國小三年級音樂教學計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的國小三年級音樂教學計劃，希望能夠幫助到大家。

國小三年級音樂教學計劃1

一、情況分析：

1、教材情況分析

本冊教材有8個單元，每一單元由四個集成塊組成，即演唱、演奏、欣賞、活動。其中，“活動”設置了“歌表演”、“律動”、“音樂遊戲”、“集體舞”、“小小作曲家”、“露一手”、“小小音樂劇”等欄目。

2、學生情況分析

三年級共有360多名學生，6個班，通過一、二年級初步接觸樂理知識，已有一定的音樂常規習慣，但一定的知識和演唱技巧還未掌握，本學期主要對其節奏、演唱技巧、識譜、欣賞等方面進一步訓練。

二、教學要求：

培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情，引導學生積極參與音樂實踐活動，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力，掌握簡單的音樂技巧。

三、教學措施

1、面向全體學生，注意因材施教。

2、認真備課上課，建立平等互動的師生關係。

3、運用現代教育技術手段，開展多種音樂活動，培養學生的音樂素質。

四、教學進度

周次、教學內容、課時安排

1、複習上學期的歌曲、《快樂的do、re、mi》

2、《我是小小音樂家》

3、小小作曲家《有趣的do、re、mi、》欣賞《多來咪》

4、《在祖國懷抱裏》欣賞《最美麗》

5、歌表演《我們的祖國是花園》小小作曲家《山泉、小溪、大河》欣賞《中國娃娃》

6、國慶節

7、《留給我》欣賞《森林與小鳥》

8、《美麗的黃昏》欣賞《綠蔭》

9、歌表演《健康歌》、欣賞《溜冰圓舞曲》

10、《小小足球賽》、欣賞《跳繩》

11、《動畫城》、活動《豐富多彩的動畫音樂》

12、《機器貓》、欣賞《哪吒再生》

13、《紅星歌》、欣賞《嘎子嘎》

14、《爺爺為我打月餅》、《我是人民小騎兵》

15、《歌唱二小放牛郎》、欣賞《小巫師》

16、《蝸牛與黃鸝鳥》、小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》

17、《地有多厚天有多高》欣賞《種太陽》

18、《老水牛角彎彎》欣賞《星空》

國小三年級音樂教學計劃2

一、指導思想：

1、從音樂科的特點出發，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育於學科教學中。

2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發展的規律，選擇教學內容，努力處理好內容的濃度和廣度。

3、處理好傳授知識與培養能力兩者之間的協調關係，重視基礎知識和基本內容。

二、教材分析：

本冊教材共有12課，後面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動”等內容。

在本冊中，歌曲內容健康生動活潑，體現了兒童生活的各個方面，在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高學生的思想認識。音樂知識有：節奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學習和音樂家聶耳的故事等等。活動和音樂童話劇是教材的特色之一，通過活動激發學生興趣，更好的掌握音樂基礎知識，並達到多種技能的綜合運用;通過表演童話音樂劇使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的`綜合藝術實踐，幫助學生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心，以學生的興趣為動力，充分體現玩中學、學中玩。

三、學生分析：

1、學生人數多，不太易於管理，要有適當的方法去吸引學生的注意力。

2、國小生好動，還有一部分學生頑皮，但已經有了一定的音樂基礎。

3、現在的國小生智力水平相對高，動手能力也較強。

4、思維活躍，富有創造性，應加強對學生的正確引導。

5、充分發揮學生的個性，培養學生的興趣愛好。

6、雖然已經是國小階段的第三年了，但着重培養學生良好的上課習慣還是非常重要(正確的演唱姿勢、上音樂課的習慣、遊戲的規則等等)。

四、教學目標：

1、保持學生對音樂的興趣，使學生樂於參與音樂活動。

2、通過欣賞優秀的兒童歌曲，培養學生的音樂感受和鑑賞能力。

3、培養學生自信、自然、有表情地歌唱，學習演唱、演奏的基本技能。

4、培養學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在活動中運用樂譜。

5、培養學生的音樂表現能力及藝術想像和創造力。

6、培養學生的愛國主義精神及友愛精神。

五、教學內容的基本要求：

1、唱歌：

(1)注意培養學生正確的發聲、演唱方法，防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。

(2)教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。

2、演奏：

能初步學習豎笛的基本演奏方法。

3、聽賞：

(1)瞭解人聲分類和演唱形式，根據歌曲介紹中外音樂家。

(2)進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。

4、識譜：

掌握各種基本音符、休止符及簡單節奏，並能在活動中靈活運用。

六、教學進度安

第一週聆聽〈童年的回憶〉《我們多麼幸福》

第二週表演《搖啊搖》，《小酒窩》

第三週聆聽《草原放牧》《草原巡邏兵》

第四周表演《草原上》《我是草原小牧民》

第五週聆聽《同伴進行曲》，《船歌》

第六週表演《哦蘇珊娜》《原諒我》

第七週聆聽，《小牧牛》，《牧歌》

第八週表演《放牛山歌》《小牧笛》

第九周聆聽《媽媽的歌》《小白菜》

第十週表演《媽媽的心》《唱給媽媽的搖籃曲》

第十一週聆聽《櫻花》《雪花飛舞》

第十二週表演，《四季童趣》《捉迷藏》

第十三週聆聽，《維也納的音樂鍾》

第十四周表演〈美麗的黃昏〉

第十五週聆聽〈對鳥〉〈空三鳥語〉

第十六週聆聽〈一隻鳥〉〈小烏鴉愛媽媽〉

第十六週聆聽，〈豐收之歌〉〈豐收的喜悦〉

第十八週表演〈圓圓和彎彎〉

以上就是國小三年級音樂教學計劃、，健康是生命的象徵，是幸福的保證。音樂課帶給我們的不只是愉悦，更是心靈的成長。