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社團活動作文9篇【優選】

校園1.43W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的社團活動作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動作文9篇【優選】

社團活動作文 篇1

為了豐富大家的課餘生活,增進同學們之間的友誼,在新學期,我們首南第一國小又開始了有趣的社團活動。

這一期的社團活動形式真是豐富多彩啊!有田徑、美術、五子棋……,我和班級裏的二十多個同學一起參加了“趣味謎語競猜”社團。平時我就很喜歡猜謎語,不過這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進行了一組動物類競猜,是以搶答形式進行的,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個同學七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點燈照。(猜四個昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準了,可是剩下兩個就難猜了,同學們絞盡腦汁地想着、猜着,卻都被老師否定了,最後還是老師一邊做出動作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!

接着老師又改變了猜謎形式,“你做動作他來猜”,由兩人一組,一人根據謎底表演,但不能暗示答案,另一人來猜,每組有三次機會,最後猜對最多的為勝出。同學們都爭先恐後地舉手,我很幸運地加入了第一組,可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子,只能遺憾的推出。不過同學們的表現實在是太精彩了,尤其是一個男生模仿大猩猩走路的姿勢,那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰後合。

不知不覺下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的'快樂中,在這樣的社團活動中,不僅可以豐富大家的課外知識,還可以鍛鍊同學們的膽量和語言表達能力,我們都期盼着下次的社團活動日快快來臨呢!

社團活動作文 篇2

最近,我們學校開展了小社團活動,我覺得很開心。

在每週六上午十點十分,我們都要來學校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學到了不少基本功。

第一次上課,徐老師先給我們講了一下規矩:“以後上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又説:“今天,我們就學習運球和肩手投籃。”説着,便給我們示範起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什麼難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到,所以我們認真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的球,最關鍵的'就是用一隻手防住對手,還要左右移動拍球,以避免後面的人搶球。”我們一邊練習一邊聽老師説。為了加強練習,我們還玩了一個非常有趣的遊戲:在紅區內運球,儘量把別人的球打出紅區外,就算出局。最後,劉浩豐勝利了。我也學到了不少知識。

徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發力。投籃時,要藉助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍,還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習慣。練熟了,就習慣了,準確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。

我喜歡小社團活動。

社團活動作文 篇3

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,我們牌頭鎮小1周1天的社團活動又到了。學校裏一下子就變得熱鬧了。

看!我們班主任錢老師正領着他的社員再繡房裏一針一線地繡着精美的作品。錢老師的繡工裏一針一線地繡着精美的作品。錢老師的繡工在學校裏可是名利前茅、首屈一指的。

聽!悦耳動聽的笛聲飄然而過,聽了這優美動聽的'笛聲,讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。

瞧!那是中國畫社團,同學們毛筆一揮,一副栩栩如生的畫就出來了。

“啊哼啊哼,”鋼筆社老師發話了,他説,“如果鋼筆社的社員再不來,就不能來了。”我一聽,便快速的逃到社團的屋子!

社團活動過了一半,旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手,有些小朋友回來的時候,會走到我們鋼筆社,就把我們社團的團員搞的鬨堂大笑。

我喜歡校園的社團活動。

社團活動作文 篇4

今天下午,文教局的領導來我們學校舉行永小精彩社團開始儀式。開始我們全校站在西操場上,來聽張校長的講話和文教局的領導講話,這個講話差不多講了快一節課的時間。等來賓和張校長,文教局的領導講完了以後,還有一些精彩的節目:是2.2班的英語歌和書畫班的書畫展示。等他們完了以後,我就看見校長來親自來問候這些小妹妹、小弟弟們,問他們累不累?好不好?

他們完了以後就該我們了,因為我們是網絡實驗班,校長説:“你們這個班是我們學校的臉面,隨時隨地都會檢查到你們。”還有記者採訪,李老師讓我們在班裏或是在教室看書,一定要拿出好姿勢,不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來的'時候,先拿鏡頭把我的書掃一遍再走。我看書都看着迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來了。總之説今天的精彩社團很精彩。

社團活動作文 篇5

新的學期,新的社團開始報名啦!看着一張張精美的社團招募海報,我們都眼花繚亂,課間同學們都在紛紛議論。最後,我選擇了羽毛球社團。

為什麼會選擇羽毛球呢?原因就是我是一個特別好動的人,我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每週四下午,我開始緊張而興奮地期待着星期四的到來。我一直認為我的.羽毛球打得很不錯,所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手,在同學面前露一小把。

終於到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟着同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始,老師教了我們最基本的握拍姿勢,老師一個個認真地指導,我們也聽得異常認真。

接着,我們開始了對決環節。我握好我的球拍,準備迎戰對手,第一個上場的是方梓成,我發了幾個高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如鬥敗的公雞唉聲歎氣地離開了戰場,我開始得意起來。接下來又換上了應志強,沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

就這樣,一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下週四的社團活動老師還會教我們什麼新本領嗎?好期待啊!

社團活動作文 篇6

一週一度的社團活動可盼來了,我報的是街舞。

到了下午上過第一節課我就揹着書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什麼樣的,我思考着,不一會老師來了,她衣着整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠處看像是天上下來的`仙子。上課了老師先讓我們跟着她跳,她先教我們跳律動,我們隨着音樂進入了仙境,彷彿在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了,於是老師讓我跳律動,我嘴裏一邊喊着拍子一邊跳着,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師説:你做錯了所以才會倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終於彎下去了。於是老師再一次放音樂我們全體都在跳律動,一彎一直像招財貓在給學校增添福氣。而這次我不擔心會彎不下去了。

叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節課學的,我問老師哪裏跳的不夠好老師説沒有了,我聽了心裏面美美的,心想我一定要多加練習跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認真的學,很快就會了,我跟着音樂歡快的跳着,有些同學跟不上拍子,有些同學在開小差,還有的同學在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不捨的離開街舞社。

今天的舞真酷,我會好好的練習不讓老師失望,相信以後的街舞會更精彩更新奇。

社團活動作文 篇7

“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學校社團活動拉開帷幕,教室裏的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

我們學校的社團種類可多了!不僅有傳統的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團,更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場已經開始了,快隨我一起去看一看吧!

操場東西兩邊都擠滿了人,一場球賽即將開始。雖然只是一次練習,但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得遊行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧,那名“小個兒”球手左手護球,右手嫻熟地運球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優美的動作引起了台下觀眾山洪爆發般的掌聲,久久沒有停歇。再看那個“大個兒”,他弓着腰,籃球在他手裏前後左右不停地跳動,他兩眼溜溜地轉動,在尋找“突圍”的機會,突然他加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,衝過幾層防禦線,來到框下,一個虎跳轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內。

怎麼樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在後邊呢!

走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛國旗班”訓練的地方。一羣人圍在這裏不肯散去,我們還是擠進去吧!只見他們闊步昂胸,一字佈陣,穩步向升旗台前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點也不誇張。別看從政教處到升旗台前只有幾步之遙,可他們卻訓練了數百遍。他們穿着統一的校服,佩戴着鮮豔的紅領巾,顯得特別壯觀。

我們學校像這樣各具特色的社團還多着呢,我再帶你去書法社團教室看看吧!“噓--”輕點兒,別驚擾了他們!這裏靜得出奇,似乎感覺不到同學們的存在。他們一個個腰稈挺直,目光凝重,一點一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個個散發着誘人的墨香的漂亮“字寶”在這裏誕生……

這裏是陶藝社,同學們可以在這裏面學着做自己喜歡的'花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯吧!正在做陶藝的同學們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。

這就是我們的社團活動日,怎麼樣,夠精彩嗎?如果你覺得不過癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!

社團活動作文 篇8

你們聽説過在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節有趣的社團活動課哦!

剛出去,同學們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來,開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然後跟我們説:“同學們,你們認識我手裏的植物嗎?”我們一看,異口同聲的説:“是八角金盤。”房老師説:“沒錯,這就是大名鼎鼎的`八角金盤,你沒看,它像不像八隻腳的章魚呢?”説完房老師自顧跑走了。過來一會兒,她神祕地走過來,笑眯眯地説:“你們猜,我手裏拿的是什麼寶貝啊?”同學嗎爭先恐後的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚。”“猜對了,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面彷彿抹了一層黃金顆粒,發出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。

往前走,我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我彷彿是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這裏的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動,好似翩翩起舞。這裏一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似瀰漫着清淡而美麗的氣息,沁入心脾。

這節課一直在我腦中迴盪,真希望能再上一節這樣的活動課。

社團活動作文 篇9

秋天的果園

金秋時節,果園裏碩果累累,瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

走進果園,你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果,宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這麼大,紅裏透黃,像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋,惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉裏;有的蘋果在擠來擠去,在爭先恐後地搶着展示自己;有的蘋果一動不動,似乎已經進入了甜美的夢鄉。一陣風吹來,蘋果就搖搖欲墜,還發出陣陣沁人心脾的`清香。

一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開,像搭起了一個個綠色的涼棚。瑪瑙似的葡萄在陽光的照射下變得五光十色,美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起來就流口水。

橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮豔,酸甜可口,含有大量的維生素C,所以我很喜歡吃橙子。經常吃橙子可以防癌,橙子的皮還可以做成香包,放在枕邊旁可以令人睡得很香,所以我覺得橙子是種寶貝。

又來到梨子樹前,黃澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫蘆一樣,真可愛!梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特別受歡迎。

秋天美,秋天的果園更美!