月考反思作文300字實用[9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的月考反思作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
月考反思作文300字 篇1
月考考試已經結束了,老師們為了讓我們早點知道自己在這段時間中的學習結果,加班加點為我們批改了試卷。因此,我在週五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分,數學98分,英語95分。
這次考試雖然我的數學成績在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題,我在做題的時候沒有認真的讀題就慌里慌張的.寫上了答案,在最後的審題中也沒有認真的檢查。老師雖然沒有批評我,但是在我的心裏卻是特別的自責,一直的問自己:答題時我為什麼不認真一些呢?做完後為什麼不認真檢查呢?唉……假如世上有賣後悔藥的,我一定讓媽媽買來一些給我吃。
語文和英語的分數這次在班中沒有取得第一名,雖然我很傷心,但我並沒有泄氣,在接下來的半學期中我會加倍努力,爭取讓語、數、外三個學科在期末考試中都取得第一名,用優異的成績來回報辛苦培養我的各位老師,還有愛我的爸爸媽媽!
麻晗旭,加油!
月考反思作文300字 篇2
語文月考結束了!自己的一些想法。學校提出要達到多少的優秀率和及格率,我個人覺得這個是很有實際意義的事。我們的學生需要很多的鼓勵,當我們在認為他們不行的時候,更多時候應該是在説他們對待學習的`態度,而不是正真的成績。成績還算能交差!
高二語文的命題我在去年也命過兩三次,深有感慨,安不好命題。滿意度,難易度等。命題應該堅持幾個想相統一:一是,和學生實際智能水平相統一,三級的學生,不要在高二就一直拿大學聯考題或者模擬題。二是,與現行的課堂,教輔,課本相統一。語文課的枯燥與低效是顯而易見,命題偏離了這些,課堂會更加糟糕。三是,與學校的命題要求相統一。
另外,作文的命題,建議自己原創,網路上的來得太容易了,既然是自己命題,就應該堅持作文原創,這樣更能貼近學生的實際。同時,要注意慢慢與大學聯考接軌。
月考反思作文300字 篇3
這次,我數學考了個好成績,奧數沒考好,但是我能在數學上把分數要回來。考完奧數考完時,老師沒有説我,因為老師知道這次我盡力了,老師也相信我能考好數學,所以老師不説我,當時,我心裏在想,我一定要認真仔細,一定不能辜負了老師的希望。可是,我真的沒有辜負老師的希望,當我聽見我的成績的時候,我的心中是多麼的幸福啊。我這次考完試後,老師一直説我有進步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯的.那些題都是不該錯的題,一個是比較,另一個是判斷,下一個就是解決問題的倒數第二個題錯了,其實,我完全可以考個滿分,只是我粗心大意了,所以我錯了,下一次,我一定要考個好成績,不再像這回一樣粗心大意。
老師講過的題一定要答對,如果老師沒講過的題,也要根據老師講過的題對一下,看看這道題和老師講的題有什麼區別,如果真的不會,那也沒關係。
月考反思作文300字 篇4
開學已近一個月,學習熱情與學習狀態都已步入正軌。主要任務是備戰月考,再複習過程中也發現了許多問題。
語文方面的複習只停留在文言文閲讀和基礎部分,閲讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閲讀這個大窟窿,語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閲讀技法的`掌握、題型的總結分類做的差。
數學、物理、英語這三門學科對我來説想要取得好成績只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問題)
歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的複習方法,但往往是背了後面忘了前面,也許現在能一時考好,但難保會考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧願閉卷考試,因為開卷考試題太活,總是找不着答題點。
希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時間緊迫感。今天到月考有一週,到會考也只有一年零八十多天了
開學以來做得好的方面有:每天堅持鍛鍊;能早早地寫完作業;遲到現象較上學期好轉。
有待改進的方面:複習決心不夠大;學習時精神不夠集中。
月考反思作文300字 篇5
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優秀人數有所增加,可是本次考試卻出現了不及格。
問題分析:
成功之處:
1、 學生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閲讀理解的掌握也不錯。
2、 不足的地方:
1、 少數學生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙於趕教學進度,沒有重落實所造成的。
2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在於學生不能夠認真審題所致。
3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤,原因在於語文園地三的內容還沒有上,學生對動詞的認識還不夠清楚,運用就更成問題。
4、 作文教學不紮實,沒有對學生進行實際指導,學生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現一個人的`特點。
今後努力方向:
1、 加強基礎知識的教學,重學生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學落到實處。
2、 在閲讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高,重教師指導、學生練習。
3、 努力創設和諧的學習環境,讓學生對語文學習感興趣,從而達到語文學習的效果。
月考反思作文300字 篇6
今天,劉老師發了考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1。錯字多,光錯字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的.動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!
月考反思作文300字 篇7
今天,三單元語文試卷發下來了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級第一。
我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當的關聯詞的第二小題。我寫了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫完後不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的.,可我寫完後沒有讀。又是我寫完後不檢查的壞毛病。閲讀與感悟還好,沒有錯一題。閲讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閲讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒有多閲讀課外書籍,導致我在回答閲讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閲讀知識。以後不要在這些簡單的閲讀題上失分。我的習作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習作題扣得多分的是開頭和結尾不精彩,批試卷的老師當然不會給高分了。
“世上無難事,只要肯攀登。”我一定要好好學習,天天向上。爭取早日登上年級第一的舞台。
月考反思作文300字 篇8
這次考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的範圍,但我認為這都是次要的,問題多是出現在自己的.身上的,我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:
1。上課時有點開小差,學過的知識沒及時複習。
2。上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出,學了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。
3。沒有按照老師所説的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做,導致出題時不知道實驗所得出的結論。
4。沒有堅持做筆記,在練習冊上有些不會寫的題目就空着,老師講後沒有更正和修改。
5。課本上的重要知識點沒有背,導致考試時不會寫
以上就是我對這次考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點都改正,相信我成績也會上來的,請老師同學監督我的表現!
月考反思作文300字 篇9
九年級,又一次月考過去。結果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學,雖然考了64分的成績,但相比許多人算一箇中等分數,平常數學是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學,英語也十分的差,雖然我的英語本來就不好,但是也不能考出36分的'成績。有點小失敗,接下來是語文,考的也不好,主要是最後的作文沒寫完,值得了39分。有因為馬虎,沒認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學,政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來也是兩門主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。
總結來説,這次考試前未準備好,糊里糊塗的就考完了,還有就是考試態度不端正,學習態度不誠懇,所以才考出來這樣差的成績。
這次考試,考出了個人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學習好壞並不是智商的關係,是學與不學還有態度的關係。所以對學習,應全力以赴。
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