七年級上冊歷史期末測試題及答案

七年級的歷史考試需要積累一定的技巧，不然很難拿高分。考試的技巧是從我們平時的試題訓練中總結出來的，你今天做試題了嗎?下面是本站小編為大家整理的七年級上冊歷史試題及答案，希望對大家有用!

　　七年級上冊歷史試題

一、單項選擇題(在每小題所列出的四個選項中，只有一項是正確的。請將正確選項前的字母代號依次填在下面答題欄內。本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1.2008年8月8日，北京奧運火炬傳遞最後一天的第一站設在北京市的周口店，原因是這裏曾經有中國早期人類居住，請問已經發現的早 期古人類中在周口店居住的是

A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡 D.半坡人

2.距今約6000多年的半坡聚落主要生活在

A.淮河流域 B.長江流域 C.黃河流域 D.珠江流域

3.我們的祖先創造的文化被後人稱為“農耕文化”，半坡遺址和河姆渡遺址是我國古代農耕文化的典型 代表，你知道農耕文化的特點有哪些

①普遍使用磨製石器 ②建築房屋，過定居的生活 ③飼養家畜 ④種植農作物 ⑤有成熟的文字

A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤

4.祭 祀祖先是中華民族的傳統習俗。每年的清明節，為了紀念人文初祖，數萬華夏子孫匯聚在“天下第一陵”前，以“九鼎八簋”的傳統禮制及浩大樂舞舉行規模宏大的公祭典禮。被尊奉為中華民族的人文始祖的是

A.堯 B. 舜 C.禹 D.炎帝黃帝

5.在中國古代，朝代更替是人們共知的客觀事實。從某種意義上説，一部中國古代史，就是一部朝代興亡史。你知道中國歷史上第一個統一多民族的中央集權的國家是

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D. 漢朝

6.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”的故事家喻户曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產生相關的制度是

A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

7.通過一些成語可以幫助我們瞭解春秋戰國時期諸侯爭霸的歷史，下列成語中與楚莊王參與爭霸史實有關的是

A.退避三舍 B.問鼎中原 C.朝秦暮楚 D.卧薪嚐膽

8.“揭竿而起”源於下列哪一歷史事件

A.牧野之戰 B.赤壁之戰 C.官渡之戰 D.陳勝吳廣起義

9.生產工具是生產力發展的重要標誌之一，以下是出土於不同歷史時期生產工具的圖片，你知道我國春秋戰國時期被廣泛應用於農業生產領域的是哪種工具

A.打製石器 B.磨製石斧 C.骨耜 D .鐵犁鏵

10.某校七年級學生在學習了“百家爭鳴”一課後，結合課文內容和生活實際，圍繞着如何遏制校園內“損壞公物”的行為進行分組討論，產生了若干觀點。這些觀點雖然都有一定的道理，但你認為其中哪個組的觀點更為合理

A.儒家組：損壞公物屬於道德方面的問題，可以通過説服教育解決

B.法家組：損壞公物屬於犯罪行為，應依照法律條款懲處

C.道家組：損壞公物屬於無意識行為，可以讓學生閉門修煉自行解決

D.墨家組：損壞公物屬於奢侈浪費行為，要提倡節儉

11.都江堰水利工程是離2008年5月12日汶川大地震震中最近的地區之一，但主體工程沒有受到嚴重損失，你知道兩千年來一直造福人類的此水利工程修建於什麼歷史時期

A.春秋 B.戰國 C.秦朝 D.蜀漢

12.2009年7月5日，x疆烏魯木齊發生嚴重打砸搶燒暴力事件，這是由民族分裂分子境外指控、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。通過歷史學習我們知道x疆自古以來就是中國不可分割的一部分，這段歷史最早可以追溯到

A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰國

13.文字是人類社會進入文明時代的重要標誌之一，中國迄今發現的 最古老的成熟的文字是下列哪幅圖片中的文字

14.2009年，甲型H1N1流感病毒肆虐全球，2009年廣東中醫藥防治甲流高峯論壇稱，中醫中藥在防治甲流方面的優勢是肯定的，這一點連國家衞生部和世界衞生組織都予以認可。你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫治療學的基礎

A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《齊民要術》 D.《女史箴圖》

15.根據你所學知識，漢代“司隸校尉”這一官職的職責是

A.協助皇帝處理國家政事 B.掌管國家軍事

C.監督和檢舉京城百官及皇族不法行為 D.負責監督地方官員

16.1986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘西漢墓中出土了一張又薄 又軟，紙面平整，上面描着山、川等圖案的紙，這幅紙質地圖是我國目前所知的最早的紙張實物。通過以上的文字，你瞭解到的信息有 ①我國最早的紙出現於西漢時期 ②蔡倫改進了造紙術 ③在紙發明以前，通常用竹木簡和帛做書寫材料 ④最早的紙可能是用來繪圖的

A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④

17.司馬遷著的《史記》，體例完備，史料翔實，敍事簡潔，文筆生動，成為後世編寫史書的典範。這部史書可以作為我們瞭解歷史史實的重要參考資料，你在《史記》中不可能查到的歷史史實有

A.秦始皇統一度量衡 B.武王伐紂

C.陳勝吳廣起義 D.北京人已經使用火

18.宗教的影響在我們生活中可以説無處不在，你知道我們經常説的“阿彌陀佛”“觀世音菩薩”“因果報應”“下輩子”等與下面何種宗教有關

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教

19.河南省文物局2009年12月27日對外公佈，魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉西高穴村被發現，曹操是什麼時期的人

A.三國 B.魏晉 C.東漢 D.西漢

20.石油是當今世界最主要的能源之一，我國是世界上最早懂得使用石油資源的國家，在我國古代的一部作品中記載：“ 南山出泉水”“水有肥，如肉汁，取著器中”“如凝膏，燃極明”，你知道記載石油的這部作品的作者是

A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 D.顧愷之

二、相關鏈接題(請根據下列提示信息，寫出相關內容。本大題共6小題，每小題2分，共12分)

21.我國有文字可考的歷史從商朝開始，這種文字是________________。

22.目前世界上已發現的最大的青銅器是 。

23.我國古代偉大的思想家，教育家，儒家學派的創始人是 。

24.武帝時期，為聯合西域的大月氏夾擊匈奴被派遣出使西域的使者是 。

25.《史記》被譽為“二十四史”的開山之作，它的作者是 。

26.東晉時期，被後人尊稱為“書聖”，行書代表作《蘭亭序》此人是 。

三、列舉題( 本大題共2大題,27題6分,28題6分,共

12分)

27.列舉夏朝、商朝、西周的建立者。

28.列舉三國兩晉南北朝時期數學、農學和地理學的主要代表人物及成就。

四、材料解析題(本大題共2大題，29題12分，30題12分，共24分)

29.我國曆史悠久，疆域遼闊，對於如何管理國家，特別是如何解決中央與地方的關係，是歷代帝王都很重視的一個問題。

閲讀下列材料：

材料一 秦始皇在咸陽宮 舉行的一次慶功宴上對羣臣説：“天下共苦，戰鬥不休，以有諸侯”。

——《史記•秦始皇本紀》

材料二 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮守四海，拱衞天子。可是隨着時間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內各自 為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時刻圖謀舉兵奪取皇位。

——引自北師大版歷史教材

請回答：

(1)從材料一中看出，秦始皇認為春秋戰國以來，天下戰爭不斷的根源在於西周實行了什麼制度?

(2)基於以上認識，秦始皇實行了什麼制度來管理國家?這種制度對後世產生了怎樣的`影響?

(3)材料二反映了西漢時期國家出現了什麼問題?

(4)漢武帝是如何解決這一問題的?

(5)漢武帝這一措施巧妙在哪裏?

30.東漢末年，政局混亂。一些地方官吏和豪強勢力趁機擴充實力，形成了許多割據一方的軍閥集團。他們 互相攻戰，使社會生產遭到嚴重破壞，百姓流離失所。閲讀下列材料：

材料一：毛玠對曹操説：“……現在應當尊奉天子，並打着天子的旗號來命令那些不肯臣服的人，同時要注意發展生 產，積蓄軍事力量，這樣就可以實現稱霸天下的大業。”太祖敬納其言。 —《三國志》

材料二：沮授對袁紹説：“……現在應該把皇帝接來，定都鄴城。控制住皇帝，並打着天子的旗號來命令諸侯，招兵買馬，發展實力，討伐那些不聽命令的人，這樣就沒有人能夠抵當我們。” …… 袁紹沒有采納他的建議。

—《三國志》

請回答：

(1)官渡之戰發生的時間?交戰雙方都是誰?

(2)在官渡之戰中，曹操以少勝多。請從政治、經濟、軍事等方面分析其勝利的原因?

(3)赤壁之戰交戰雙方是誰?交戰的結果如何?赤壁之戰後，出現了什麼樣的歷史局面 ?

(4)兩次戰役都是歷史上 著名的以少勝多的戰役，這種結果對你有什麼啟示?

五、分析探究題(共12分)

31.改革是推動歷史發展的重要動力，一個國家、一個民族要發展，就要不斷改革創新，與時俱進。戰國時期，商鞅合併小都、小鄉、小邑、 小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理;努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年後，國家富強起來。南北朝時期， 魏主欲變北俗，引見羣臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下 ，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”

請回答：

(1)戰國時期，商鞅所進行的改革被稱為什麼 歷 史事件?

(2)請舉出商鞅改革的主要內容?(至少舉出兩項) 其改革對該國的發展有什麼歷史作用?

(3)南北朝時期，魏主所進行的改革被稱為什麼歷史事件?

(4)請舉出魏主改革的主要措施?(至少舉出兩項) 如何看待其改革的措施?

(5)以上改革都順應了歷史發展的潮流，促進了社會的進步與發展。同樣，教育的發展離不開改革與創新，作為小主人，為了更好地推動你學校的建設和發展，請提幾點中肯的改革建議。

　　七年級上冊歷史試題答案

一、 單項選擇題：本大題共20個小題，每題2分，共40分

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B C A D C C B D D A

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B C A A C C D A C C

二、相關鏈接題：本大題共6小題，每小題2分，共12分

21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.孔子 24.張騫 25.司馬遷 26.王羲之

三、列舉題：本大題共2大題，27題6分，28題6分，共12分

四、材料解析題：本大題共2大題，29題12分，30題12分，共24分

29.

(1)分封制 2分

(2)中央集權制 2分 此後歷代王朝基本沿用秦朝開創的中央集權制度。2分

(3)分封的諸侯王勢力逐漸膨脹，他們對皇權構成嚴重威脅。2分

(4)頒佈推恩令 2分

(5)通過推恩令，原來的諸侯，被分割成許多小國，實力大大減弱，無力與中央抗衡，而得到封地的諸侯子弟，對皇帝感恩戴德，從而不費一兵一卒，不損寸土就削弱了諸侯的勢力。2分

(3)曹操與孫劉聯軍 1分 曹軍大敗退回北方，孫劉聯軍取得勝利。 1分 三 國鼎立的局面 1分

(4)例：“驕兵必敗。得民心者得天下等”。只要符合題意即可賦分。1分

五、分析探究題(共12分)

31.

(1)商鞅變法 1分

(2)主要內容：編制户口，推行縣制;獎勵軍功，獎勵生產;統一度量衡等。2分 經過變法，秦國富強起來，國力大增，為以後兼併六國打下堅實基礎。 2分

(3)北魏孝文帝改革 1分

(4)措施：遷都洛陽;改穿漢服;學説漢語;採用漢姓;與漢人通婚等。2分如何看待：順應了歷史潮流，加 快了民族融合的步伐。2分