2015年四年級下冊語文暑假作業
校園2.09W
第一課時 《同級運算的順序》
自學課本 第4~5頁的例題1、2
1、哪些運算符號是同級符號?
2、同級符號的運算是按照什麼順序計算的?。
3、練習設計:
(一)巧開智慧鎖
145÷5×6 58+79-29 13×24÷12 135-72+28
108 26 174 91
(二)計算
192+8-157 600÷50×91 980-436+75
45×30÷54 72÷8×95 291-68+951
(三)解決問題
(1)左海總站上車的有24人,到了屏山車站下車4人,18人上車。現在車上有多少人?
(2)打字員8分鐘能打960個字,照這樣計算,30分鐘能打多少個字?
(3)一箱“伊利”牛奶24盒零售價是48元,如果小命買8盒要多少錢?
(4)圖書館有故事書78本,上午三年級還回37本,下午四年級借走28本。現在圖書館還有故事書多少本?
第二課時 《含兩級運算的順序》
自學課本 第6頁的例題3,課本第7頁做一做第1、2題
1、哪些運算符號是不同級符號?
2、同級符號的運算是按照什麼順序計算的?。
3、練習設計:
(一)填空
1、計算582-18×10時,應先算( )法,再算( )法。
2、計算68×10+582時,應先算( )法,再算( )法。
(二)計算
192-45×4 72×5÷36 360÷5+32×5
(三)列綜合算是計算
(1)停車場上,車牌號是單數的有46輛,車牌號是雙數的車比單數的車3倍多15輛。車牌號是雙數的車有多少輛?
(2)一瓶藥有80片。如果一位患者一天吃3次,一次4片,吃10天,這瓶藥夠吃嗎?
第三課時 《帶括號的四則運算》
自學課本 第10、11頁的例題4
1、算式中有括號先算什麼?再算什麼?
2、練習設計:
(一)想一想,不改變計算結果,哪些小括號可以不寫,在題的前面畫“√”
(205-101)÷8 (98×4)-198
(235÷5)×8 563-(98-27)
720+(3×2) (150+50)÷40
(二)青蛙算數
36÷9×5 (48-43)×3 32÷8+56÷7
(68-28)×(12+28) 15×4+16
(三)解決問題
(1)張華家離學校780米,他每天上學要走12分鐘,照這樣的速度,他去離他家1040米遠的陳均家,要走多少分鐘?
(2)希望國小三年級共有3個班,平均每班45,共為學校搬磚4320塊,平均每人搬磚多少塊?
第四課時 《有關0的運算》
自學課本 第11~13頁的例題5和例題6
1、你知道哪些有關0的運算呢?
2、在計算有0的運算時要注意什麼問題?
3、練習設計:
(一)計算
400+612÷12×4 118+153÷17×9
480-(32+32÷4) (374-265+238)×6
(二)列式計算
1、82與15的差,乘32與18的和,積是多少?
2、1650除以5的商,加上16與8的積,和是多少?
3、25與16的積,減去756除以4的商,差是多少?
4、720與160的和,除以84與40的差,商是多少?
(三)解決問題
(1)小紅5天看了100頁的書,照這樣的速度,她要看一本400頁的《故事大全》需要多少天?
(2)高師傅每小時做45個零件,朱師傅每小時做51個零件。兩個各做8個小時,朱師傅比高師傅多做多少個零件?
第二單元 《位置與方向》
第一課時《定向運動》
複習
1、你能回憶哪些已經學過的相關知識,説一説。
2、根據教材介紹,你瞭解到什麼知識?有什麼困惑?
3、你能填一填嗎?
(1)◎在★的( )方向上,
★在◎的( )方向上。
(2)△在★的( )方向上,
△在●的( )方向上。
(3)★在( )的正北方,( )在★的正北方。
(4)★的南偏西是( )。
(5)▲在★的( )方向上。
2.(1)超市在小紅家( )方向( )米處,也可以説在小紅家( )方向( )米處。
(2)小紅家在超市( )方向( )米處,也可以説在超市( )方向( )米處。
3.當你面向西南方向時,後面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。
第二課時《繪製平面示意圖》
自學課本P19 例2
1、你瞭解到哪些知識?説一説。
2、你知道繪製平面示意圖有哪些要求嗎?説一説。
3、有什麼困惑?
4、嘗試練習:
(一)你能根據下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置嗎?
1.風箏博物館在文化廣場的北偏東45方向1000米處。
2.圖書市場在文化廣場的正東方向2000米處。
3.移動營業廳在文化廣場的西偏北30方向2000米處。
4.貿易大廈在文化廣場西偏南60方向2500米處。
5.鹿園在文化廣場的東偏南15方向1500米處。
(二)説一説,看誰説得好。
小強上學可以怎樣走?(説出兩條線路)
第三課時《看地圖》
自學課本 第4~5頁的例題1、2
1、哪些運算符號是同級符號?
2、同級符號的運算是按照什麼順序計算的?。
3、練習設計:
(一)巧開智慧鎖
145÷5×6 58+79-29 13×24÷12 135-72+28
108 26 174 91
(二)計算
192+8-157 600÷50×91 980-436+75
45×30÷54 72÷8×95 291-68+951
(三)解決問題
(1)左海總站上車的有24人,到了屏山車站下車4人,18人上車。現在車上有多少人?
(2)打字員8分鐘能打960個字,照這樣計算,30分鐘能打多少個字?
(3)一箱“伊利”牛奶24盒零售價是48元,如果小命買8盒要多少錢?
(4)圖書館有故事書78本,上午三年級還回37本,下午四年級借走28本。現在圖書館還有故事書多少本?
第二課時 《含兩級運算的順序》
自學課本 第6頁的例題3,課本第7頁做一做第1、2題
1、哪些運算符號是不同級符號?
2、同級符號的運算是按照什麼順序計算的?。
3、練習設計:
(一)填空
1、計算582-18×10時,應先算( )法,再算( )法。
2、計算68×10+582時,應先算( )法,再算( )法。
(二)計算
192-45×4 72×5÷36 360÷5+32×5
(三)列綜合算是計算
(1)停車場上,車牌號是單數的有46輛,車牌號是雙數的車比單數的車3倍多15輛。車牌號是雙數的車有多少輛?
(2)一瓶藥有80片。如果一位患者一天吃3次,一次4片,吃10天,這瓶藥夠吃嗎?
第三課時 《帶括號的四則運算》
自學課本 第10、11頁的例題4
1、算式中有括號先算什麼?再算什麼?
2、練習設計:
(一)想一想,不改變計算結果,哪些小括號可以不寫,在題的前面畫“√”
(205-101)÷8 (98×4)-198
(235÷5)×8 563-(98-27)
720+(3×2) (150+50)÷40
(二)青蛙算數
36÷9×5 (48-43)×3 32÷8+56÷7
(68-28)×(12+28) 15×4+16
(三)解決問題
(1)張華家離學校780米,他每天上學要走12分鐘,照這樣的速度,他去離他家1040米遠的陳均家,要走多少分鐘?
(2)希望國小三年級共有3個班,平均每班45,共為學校搬磚4320塊,平均每人搬磚多少塊?
第四課時 《有關0的運算》
自學課本 第11~13頁的例題5和例題6
1、你知道哪些有關0的運算呢?
2、在計算有0的運算時要注意什麼問題?
3、練習設計:
(一)計算
400+612÷12×4 118+153÷17×9
480-(32+32÷4) (374-265+238)×6
(二)列式計算
1、82與15的差,乘32與18的和,積是多少?
2、1650除以5的商,加上16與8的積,和是多少?
3、25與16的積,減去756除以4的商,差是多少?
4、720與160的和,除以84與40的差,商是多少?
(三)解決問題
(1)小紅5天看了100頁的書,照這樣的速度,她要看一本400頁的《故事大全》需要多少天?
(2)高師傅每小時做45個零件,朱師傅每小時做51個零件。兩個各做8個小時,朱師傅比高師傅多做多少個零件?
第二單元 《位置與方向》
第一課時《定向運動》
複習
1、你能回憶哪些已經學過的相關知識,説一説。
2、根據教材介紹,你瞭解到什麼知識?有什麼困惑?
▲ | ◎ | □ |
○ | ★ | ☆ |
△ | ◇ | ● |
(1)◎在★的( )方向上,
★在◎的( )方向上。
(2)△在★的( )方向上,
△在●的( )方向上。
(3)★在( )的正北方,( )在★的正北方。
(4)★的南偏西是( )。
(5)▲在★的( )方向上。
2.(1)超市在小紅家( )方向( )米處,也可以説在小紅家( )方向( )米處。
(2)小紅家在超市( )方向( )米處,也可以説在超市( )方向( )米處。
3.當你面向西南方向時,後面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。
第二課時《繪製平面示意圖》
自學課本P19 例2
1、你瞭解到哪些知識?説一説。
2、你知道繪製平面示意圖有哪些要求嗎?説一説。
3、有什麼困惑?
4、嘗試練習:
(一)你能根據下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置嗎?
1.風箏博物館在文化廣場的北偏東45方向1000米處。
2.圖書市場在文化廣場的正東方向2000米處。
3.移動營業廳在文化廣場的西偏北30方向2000米處。
4.貿易大廈在文化廣場西偏南60方向2500米處。
5.鹿園在文化廣場的東偏南15方向1500米處。
(二)説一説,看誰説得好。
小強上學可以怎樣走?(説出兩條線路)
第三課時《看地圖》
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