(精)讀《昆蟲記》有感15篇

當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《昆蟲記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《昆蟲記》有感1

最近我看了一本好看的書，名叫《昆蟲記》。這本書裏講了許多昆蟲是怎樣出生、覓食、築巢、死亡等一些現象，還講了作者和這些昆蟲的小故事。其中我最喜歡赤條蜂的故事。

赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會兒還是和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終於挖到了一條毛毛蟲。最後作者和赤條蜂因為堅持挖到了好多條蟲子。

這個故事告訴我們做什麼事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時經常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經付出了那麼多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現在的'我彈鋼琴比以前好得多了，已經不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發酸等壞毛病了，而且我相信以後我會彈得更好、更出色！

這就是我從《昆蟲記》中得到的收穫，我很喜歡這本書！

讀《昆蟲記》有感2

第二次閲讀完《昆蟲記》這一本書後，我對《昆蟲記》的理解又上升了一個層次。

《昆蟲記》裏所有內容都是關於昆蟲的。是法國著名的昆蟲學家法布爾的一部名著。這本書的內容非常詼諧有趣。生動形象地描述了許多昆蟲的生活習性。在法布爾的筆下，把紅螞蟻，蟬，蟑螂，蟋蟀，蟈蟈等眾多動昆蟲賦予了人的習性裝的。我認為《昆蟲記》這本書不僅是寫了昆蟲，也多多少少都反映了當今社會的一部分人。

在法布爾的筆下，每一隻昆蟲都像人一樣，有着自己的生活。他們會説話，會工作，會繁衍後代和死亡。而且法布爾把蒼蠅，蟑螂，螞蟻等生活中會讓人們感到厭惡的昆蟲，在他的細緻仔細的觀察下展現出它們有趣和美好的一面。

在書中，我就很喜歡一段描寫螞蟻的句子，“終於，它們發現了一個黑蟻窩！紅螞蟻立即下到黑蟻的蛹房，不一會兒就帶着戰利品上來了。於是，黑蟻紅蟻混戰在一起，一方要保衞自己的財產，一方則竭力要把它奪走，真是觸目驚心。不過，交戰雙方的力量過於懸殊，結毫無懸念，紅蟻大獲全勝，它們帶着戰利品，顎中銜着襁褓中的蛹，匆忙打道回府。”這一段就用了擬人的'修辭手法，把螞蟻賦予了人的動作。也看出了法布爾觀察昆蟲的認真仔細和對昆蟲的熱愛。

法布爾他能用一生的時間來觀察昆蟲，並且把他觀察到關於昆蟲的一切寫成一本書，這實屬不易。在書中我感受到了法布爾對大自然和昆蟲的熱愛。

再又一次讀完《昆蟲記》後，讓我明白了幹一件事情就要認真仔細，有恆心，有毅力。只要這樣，在小事情中也能做出大成就。

讀《昆蟲記》有感3

一個人耗費一生的光陰觀察，研究蟲子，已經算是奇蹟了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾也因此獲得了“科學詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等稱譽。

我敬佩他優美的文字。你看，他這樣描寫蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形象：螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手，頭戴18世紀寬大撐紅邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙襬被凜列寒風吹得貼在腿肚子上……。讀着這惟妙惟肖的語句，我不由得對法布爾肅然起敬。

我佩服法布爾細緻觀察的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。如法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：“它有四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝上，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受了整個身子的重量。”也許，這就是法布爾的成功之處吧！

我敬佩他的頑強，他把畢生從事昆蟲研究事業的'成果和經歷用散文的形式記錄下來，使昆蟲世界成為人類獲得知識的樂園，可他為了完成《昆蟲記》，幾乎是犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏見”中度過的，是在貧苦中捱過的，但他從未放棄對昆蟲的研究，安於清苦，坐了一輩子冷板凳，最終成為傑出的昆蟲學家，文學家。

法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》更多是追求真理、探索真理的精神，這也是我們應該學習的啊！

讀《昆蟲記》有感4

科學，猶如星光燦爛，一邊無際的黑夜，猶如裹着一層輕紗隱隱發光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敍述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領着我們去探索科學，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。

“當我回憶童年的時候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經提示，他們就回到了我的回憶裏。有一類往事，儘管避開了荊棘，但每當想起，總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》裏的一段話。《昆蟲記》是法布爾用了畢生的精力創作出來的奇蹟。它不僅是文學鉅著，還是一部科學百科。就這麼簡單的兩句話，就已經淋漓精緻的體現出他獨特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議於他如此熱愛昆蟲，就連比喻句裏也要有它們的身影，也感歎於他的想象。在法布爾的世界裏，人是他的朋友，昆蟲亦是。他並沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對我們來説不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們，用友好的態度去觀察他們，帶着人文關懷寫下一篇篇文章。他的語彙引人入勝的牽引着你興趣盎然的.讀下去，帶着你走進文字的探險世界。

《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細心觀察、探求真相的態度告訴我們關於昆蟲的科學知識，也由昆蟲延伸到我們人類、社會。在“白蠍‘自殺’”中，他向我們娓娓道來白蠍自殺並不是真的，蠍子憤怒到了不可抑制的地步時，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蠍子自殺的假象。他説，除人之外，人類自認為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脱。並視之為人的崇高特性和一種能夠進入沉思境界的優勢。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動，其骨子裏存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因為，他一針見血，準確的説出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蠍的‘自殺’和他所引發的文字，告訴我們，動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高於動物賤民地位的一種標誌。《昆蟲記》在告訴我們，人類並不是一個孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達了對昆蟲的熱愛，對生命的熱愛。

《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇蹟，它是對生命的讚歌。我常常使自己沉醉於《昆蟲記》裏，欣賞它，感悟它，讓它在我的心裏畫上一道道科學的彩虹。

讀《昆蟲記》有感5

這一暑期，讀了了《昆蟲記》，它的作者是赫赫有名的法布爾，它講訴了一個有關蟲類生活習性的感動故事。

這本書內敍述的小動物十分多，比如神氣十足的幽靈螳螂，討人喜歡的昆蟲，纖細的小螞蟻，在其中，我最喜歡的肯定是幽靈螳螂啦。幽靈螳螂的胸口有兩個如同長刀一樣爪子，倆對長久長在人體的兩邊，後邊有一個像葉片的腹腔上長出兩支球隊神氣十足的羽翼，羽翼一扇，四處有風。

書本上寫了幽靈螳螂捉蟲的全過程十分精彩紛呈。最先，幽靈螳螂會“躲”在樹林內刻舟求劍，細心的等候蟲類掉入它的.“陷阱”，一有蟲類來，它就用雷電一樣的速率衝上去，用爪子把握住獵食，再漸漸地享受。在幽靈螳螂完婚時，將產生十分殘酷的一幕。母螳螂會果斷地吞掉公幽靈螳螂，是由於這時母螳螂沒有吃的，只有吞掉公幽靈螳螂來填補動能，而公幽靈螳螂為了更好地傳宗接代，就甘心情願的被吞掉了。在幽靈螳螂的全球裏，爸爸是十分傑出的，她們為了更好地讓自身的小孩成功出世長大了心甘情願犧牲自己的性命，這要我十分打動。想一想大家的爸爸媽媽為了更好地大家的快樂成長也投入了很多，大家真應當好好地感恩父母。母螳螂產完卵就離開了，螳螂卵好似一個小小環形隧道施工，小螳螂等候着自身的出世。幽靈螳螂一出世，便會一窩蜂一樣跑出去，見到外邊的新天地。

讀《昆蟲記》有感6

最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有着如此多熟悉又陌生的小生命。

每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的`鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒着人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎麼歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。

通過這本書，我也瞭解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！

讀《昆蟲記》有感7

昆蟲，是大自然中的一種生物，別看他們個兒小，我們卻能從它們身上學到許多許多。

每種昆種都有自己的巢穴，蟬也不例外，它們也有自己的地穴。

蟬的地穴十分隱蔽，做工精緻，每一個地方都花廢了蟬無數心血，方方面面都經過了它們仔細的考慮，他們要經過好幾個星期甚至一個月，才能做好一道易於它們爬行的堅固的牆壁。讀到這兒，我想：他們歷經了種種困難，才能製造出一個屬於自己的'房子。我們人也一樣，做事要持之以恆，迎難而上！

是啊！蟬這種善於開動腦筋、堅持不懈的精神多麼值得我們學習啊！我們在學習上，經常一遇到稍難一點的題目，就立刻向家長、老師抱怨題目太難，不喜歡開動腦筋可不好。

如果我們能換一個角度想一想，通過獨立思考，畫畫線段圖，示意圖，圈圈關鍵詞，説不定問題就能迎忍而解，這樣不僅能學到知識，還能品嚐到成功的樂趣，這不是一舉兩得嗎？

蟬在地底下近四年的苦工，只為了一年的光明享受。知道了這一些，我們還會嫌它們享受時的縱情歌唱厭煩嗎？我想，我們幾乎每個人都不是鐵心腸的人，我覺得：我們人類應該寬宏大量一點，多去諒解別人。

就像生活中的種種爭論，我們應該站多在別人的角度思考，大家都諒解一下對方，矛盾不就化解了嗎？

看，研究昆蟲，不僅能獲得知識，還能學到做人的道理呢！

讀《昆蟲記》有感8

翻開《昆蟲記》的扉頁，讓法布爾為人們展現放大鏡底下的昆蟲世界。

——題記

這本書令我驚歎。打開書，就彷彿有一隻只小昆蟲在你身邊，活靈活現。作者用畢生的經歷對昆蟲的種類，習性乃至覓食，婚俗都進行了大量細緻的觀察和實驗。 這本書令我深思。法布爾用人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會人，睿智的哲思躍然紙上 。 在一隻只小昆蟲的身後，也有着那麼多的坎坷，心酸。連他們都能鼓起勇氣面對困難，戰勝困難，何況人呢? 這本書令我着迷。“這個昆蟲的荷馬”, 這個“昆蟲的史詩”的每一章，每一節，都包含着讀者對大自然與生命的熱愛。 這本書令我讚歎。它反映出一位淡泊名利與世俗的.高尚偉人，即使只剩下三法郎來維持家庭生活，也要尊重嚴謹的科學。 就是這樣一本令人驚歎，深思，讚歎，着迷的書籍，為我們開啟了一扇通往昆蟲世界的大門。

讀《昆蟲記》有感9

你有沒有想過昆蟲的生活？或是昆蟲的世界？你有沒有想過昆蟲的習性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲記》可以讓我們洞悉這所有的一切。

《昆蟲記》，又名《昆蟲物語》，《昆蟲世界》。是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品，全書共十卷。真實地記錄了昆蟲的生活，表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性。該作不僅詳細地記錄了法布爾的研究成果，更記載着法布爾對昆蟲的痴迷，研究的動因，生平抱負，知識背景，生活狀況和他對大自然的無限熱愛與追求。法布爾，法國博物學家、動物行為家、昆蟲學家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名後世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾於92歲逝世。

簡介完畢，現在讓我們走進《昆蟲記》。

這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從《昆蟲記》裏，我認識了天才建築師蜘蛛，預測天氣大師松毛蟲,捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……等等。這些平時被人忽視的小蟲，在《昆蟲記》裏，一個個像注入了新的活力。盡情的展示着自己的色彩。而這一切，都出自偉大的科學家，法布爾，之手。但是，法布爾並不是隨隨便便就獲得瞭如此大的成就，他忍受了幾十年的貧寒交迫，憑藉自己超乎常人的毅力，是用努力和汗水換來的，一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇蹟了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟。成功者背後的路都是那麼艱辛

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的.愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學。他坦然接受生活中的一切，懷着感恩的心去面對。這就正好詮釋了快樂的真諦：知足常樂、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅強樂觀的面對生活，這一切，並非所有人都能做到。

再説《昆蟲記》一書，這是一本被認為是創造了奇蹟的書，為什麼説它創造了奇蹟呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創造於十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。這本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”，這些只有仔細觀察才能寫出來。但是光仔細觀察還不夠，還要有細緻描寫，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細緻描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。

《昆蟲記》很有真實感，那些具體而詳細的文字，讓我喜歡上了這些可愛的小生靈;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着相似點。這是人類與自然界眾多的子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章！

讀《昆蟲記》有感10

今日午時，我最終讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什麼要説是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。

這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不苟的觀察昆蟲們趣味的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片讚歎之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的'法布爾曾所以書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！

讀完了這本書以後，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、鋭意進取、自學成才的本事與他的那股鑽勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是十分人能夠所理解的。法布爾對於昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以後，着實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最噁心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情景下，幹任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，僅有這樣，我們再會不斷的提高，讓自我更上一層樓；我們要踏踏實實的幹好每一件事，僅有這樣我們才能夠認認真真的幹好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣貌，那麼你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才能夠寫出一篇好的觀察日記。

讀《昆蟲記》有感11

我從未想過蟲子的世界是什麼樣子的。每天，我們來來去去，可曾注意過這些小小的東西？答案多是否定的。可有一個人就不一樣了，他可是天天都在觀察它們呢。他是誰?他就是《昆蟲記》的作者：法布爾。

我之前從未讀過它，直到xx歲的一個午後，我才第一次拿起它。那天的陽光很暖和，照在我和書上。不知是不是因為這樣，我感覺書中的文字也是暖暖的。我感覺它把我帶入了一個神奇的世界：我們平時從未注意過的蟲子竟有這樣的祕密，毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。

隨着陽光和法布爾，我進入了昆蟲的世界，目睹了一個個神奇的'故事。我見過了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的住宅、漫天飛舞的大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蠍子……我很驚訝，也很興奮，我從不知道它們的世界也是這麼豐富多彩。直到夕陽西下，我才合上了這本有趣的書。腦子裏全是書中的情節。

這個暑假，我又讀了一遍《昆蟲記》，一樣的書，卻讀出了不一樣的感覺。一個人能用一生的時間來觀察和研究昆蟲，已屬不易，而又將觀察到的現象寫出一本著作，更不能不説是奇蹟。《昆蟲記》反映了法布爾對自然界的無限熱愛和對大自然的嚮往。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的著作，更是一本描寫得生動有趣的故事書。

“不，它仍然沒有停止勞動，它還在用它微薄的餘力守護着這個家，它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守門，抵擋不速之客。”這是書中的一段文字，這是一段科學的描寫，也是一段故事啊。

這是一本科學的故事書。

讀《昆蟲記》有感12

打開書本的扉頁，活蹦亂跳的昆蟲伴隨着大自然撲面而來的縷縷清香，向我展開懷抱，合上書本的末頁，對美麗而神奇的昆蟲世界的依依不捨繞於我的心上，久久不能解開。

法布爾的鉅著《昆蟲記》，細緻入微地刻畫每一個微小不過的生靈，他細心觀察生活，萬分熱愛大自然，提起滿是未乾墨水的筆，一揮而就，昆蟲的世界頓時被人給讀懂。

熱愛大自然，是《昆蟲記》給予我的`最深啟示。法布爾，他為何能寫成這本自然大書？是熱愛啊！是他對大自然的熱愛與神往。正因心中那割不斷的熱愛，才出現了那細緻入微的觀察力，才得出了這些小而奧不可測的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲世界！

小時候語文課本中，就出現了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲以及花草硬塞進去，褲子髒了，不問；袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對大自然的熱愛啊！

繆勒，一位美國著名生物學家，曾獲得諾貝爾獎，小時候，他多大自然熱愛不過，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀察昆蟲而斷了腳踝，不得不弔在病牀上，遠離他那魂牽夢繞的大自然。可他，毫不心灰意冷，日日幻想着大自然中的一切，熱愛不減，以至於稱他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的手腳出格之長，稱自己為“小虎崽子”，以用來自嘲其那貪玩的個性。不出眾人所料，繆勒長大後果然奔向了他所熱愛的大自然，於生物學的大書上，添上了濃墨重彩的一頁文獻。

由此可知，熱愛大自然的重要性啊！熱愛大自然，也許我不會如法布爾般寫成鉅著，也許我也不會像繆勒那樣名揚萬里，但關愛那奇特的個小生靈，品味造物主的魔力一筆，發現出生活之樂之美，可謂意義非凡！

《昆蟲記》告訴我，告訴大家，熱愛大自然吧！

讀《昆蟲記》有感13

我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子裏瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

在我讀完昆蟲記後，法布爾理所應當地成為了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏鬥，憑藉自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現當上大學教師的心願。年老後，他在一個偏僻的小村子裏找了一個荒草萋萋的園子。他在那裏與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，並寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

法布爾在他的那個“伊甸園”裏觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎麼也想不通這一立方米的浮土去了哪裏。可是他並沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發現了蟬把乾燥洞穴裏的浮土變得潮濕，使土的'體積縮小，也更易於出入。

法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重複着為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什麼區別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？

一早上起牀，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕着去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連着上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終於升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺（説不定老師還會説是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

我們與那些低等動物有什們區別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班裏鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現）。如果中學生註定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行屍走肉。

然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋裏遨遊，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脱一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脱了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。

熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脱庸俗的必經之路。

讀《昆蟲記》有感14

在天空中，俯瞰大地。有茂盛的參天大樹，有爭奇鬥豔的鮮花，當然，還有忙忙碌碌的小昆蟲。而這些可愛的小動物，鑄就了一部不朽的名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》的'作者是法布爾。作者以樸實的語言清晰的筆潤，浪漫、生動、活潑的氣息，輕鬆詼諧地描繪了栩栩如生的昆蟲，它充滿了盎然情趣和詩意。《昆蟲記》告訴了我螢火蟲這個黑暗中的精靈、竟能捕食蝸牛；告訴了我松毛蟲也有無私的母愛；告訴了我蜣螂那寬厚仁慈的心……《昆蟲記》就是一種對生命的敬畏和關愛，一種對存在的清醒認識，一種對生活的深厚感情。

《昆蟲記》，不僅僅滲透着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神和做人的道理，那就是求真，及追求真理，探求真相。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將缺少一顆智慧之果。《昆蟲記》就是來自昆蟲世界的一首吟唱曲，那曲調在冥冥之中告訴我們做人要求真，要引向自然，親近自然。人們是時候親近自然了，去聆聽昆蟲或高昂或低沉的音樂，去領略大自然或淡雅或濃豔的亮麗風景線。

《昆蟲記》，一部不朽的名著。它不僅體現出對生命的熱愛，更證明了做人的道理——追求真理，探索真相。

讀《昆蟲記》有感15

當一個昆蟲迷遇到一本關於昆蟲的好書時，她會被牽着魂走進奇異的昆蟲世界，最近，我讀了一本法布爾的《昆蟲記》，就是這樣的感覺。

在這本書裏，螳螂兩隻前臂向天高舉，好像虔誠的“祈禱者”，其實那是它獵殺昆蟲的武器，它是不忠誠的“宗教徒”；寄生蟲是一個不勞而獲的傢伙，因為它把卵產在別人的巢穴裏，等寄生蟲的卵孵化出來就會把主人的卵吃掉；螢火蟲看上去像一個風度翩翩的紳士，其實，它們是兇惡的殺手；松毛蟲是羣居動物，它們靠着集體的'力量，生存了下來；蟬很可憐，因為它們是歌手，卻聽不到自己美妙的歌聲，它是個可悲的聾子；天牛小時候是個破壞橡樹的“強盜”。

讀了這本書，我認為，任何生物都有生存的權利，它們的所作所為只不過是本能。如果你想了解一個事物，那就必須經過細心、漫長的觀察和研究，像愚公移山一樣，只要你耐心，下定決心，就一定能辦成！別忘了，還要實地考察，讀萬卷書不如行千里路嘛。

雖然我的課餘時間也觀察西瓜蟲呀什麼的，但比起法布爾來，我還只是一個小小的門外漢。