糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

後母的三巴掌讀後感

校園1.17W

1.

後母的三巴掌讀後感

在每一個人的心目中都有一段刻骨銘心的記憶,有的是快樂的,有的是痛苦的,有的是幸福的……而《後母的三巴掌》中作者的那段記憶是很特別的——後母打了他三巴掌:八歲的時候因偷瓜被後母打了一巴掌;十歲時因不想借錢幫助別人被後母打了一巴掌;十四歲時因家裏窮不想上學被打了一巴掌。我剛開始覺得這事特別好笑,它的,後母打了他,他竟然還好意思寫出來,真是厚臉皮。但是在我細細品味完這篇文章後才明白,這不是件害羞的事情,而是值得寫、值得讓大家知道的事,在我看來這三巴掌是説明了後母對他的愛啊!

後母之所以打他,是因為要告訴他這樣的行為是錯誤的,每一次打他都是要告訴他一個道理:一不能養成偷東西的壞毛病;二要做一個助人為樂、在別人有難時伸出援助之手的.人;三要有人窮志不短的志氣,為了自己的理想,不能半途而廢。

説到這裏,我想到了老師給我講的生活中的一個實例:有一個小男孩他的父親死了,母親從小嬌慣他。有一次他看見同學的橡皮很漂亮,就偷了那個同學的橡皮。老師知道後就告訴了他的媽媽,而他的媽媽非但沒有制止他的這種行為,反而庇護他,説這是她給孩子買的橡皮,老師無可奈何,就沒有追究。那個小孩長大後不是一個小偷了,而是成了一個“江洋大盜”,最後他因搶銀行被抓起來了,判處了死刑。他媽媽探監時後悔不已,這時她孩子對她説:“媽媽我有個悄悄話要對你説,你把耳朵往前一點。”媽媽就照做了,結果他把媽媽的耳朵咬了下來,説:“這就是報應!”

這個例子説明了媽媽的教育是多麼的重要,如果這個小孩的媽媽也像作者的媽媽一樣及時給他一巴掌,那麼我想這種慘劇就不會發生了,也許這個小孩會成為一個對社會有用的人才。因此我們不要重蹈覆轍,要好好學習,從小養成好的習慣。

2.

在每個人的心目中,都有一段令人難忘的記憶,有的是快樂的,有的是痛苦的,也有的是幸福的……而作者那段記憶,是後母打了他三巴掌。

作者八歲的時候,因為偷瓜被打了一巴掌,十歲時因為不想借錢給別人被後母打了一巴掌,十四歲時因為家裏窮,不想上學又被打了一巴掌。這三巴掌雖然很痛,可説明了後母對他的愛啊!後母之所以打他,是要告訴他這樣的行為是錯誤的,每一次打他都有一個道理:一是不能養成偷東西的壞毛病,二是要學會樂於助人,要在別人困難時伸出援手,三是要有人窮智不短的志氣,不能半途而廢。後來,這個人成為了一個懂得感恩的人。

這時,我想到了文學老師給我們講的一個真實的事情:有一個小男孩的父親死了,他的母親從小就慣着他,隨他做什麼事。有一次,他看見同學的一塊橡皮很漂亮,就偷了那位同學的橡皮。老師知道後就告訴了他媽媽,沒想到他媽媽並沒有罵他,而是包庇他,説這是她給孩子買的橡皮,老師沒辦法,只好走了。那個孩子長大後成了小偷,而且是“江洋大盜”,最後他因為搶了銀行而被判了死刑。他母親探監時後悔不已,這時那個孩子説:“媽媽你過來一點兒。”媽媽就走近了點,結果他把媽媽的耳朵咬了下來,説:“這就是報應!”

如果這個孩子的媽媽也象作者的媽媽一樣及時地給他一巴掌,那這種事就不會發生了。也許,他會成為一位作家,也許他會成為一位警-察,也許他會成為一名優秀的教師……。