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幼兒園的活動方案(範文5篇)

校園1.18W

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園的活動方案(範文5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園的活動方案(範文5篇)

幼兒園的活動方案(範文5篇)1

活動主題

媽媽,我愛您!

活動時間

x月x日——xx日。

活動目的

1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

活動流程

一、x月x日

母親節的由來

(1)幼兒瞭解母親節的由來。

(2)知道每年x月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表:

對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。

二、x月x日

能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

三、x月x日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、x月xx日

(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

五、x月xx日

(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的`是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節目。

温馨提示:

請各位媽媽們在x月xx日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。

誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園的活動方案(範文5篇)2

活動目標:

1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動對象:

小班全體幼兒

活動時間:

20xx年12月31日上午

活動準備:

1、佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程:

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裏有什麼打算?”

幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請幼兒自願上台表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3、幼兒對自己的好朋友説一句祝福的話。

4、各班孩子分享食物。

教學反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悦。

幼兒園的活動方案(範文5篇)3

一、活動意圖:

通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

二、活動時間:

20xx年12月13日下午2:30

三、參加人員:

所有教師、全體幼兒及家長朋友。

四、活動場地:

活動中心廣場

五、活動目標:

1、樂意與家長一起參加親子互動遊戲和表演活動。

2、體驗集體遊戲的快樂。

六、活動準備:

1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

3、活動廣場“聖誕快樂”主題標語

七、活動過程:

親子活動遊戲

遊戲一:找寶貝

遊戲二:搶椅子

遊戲三:推小車

遊戲四:寶貝接力賽

3、結束活動:頒發聖誕小禮品

幼兒園的活動方案(範文5篇)4

一、活動目的:

為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日――“六一”兒童節,幼兒園為每個班級精心設計了“品嚐美食,享受快樂童年”為主題的“六一”美食節活動,為給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子瞭解飲食特色,瞭解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

二、活動宗旨:

參與、操作、品嚐、分享

三、活動時間:

5、31日上午

四、活動準備:

1、利用班級qq羣或班級論壇,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協助的內容。

2、指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗,與孩子進行“包飯糰”方法的討論,並做好文記錄。

3、告知家長給孩子帶一個包飯糰的保鮮膜來園。

4保鮮膜、桌布、餐具、、調味用品、榨菜、肉鬆、番茄醬、海鮮醬、蘿蔔乾、相機

五、活動目標:

1、在活動中體驗親自操作製作“包飯糰”的快樂與成功,激發孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。

2、在人人蔘與中,感受包飯糰的快樂體驗。

六、活動流程:

(一)瞭解本次美食的東西。

師:今天我們要一起來製作台灣飯糰。台灣飯糰你們平常吃過嗎?

教師介紹關於台灣飯糰的相關知識。

(二)台灣風味素飯糰的做法,

製作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉鬆、蘿蔔乾、海鮮醬、番茄醬。

1、油條分開成一小段,並將其中一小段切成碎末(做飯糰裏的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿蔔乾切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來就沒有顆粒感。花生米打成粉。

2、糯米事先用水浸泡5小時,取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

3、鍋內冷油,榨菜、蘿蔔乾碎下去略炒香一下。

4、最後將油條碎,榨菜、蘿蔔弄碎,花生米弄粉,肉鬆分別裝在小碗裏準備就緒。

5、取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)

6、將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,(動作要快,蒸好的糯米沒有做飯糰時不要讓其見空氣,以免水式氣蒸發了。)

7、放上一段油條。

8、再放上花生粉,肉鬆,榨菜、蘿蔔碎,油條碎即可。(糯米里沒放鹽,可以加一點調料品,量要適量少一些)

9、然後把底部的布捲起來。並一邊用手壓緊整形。

10、整好後的飯糰,整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了,不然沒包緊的話就會有肉鬆碎掉下來)想給裝飾漂亮一點,可以給飯糰塗了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。

(三)幼兒嘗試製作。

(四)幼兒品嚐美食物。

幼兒各自選擇來吃,吃後談談自己的感覺。

幼兒園的活動方案(範文5篇)5

活動目標:

1、在遊戲情境中幼兒能對顏色、大小、數量進行判斷,並做出相應的動作。

2、體驗與同伴共同遊戲的快樂。

活動準備:

1、不同顏色、大小、數量的魚寶寶圖片

2、不同顏色的"池塘"5個

活動過程:

一、猜猜誰來了

1、遊遊的音樂,猜猜誰來了,並用動作表現出來

2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

3、幼兒根據自己的喜愛選擇魚寶寶

二、魚寶寶找朋友

1、師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩遊戲

2、遊戲:魚寶寶找朋友數量上不斷變化

三、小魚遊遊

(一)區分顏色

1、出示不同顏色的"池塘"

2、幼兒根據自己挑選的魚寶寶並遊進相同顏色的"池塘"

3、幼兒數一數有幾條相同顏色的魚寶寶,並找到相對應的數字

(二)區分大小

1、出示不同大小"池塘"

2、幼兒根據自己魚寶寶的大小並遊進想對應的"池塘"

3、幼兒數一數有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,並找到相應的數字

4、具體數出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官

四、結束