糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

6年級開學第一課觀後感

校園3.2W

9月1號,電視播出了《開學第一課》節目。想必看完節目的同學們一定有很多感想和心得體會吧。小編今天為大家帶來,一起來學習一下吧!

6年級開學第一課觀後感
  《開學第一課》觀後感

時隔一年,我們又迎來了開學第一課,每當音樂響起,內心都心潮澎湃。

開學第一課,用心起跑,相同的陽光,相同照料。新學期新起點,它以為這無論你現身處哪個階段,只要肯拼搏,你隨時可能成為那批逆襲的黑馬。

第一位人物便是我們崇拜很久的成龍叔叔,他説了很多有關他拍戲時受的傷,他説從頭髮尖到腳趾都受過傷,我很好奇是什麼讓他一直堅持,是夢想,是目標。我記得有句台詞説過目標和努力是奮鬥的兩要素。現在的我們應從小目標逐一實現,不去多想夠不到的高處。

第三位人物是世界心算最厲害的人:王桐晶。當一串串五位數快速在屏幕上閃過時,我都認為不可思議,我甚至認為這一切都是內定的,但她的努力成果告訴我:你要接受現實。沒錯,雖然人無完人,但人外有人。知識他就像一個圓,你知道得耕作,但不知道的卻又是知道的兩倍。

其實想當年我也學過珠心算,而且比她學得還早,但半途而廢,所以説不止有所成就。所以青少年要敢於有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就是一定會實現。

到後面聽到清華大學副校長説,他小時候出生地位卑微,考大學也考了三次,其實在沒聽到這句話前我一直認為很羞恥。但事實告訴我想打到目標,就得一次次摔倒再爬起來,儘管過程再艱難,也只是為了成功作鋪墊。所以奮鬥可以戰勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮鬥的,幸福是奮鬥出來的。沒有奮鬥,談何成功。

  《開學第一課》觀後感

《開學第一課》就是為了激發同學們學習,讓他們在這其中受到一點兒啟發!

《開學第一課》這個節目已經播了十一年了!本期的`主持人是經驗豐富的撒貝寧老師和何炅老師!

首先,是成龍大哥為我們帶來開場秀!他講述了他自己的親身經歷和成長曆程!他拍戲的時候,弄得自己滿身傷痕。無論動作是有多危險、多困難,他都是自己親自完成!他的大腦,面部,手指,胸骨……都是傷痕累累!成龍通過自己受傷的經歷告訴我們什麼叫恆心!

接下來,就是攝影大師——解海龍!一次偶然的新聞,讓他的鏡頭開始關注農村的孩子們。他講述道:有一個老師叫戴紅英,她揹着幾個月的小寶寶堅持給孩子們上課!真是感人肺腑啊!解老師重點講了三個人,大眼睛——蘇明娟,小光頭——張天義和大鼻涕——胡善輝。他們都是認真努力學習的孩子。解老師説:“攝影讓我實現個人夢想的同時,也點燃了孩子們的希望!”知識改變命運,夢想創造未來!青少年要敢於有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現!

再就是教育工作者——俞敏洪。“目標和努力是奮鬥的兩個要素。馬雲大學聯考也是考了三次才成功!”這告訴我們砥礪前行才能製造成功。人生中就是在不斷的制定目標,也許目標失敗 不過沒關係,再重新開始出發進行努力也為時不晚。人生就是這樣一個不斷的進步和進步的過程,人生就是一路奮鬥一路精彩的過程。越奮鬥,越精彩!奮鬥可以戰勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個充滿機遇的新時代,青春是用來奮鬥的,幸福是奮鬥出來的!

飛機設計師告訴我們,在前行的道路上,需要我們敢於嘗試、不斷探索。只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創造出新的奇蹟!

最讓我印象深刻的就是無殼蛋生雞!步驟一:將塑料杯燙洞並塞入脱脂棉,再倒入抑菌水。步驟二:將保鮮膜塑形。步驟三:在保鮮膜上加入乳酸鈣和蒸餾水。步驟四:延杯赤道部剪開約三分之一。步驟五:將保鮮膜與塑料杯結合。步驟六:開透氣孔並扣好蓋子。最後一步:將杯子放入孵化箱。經過21天的歷程,一隻小雞出生了!這是有多麼震撼人心啊!沒有殼還可以孵出小雞,説明人們的大腦有無限的想象。

薛其坤,中國科學院院士,清華大學副校長。他説道:“青年興,國家興,青年強,國家強,我們要當海闊天空的追夢者,也要當腳踏實地的圓夢人!既求真求實又勇於開拓創新!”

以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來!

  《開學第一課》觀後感

《開學第一課》終於播出啦,每年開學第一課的主題都不同,今年的主題為創造向未來,由此也引發了我的深思。

每當我遙望繁星點點的夜空,那茫茫夜空總使我產生一種神祕感,它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……

在我國古代科技還不發達的時候,就有天上人間的傳説,幻想着天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西遊記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想着人能夠上天,而且能在極短的時間裏飛出很遠的距離,在當時科技還不發達的時候,人們只能憑空夢想,隨着科技的發展,夢想變成了現時——有了飛機、人造衞星、宇宙飛船,上天的目的實現了,這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展,這就是科技創造的未來。

科技在社會發展中也不是一帆風順的,它總是在崎嶇的道路上,懷抱着一些微小的希望,伴隨着無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悦。科技使人類從繁重的體力勞動中解脱出來。在車子出現以前,人們遠距離運送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力物力,隨着科學技術的發展,出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在人們的面前,火車出現以後,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

隨着微電子技術計算機技術的發展,人們正幻想着把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗:首先訓練3只猴子,使它們學會利用遊戲手柄控制電腦光標的技術;然後把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關係。當他們拿走遊戲手柄後,猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令,電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!

到目前為止,航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展,都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發展,一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。