今年的大學聯考。今年大學聯考人數達到95萬，為歷年來的高峯，從XX年至20xx年，大學聯考人數每年以10萬人的速度遞增。考生壓力一年比一年大。當我們談到今年教育部將要實行公立學校禁止招收補習生的政策時，王老師發表了他自己的'見解，他指出，這個政策只是一個預案，儘管我黨實行惠及“三農”的政策，實施“工業反哺農業”措施，發放農業補貼，農村有很大改觀，但農村仍不富裕，再加上高等院校學費貴，農村學生上大學依然是問題。另外，河南農村考生佔了考生的70%以上，再加上農村學生都想上一個學費低，教學質量高，有知名度的大學，補習當然成了主流，所以，這一政策能否實施還是一個懸念。

隨後，我又看望了另外幾位老師，也進行了熱情的交談。他們都誇我知道感恩，“吃水不忘開井人”。

有過了幾天，我和幾位老同學相互聯繫後，我們在2月5號從各地感到寺坡，在蘇同學家聚會，闊別數年，我們都很思念對方。我們談論大學裏、社會上的新鮮事，社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談論電腦在大學生活中的用途，英語在現代社會的前景。我們還討論了知識在大學是否重要的問題。高同學説知識固然重要，但我們更缺乏實踐能力，更需要培養靈活學習、適應社會的能力。這位同學説得有道理，在學校，只有學習的氛圍，當我們畢業後，只懂紙上談兵是遠遠不夠的。很多在校的讀書人寧願去工作，就是這個原因。我們現在學習專業知識是為指導實踐的，所以我們還是要學好知識的，不能虛度光陰，在學習後用知識指導實踐這才是學習的終極目的。

通過師生會，同學會，我們增進了我們之間的感情，也進行了感恩的教育，我們在結識新老師同學的同時，不忘過去的老師同學，這才是一個有心人。古人曾説，“你有一種思想，我有一種思想，咱們交換後，各有兩種思想”通過交流，我進一步提高了思想覺悟，語言表達能力又得到進一步提高，學到了書本上沒有的知識，又增加了溝通技巧，增強了社會實踐能力。我們互相交流學習，符合現代社會發展的要求，是共贏的良策。

社會實踐的心得5

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

20xx年暑假很快到啦!為了給大學生們過一個愉快的暑假，現在本站陸續提供有關暑假的社會實踐有關報告，體會等等。但只能僅供學習參考，請注意啦!

現在大三的暑假了，對於自己的大學生活來説，這次的社會實踐是大學本科以來的最後一次不可多得的集體活動了，所以我非常珍惜這次難得的`機會。平時在學校，除了上課，缺乏生活上的專業上的必要交流，通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力，使同學有更深互相瞭解的機會。

這次的暑假是團委組織的大學生“三下鄉”活動，目的是讓我們大學生更多瞭解到農村的生活，也更讓我們這些大學生黨員更多的瞭解基層黨組織的狀況。這次實踐活動安排在某市的某某農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強;作為一個學生黨員，我們變成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難，相信從某村回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點具體的體會：

1、深入農民家庭，切身體驗真實的農民生活。短短的11天，使我對田園生活留下深刻的印象，空氣格外清新。其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，對於在城裏長大的我來説是不可多得的新鮮活動，在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。也讓我體驗到農村生活的真實。其實生活中處處都是樂趣和知識，當人真正發現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義，充實的過好每一天成為我的目標。

2.通過入户調查，我們打開與村裏百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安於現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存着城鄉差異，這是一個客觀現實，無法迴避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。

3.、在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環境中冷靜思考，使自己成長。在11天的基層農村下鄉鍛鍊中，讓我在思想上有了不少的深化。體驗到農村基層黨組織的工作，事無巨小，只要自己努力去做，努力全心全意地去為人民服務，這樣才算是一位合格的黨員。

短短的11天農村生活讓我有很多的體會。在那裏，通過這種思考往往可以得到新的認識和體會，不知不覺之中，思想成熟了許多。我會更加努力學習，無論以後在任何崗位上，我都會勤懇工作，報效國家。

社會實踐的心得6

今年暑假，懷着對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶着一份希冀和一份茫然來到了位於”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫學院附屬醫院見習。

附院是一所環境優美設備先進技術精良融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。自1985年建校以來，醫院建設得到了飛速發展特別是改革開放以來在醫療教學科研以及醫院規模功能綜合實力方面已經成為桂北地區首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫療工作方向堅持”醫療第一，服務態度第一，病人利益第一，醫院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫院的目標----“以病人為中心，創優質服務”是桂林醫學院附屬醫院全體醫務人員的執着追求。

見習10天，讓我感受最深的是：臨牀是理論基礎知識的鞏固基地，臨牀的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對着老師如魚得水忙碌的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的`悔恨與喟歎埃曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對於該知識的不甚瞭解，就藉口説要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那麼再遇到下一個問題，該以什麼藉口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基紮實，更重要的是要學會理論聯繫實際，以免誤人誤己，釀成大錯埃

學會了理論聯繫實際，在那裏，我也深知建立良好的護患關係，對於順利實施護理是勢在必行的。那麼怎樣才能夠建立良好的護患關係呢?

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關係，遵從導師的教誨，理論聯繫實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

社會實踐的心得7

今年的暑假，為了響應大學的號召，更為了鍛鍊自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，瞭解了我們村裏的一些民情和青年的一些現狀。

通過我的觀察，我感受到了農村基層幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的瞭解。

村領導帶領村裏一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示範點進行考察和交流，在村裏率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。

如今的xx村，再不是原來的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村裏的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。

放假之前，我就聯繫了爸爸曾經的同事，村領導x會計，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛鍊自己，同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後，同意我在村委會掛名並開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會後村支書找我談話，並沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，並告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去!

以後幾天，我一直做着整理文件，清潔衞生，接打電話等一些較容易較輕鬆的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不苟。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到;衞生大掃得不乾淨，就會給上級領導和人民羣眾留下不好的'印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，儘量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以着重調查了一下村裏的經濟結構(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些瞭解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的。我查了下村裏的人口和人均年收入，然後根據自己家裏的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型。

最終，我在村委會完成了將近xx天的社會實踐。這些天下來，我收穫了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛鍊和提高外，就是農村在這幾年裏的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中參加社會實踐，去體驗中國最底層的社會生活，這對我以後的人生道路來説絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛鍊了能力，還豐富許多工作經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以後的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

社會實踐的心得8

實踐是提高自身能力非常不錯的方式，確實在這樣的狀態下面是很有幫助的，也希望在這方面，讓自己做出更多的調整，給我的感觸非常深刻，寒假期間的點點滴滴，我也是對自己比較有信心的，在這個過程當中我也是深有感觸的，在這個過程當中，我也確實是希望能夠做出更好的成績來的，這次實踐的機會讓我得到很多的提高，這段時間我也有一些心得。

在日常的工作當中，我按時的做好自己各方面的細節，寒假期間的點點滴滴，對此我也是深有體會，在下一階段的工作當中，肯定做出更好的成績，在這個過程當中，確實也是積累了很多東西，作為一名大學生我需要有這樣的經歷，確實還是應該要對自己各方面能力有比較深刻的認識，在這一點上面我還是做的比較好的，對此我也是應該要更加有信心一點，寒假工作經歷，我對此還是進步的很大的，確實這是一個非常不錯的提高，現階段還是有很多事情應該去落實到位，在這方面我也應該要讓自己去接觸更多的事情，實踐當中我還是深有體會的.。

我也開闊了自己的眼界，在這方面我感覺自己確實接觸到了很多方面的工作，寒假期間一個多月的時間當中，我深刻的體會到了這方面的重要性，所以希望能夠在以後的工作當中，做的更好更加優秀，寒假期間的點點滴滴給我留下了深刻的印象，也接觸到很多人，這是我第一次出來實踐，有很多方面缺少經驗，確實我應該要做的更好一點，對自己以後出了學校步入社會也有了一個初步的心理準備，這給我的感覺確實還是非常不錯的，希望在下一階段的工作當中，做出更好的成績，這對我個人能力確實也是很不錯鍛鍊，通過實踐我也賺到了人生的第一桶金，這讓我感觸非常深刻，對於這一點我感覺還是很有動力的。

自己各方面能力都是得到了昇華，確實給我無比深刻的印象，我也意識到了賺錢的不易，在這個過程當中，我也是感覺很有動力的，現在回想起來的確實是非常的充實，我也是的進一步的接觸到了自身各方面的職責，現在回想起來的時候確實還是有一定的壓力的，我不希望看到這樣的情況發生，方面實在是有很大的壓力的，接下來還是應該要做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是渴望能夠得更多的進步，感激這次寒假社會實踐的經歷。

社會實踐的心得9

暑假.實踐即將結束了，很興奮有這個機會讓我參與.實踐，通過.實踐讓我提前接觸了.，學到了許多學問，以下是我的實踐報告：

將要離開書店，漫漫觀望這個我已經孤獨守候了一個月的書店，還是那麼靜默。身旁有人在悄悄的看書，在我沒有拿起書本與他們同品着的時候，我喜愛悄悄的看着他們，看他們如此貪慾的看着他們手中不釋的愛書，興致勃勃的，眼神炯炯的，好像在觀望一處風景，好像在細細品嚐一種味道，或者在沉醉一種情節。

我不知道他們的下一個無意識的狀態，但我知道他們會忘了吃飯，或許只是一個小麪包，曾今看到他們偷偷的拿出，然後一手捧着書本，眼睛仍舊聚精會神，手中地食物只是很機械地來來回回。

從昨天開頭，有種離別地氣氛就開頭在我地心底裏發酵，我知道曉穎離別時地哀傷正在感染着我。

耳邊依舊是我非常寵愛的《日完海岸》，清爽自然。

書店是我憧憬的地方，清靜優雅，安靜志遠如同山水之地，她孤獨站立在城市的一角，出落的獨具匠心。我曾偷偷觀望她一天裏細緻的改變，晨曦與傍晚，她只是靜默的觀望城市的喧囂。

每一個人都在查找生命種需要休息的精神家園，可是隻有這樣一個地方才是真正我們心中所憧憬的，她正貼近我們心中那可望而不行及的神奇家園。即使暖和的港灣也自由不及之處，什麼地方可以讓你完全忘卻苦惱，只要你情願去忘卻，你會捧着你的愛書，做到這一點的，她隔離着夏日炎炎，她隔離着鬧市的喧囂，清爽芳香的空調與大自然的音樂，輕稍微閉雙眸帶你走進阿爾卑斯山的巡禮，寂寞時候的極目遠眺，讓你看到神奇花園的神奇。

在這裏，彷彿在書籍的海洋裏，自由猶如空氣，它對每一個生命來説都是彌足寶貴。

製造這種經營模式的`人告知我，即使你的物質生活再貧困，你也要不斷的增加你的精神財寶。精神上的滿意，精神上的自由，對於一個城市，甚至一個民族，他物質上的豐裕，是和他再精神上的名貴分不開的。人類精神生活的支柱，人類自從誕生那一天起，就始終再查找，現代人的渴望更為劇烈。

其實全部的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園，全部的流浪只是為了查找讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。

精神家園的查找，是一個過程，是再查找一個讓心情回來的過程，全部的人都再努力，為自己，為別人，精神家園也就再查找種得到永恆，在查找只能夠得到一切。

曉穎不捨的眼睛，告知我她不捨的緣由，由於這裏的每一本數她從她手中輕輕而過，她是一個愛書的人，就像把孩子一每天的撫養長大，然後看着他的離去。

我也不捨，不捨這樣的地方，不捨這樣的環境。

即使是每一個在這邊路過的顧客，信任都會對這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。

只能説她太不一般了，簡單給人的心靈上留下漂亮的風景。

社會實踐的心得10

7月15號我懷着一絲不安和激動來到學校準備出發前往《端午》的劇組片場，不安是因為這次大一新生只有我一個人報名也是第一次跟着老師去校外的劇組跟組不知道自己要做點什麼，激動是因為在暑假裏能有那麼好的機會去實踐一下交到新的小夥伴真的很開心，畢竟我也剛剛成年玩心還是很大，出發前一天想着要出遠門7天就激動的根本睡不着。

在路上也互相熟悉了對方大家看上去都很好相處，2個小時左右的顛簸後，我們到了一個叫海門的地方，和我想象中的不一樣幾乎和上海一樣什麼都有，我們住的賓館正處於一條繁華的街上要買什麼很方便，當時想着應該可以不會很苦的。稍作休息之後，謝老師把我們聚集到一起開了一個會。從感覺上和之前學校劇組相比好像更加嚴謹了，在出發前老師就將劇本給了我們，讓我們製作了PPT總結一下人物角色的造型，可是真的自己做起來是感覺自己真的`是個門外漢也不知道怎麼做才算好。當晚開會時老師給我們看了一下她自己總結制作的方案與人物的分析到整個服裝的準備與粧面造型的定位，一下子感覺自己準備的差好遠，更佳堅定了來學習的心態，開完會議分配了工作，我主要負責服裝，看上去好像是一個很輕鬆的職位，直到第二天上手開始做的時候我就發現並不輕鬆。

總的來説第一天和第二天很糟糕，也許是我們都是第一次跟劇組不懂怎麼工作確實是真的有點散漫，玩心要比工作的心要大，畫完粧理好衣服就以為沒事了，老師發現了問題耐心的單獨找我們談話，引導我們在劇組改如何做好自己的工作，劇組化粧師不只是做好造型就沒事的，要時時刻刻的有人在現場盯着監視器，隨時補粧注意服裝髮型的細節，在朋友老師的激勵幫助下我們在後面幾天的工作有了明顯的進步，按照老師的指導我們為了不讓每個人太累輪流訂場，一天天我們都成功的完成了自己的工作，沒有人叫過苦反而很開心。

最後一天殺青的時候真的很激動，劇組的人我們幾乎都已經打成了一片，導演他們對我們的工作也十分滿意，現在我就在期待下一次能夠再有這樣的機會我一定能做的更好。

在短短8天的拍攝過程中，有苦有甜，有汗水有歡樂，有付出就有收穫，一滴滴汗水才能換回甜美的果實，希望以後還有機會可以參加更多的實踐活動，提高自己的就綜合素質。

社會實踐的心得11

千萬人中有個人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應感恩、應滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會是平凡中最不平凡的一個。因你有我，因為有這個小組，才使我們來到這裏，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。

一、下面介紹一下本組的一些情況：

(一)、基本情況：

20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當我們到達村裏時，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風刺骨。道路正在修建，如照片所示當村民們看到我們，都很開心，都在説這些是來支教的老師。這讓我們更加堅定我們的信心，我們要將這條路永遠走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍天歡呼，向白雲招手，我們要一起笑一起哭。

(二)、所具備的條件：

1、住宿條件：我們此行總共有五個人，其中有三個弟兄、兩個姐妹，牧師為我們安排了兩個宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。

2、設備條件：

(1)、有一台電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時查找一些與課程有關的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時為孩子解答疑惑。

(2)、我們的課堂裏面的設備適合我們的教學，而且我們的課外活動場地都在一起，安全第一，因此學生的安全能夠得到很好的保證。

(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時打開大門，讓比較早到的孩子可以及時進到班級，不至於在外面吹風，亦保證了孩子的安全與健康。

以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發揮它們各自的作用，造福於這些孩子們。

(三)、生源情況：

1、學生人數：這次參加支教學習的孩子有十多個，還有一些孩子因家離的比較遠，未能夠參加學習

2、交通情況：由於當地的地理條件的限制，孩子們都是走路來上課，我們在探訪時去過這些孩子的家裏，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學習，這使我們很感恩。但是，大多數孩子的家都在附近，因此也很便利。

3、學生分佈情況：孩子分佈比較分散，在探訪時，我們到過YF等比較遠的孩子家裏，這些孩子若要參加我們的支教學習是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課餘的一些時間，安排當天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會起到一定的作用。

二、這次支教的現狀及所產生的效果與影響：

(一)、現狀：

我們22號到達村裏，接下來由村裏的一個孩子帶我們去了幾個孩子家裏，我們瞭解了一下情況，並邀請他們參加我們的支教活動;晚上我們還電話邀請了其他的孩子。23號主日後我們就開班、破冰，下午就開始進入學習。或許我們組的進度會比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進入狀態。接下來的幾天裏，孩子們跟我們越來越熟，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，彷彿又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠是我們心中寶愛的孩子。在告別會上，看着孩子的臉，我們總是感歎時間太短，為他們做的實在是太少太少了。當孩子們問我們下次還會不會來的時候，我的心情就變得很沉重，我很想説我們下次還會來，但是我不能給他們任何的承諾，我現在能為他們做的就是爭取讓這個小組繼續開辦下去。在這段時間裏，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動，不能幫他們輔導課業。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課餘時間去探訪了那些孩子，為他們送温暖，他們也都很懂事、很感恩。

(二)、效果：

在支教期間，我們着重關心孩子，其中，有一位孩子他很內向，很沉默，不願多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太願意融入到羣體。後來，我們經過與他交談，從中瞭解到，他也幾乎沒有什麼朋友，之前的學習成績還不錯，可是後來退步了，就有了輟學的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發他，希望他能繼續讀書，變得開朗。真的很感恩，我們為他所做的思想工作效果是非常明顯的。第二天看到他的時候，他會懂得笑，而且也漸漸融入到我們當中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!

(三)、影響：

雖然説我們這次支教的時間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經很重要了，當我通知他們説：28號早上是我們在這兒的最後的一個早上的.時候，他們説：“老師，我們明天會送你們禮物，你們下午什麼時候走啊?”孩子們所表現出的不捨讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精緻，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個孩子在那邊等我們，那時我們真的希望能再多給我們一點時間。當我們走到一半的時候，孩子們的跟我們説再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心裏更是難受。這就是當時的情景......

既然我們對他們的影響那麼大，那麼，我們更有必要繼續開設這個小組，讓我們的愛繼續傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應允。

(四)、未來發展狀況：

1出現的問題：

(1)、由於這是新增設的小組，缺乏孩子的相關的、具體的一些信息

(2)、小組成員缺乏教學經驗，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學生，教案准備不是很充分，有時候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動。

(3)、教學工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動形象，比如繪畫課、體育課等

(4)在探訪的過程中，由於有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收穫不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。

(5)、組長的經驗缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距

2解決的辦法：

(1)、正因為組是新增設的小組，所以，我們要做的比其他小組更要多，要認真落實孩子的情況，做好記錄

(2)、針對這個問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識和經驗，謙虛地向其他人學習;若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯)

(3)、對於硬件措施的缺乏這個問題，我們可以在去支教之前，用我們自己的零用錢為孩子買一些學習用品，這樣的意義是很大的;而且還可以改善教學工具缺乏這個問題，使課程能夠更形像、生動;另外，也可以邀請繪畫好的孩子來給這些孩子上課，這樣既可以鍛鍊這些孩子又可以充分發揮孩子的特長

(4)、在探訪中，我們遇到過被一些家長不信任的情況，但我們並不會因此而退縮，我們馬上就調整好心態，繼續投入我們的探訪工作中去;對於孩子或者父母當中有任何一方不在家的情況，我們可以問清楚二者都在家的具體時間，多次探訪，並做好記錄

(5)、經驗是不斷積累起來的，對於上述的問題，組長可以向其他組長請教、學習，並根據實際情況，具體問題具體分析，將每一項工作合理分配到每個組員的身上，並認真落實，提高效率。要及時總結工作情況，以制定下一步的計劃

3發展前景：

(1)、教學上：

A、對於志願者：我們要提高自身的修養，不斷學習知識來豐富自己，積累經驗，吸取教訓，多向資深的志願者請教

B、材料的選擇要適合孩子，要能激發孩子的積極性，要充分發揮孩子的能動性

C、教案要準備充分，認真備課，建議多備幾份教案，可供選擇

D、多與孩子交流，瞭解他們的想法，多關心孩子;對於比較皮的孩子可以採取獎勵與懲罰相結合的原則

(2)、探訪上：

A、表明身份，説明來意

B、要注意言語，禮貌待人、尊重他人

C、在談話過程中要注意傾聽，對他人的話語要做出適當的反映，注意控制自己的情緒

D、對被訪人員表示關心，使其相信我們，這樣他們就會更願意與我們講出真心話

E、做好探訪記錄，及時更新情況

F、平時可以接送孩子上下課，拉近與孩子之間的距離，在路途中孩子會跟我們分享更多的事情，我們就可以瞭解到更多情況

(3)、總體上：

A、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團結一心，服從安排，認真做好自己的本職工作

B、組長要起領導者的作用，將各項工作分配到每位組員的身上，提高效率

C、施比受更為有福，志願者要真心實意的來做這項工作，不為自己，只為這些孩子

D、及時總結工作，發現問題，解決問題;吸取教訓，積累經驗

E、適當地、適時地將我們蔓託的理念灌輸給孩子，選一些有意願的孩子，將其培養成我們的接班人，讓這個接力棒繼續傳遞!

社會實踐的心得12

盛夏七月，毫無遮攔的炙熱驕陽，暫別象牙塔中的舒適，我們，與青春一道，感受着這最接近地氣的地方。

這次暑假，我有幸參加了我們xx大學法學院組織的暑期社會實踐活動。在團委書記石老師的帶領與指導下，經過充分準備，我們來到xx縣xx鎮進行社會實踐。在那裏，我們開展了問卷調查等各項活動，與鎮上的居民零距離接觸，用我們特有的專業知識為他們答疑解惑，在不斷強化自己維權意識的同時也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人，真正做到了“以我所學，回報社會”。透過此次暑期社會實踐，我們不僅僅積累了豐富的社會經驗，充實了大學生活，更重要的是，以此為契機，向社會展現了河大法律人“青春健康，正氣向上”的特有品質。

此次暑期社會實踐，包含了模擬法庭、法律小品、法律諮詢、問卷調查等一系列豐富多彩的活動。前期用心排練的模擬法庭，在表演的當天，收到了超出預期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題，以入木三分的.演技和程序完整的演出為依託，秉持着嚴謹負責的態度，我們為xx鎮的羣眾們奉上了一場精彩的開庭審判，讓鎮上的居民切實體會到法院如何開庭審判以及審判程序如何進行。威嚴的審判長，義正言辭的原告代理人給羣眾留下了深刻的印象，觀眾們在活動結束後對此給予了很高的評價，並期望以後能有更多這樣的活動來為他們進行法制教育。

談及以消費者維權為主題的問卷調查，我們的“藍精靈”在走訪羣眾的過程中，透過對居民消費習慣和理念、維權意識、維權現狀與難點等方面的着重瞭解，深入羣眾生活，並就他們所遇到的侵權問題，盡我們所能，以我們所有的專業知識給予法律意見，幫忙他們認識到“學法、知法、守法、用法”的重要好處，增強他們學會用法律維護自身合法權益的意識，為社會的法制建設以及法治進程貢獻出自己的一份力量。

儘管此次的暑期實踐時間不長，些許疲憊，但是我們也享受着快樂。我們在瞭解農村生活，體會農民艱辛的同時，也能感受到，作為一個法律人，應對基層社會所存在的種種法律問題，所肩負的越來越重的職責感。然，作為一名在校大學生，在這個信息化爆炸的時代，我們此刻最該做的仍是要努力學習專業知識，吸收有益的新知識，為服務社會夯實基礎。作為實踐團隊中的一員，我更多的是感受到溝通與交流的重要性，更欣喜的是體味到了團隊精神所帶來的歡樂。

我想用一句話來總結我的感觸與收穫，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，或許，鄉村法制建設的道路曲折而又漫長，我們將要經歷很多的挫折和風雨，但，只要我們懷揣着完美與期望，勞累過後，得到的就是成長。推進社會主義新農村法制建設，讓中國夢變為更有質感的夢，為美麗中國增添一份更堅定的力量，圓夢鄉村，普法同行，我們，在路上！

社會實踐的心得13

暑期社會實踐意義重大，尤其是在我們將專業知識與社會需求緊密結合，利用自己的專業知識服務和回報社會的時候，尹親身體會“健康十誡”暑期社會實踐。參加各種公益活動，培養自己的社會責任感，是貫穿日常生活的一種社會實踐形式。開展社會實踐活動是一種長效機制，特點是小事化了，小事化了。總的來説，暑期社會實踐對我們大學生來説具有重要的現實意義和長遠意義。

今天，我和九個同學成立了“健康十誡”暑期社會實踐活動。共同瞭解十堰地區居民高血壓知識現狀及教育需求。經過一週的社會實踐活動，我覺得自己收穫很大。現在，暑期社會實踐活動已經結束，但社會實踐對我們的巨大影響還遠未結束。它使我們走出校園，走出課堂，走進社會，走上與實踐相結合的道路，走進社會的大課堂，在實踐中去看世界，展示才華，增長才幹，磨練意志，檢驗自己。半個月的社會實踐很辛苦。你高興嗎？還是依戀？回想起來，才知道原來的無聊充滿了希望，苦澀中散發着甜蜜。

烈日炎炎，卻澆不熄我們的信心。在我們走訪十堰的幾個社區時，我深深地發現，在社會上要善於與人溝通。只有真誠，與人溝通好，減少交談中的沉默，才能提高向別人求助的成功率，才能得到尹“健康十誡”暑期社會實踐的切身體會。

這個暑期社會實踐給我帶來了很多挑戰，但也讓我有了更多的能力和理解。從選題到團隊組建，到整個團隊一起跑社會實踐，再到最後完成我們的成果，我和同學們一起成長。雖然我們很努力，但我們從未放棄。因為我們還年輕，不怕挫折，不輕易放棄。就像五月天倔強裏的歌詞説的“逆風的方向更適合飛翔。不怕千萬人堵我，就怕自己投降。還有我最後的倔強，緊緊握住我的手，再也不放開。下一站是天堂，即使失望，也不能絕望。”即使有障礙，我們也一定會邁出更堅定的`一步。

經歷了暑期社會實踐，各種感受都會湧上心頭。其實學校要求我們參加社會實踐，就是為了讓我們提前接觸和了解社會，讓我們真正走上社會的時候不會失去生活的重心。感謝學校給了我們這個把自己推向社會的機會，感謝那些在實踐中給予我無私幫助的人。我會在未來的學習中更加努力，朝着自己的目標不斷前進。

社會實踐的心得14

一年一度的假期即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的假期生活作一個簡單的小結。

假期是短暫的`，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩餘的兩個星期又要被複習、做作業、預習所充配，真正屬於我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

這個假期老師佈置了不少的作業（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是假期的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩衝。而假期的時間則被整整佔得一乾二淨，有時還要出去旅遊（最可恨的是假期節假日那麼多，而暑假則根本沒有），所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。

以前假期天天睡懶覺（平時起牀太早加天冷），現在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上牀睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

所幸通過我們十幾天的努力奮鬥，換來了寶貴的2、3天，這可是不願做（作業）奴隸的人民用血肉築起的長城（保衞自己的時間）。在這最後的2、3天中，我們打了那麼一會兒遊戲，正如孫同志所説“短得你連遊戲都沒有打通關”，也正如張同志所説“頂着n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。

這就是我們的假期生活，有苦也有樂。