關於七年級地理知識點總結之經線與經度
【—七年級地理總結之經線與經度】,通過兩極並和赤道相垂直的大圓圈,稱為經線圈或經線,也稱子午線。
(2)經線與經度
由於所有經線都交於南北兩極,又與緯線相垂直,所以任何一條經線都代表地球上的南北方向。
地球上某一點的經度,就是該點所在經線平面與本初子午線平面之間的夾角。這一夾角相當於這兩個平面所夾的赤道弧在地心所張的角度。
總結:本初子午線以東稱東經,用“E&rdquo 國中英語;表示;以西稱西經,用“w”表示。地球圓周為360°,所以東西經各分180°。
學地理的“三關三步”
“3 X”使沉寂多年的中學地理教學“重浮水面”。針對地理教學的實際,參照大學聯考的要求與特點,在此推介“三關三步”學習法,希望能對備考的學生有所幫助。
所謂“三關”,即學習地理必須經過的三道關卡。首先是基礎關 國中地理。任何課程均從基礎入手,這是學生必須花大力氣重點掌握的部分。地理基礎知識是人類在認識、利用和改造地理環境的'長期實踐活動中積累起來的經驗和智慧。作為一個公民,具有一定的地理基礎知識是重要的文化素養之一。根據其內在屬性的不同,地理基礎知識可分為地名、地理概念、地理現象、地理特徵、地理規律等種類,無論哪一種,都應全面而又準確地掌握。
其次是綜合關。綜合性與區域性是地理學的兩大特點。綜合性是指組成地理環境的各自然、人文要素之間相互聯繫,相互制約,組成一個有機的整體。區域即人類與地理環境長期相互作用形成的一定空間、範圍,區域的地理特徵總是同該區域的位置以及自然、經濟、歷史等條件密切聯繫,因而區域本身就是一個綜合體。學地理不僅要學會分析,更要學會綜合;既“知其然”,又“知其所以然”,不斷提高思維境界,只有這樣,才能適應“能力立意”的大學聯考綜合測試。
最後是圖像關。地圖是地理學的“語言”,是學習地理的工具。沒有地圖的配合,地理教學就無法有效地進行。正如此,在地理課本中配合教材內容插入了大量的地圖和其它圖像。在學習中,一是必須堅持圖文結合的原則,養成“左圖右文”的習慣。二是必須正確掌握閲讀和分析地圖的方法。
所謂“三步”,一是接觸,通常就是指預習這一環節,不是一般地看看課本,而要擬出知識提綱,象老師編寫教案一樣,建立自己的學案。二是嘗試,根據課堂上所得的新的啟發,編知識“辭典”,列表格,對重點內容進行歸納整理,建立自己的信息庫。如“美國地理概況”、“著名城市的氣候類型”等。三是全息,複習過程中要進行廣泛的發散性思維訓練,丟開書本,在心中想象一張地圖,並進行相關知識的回憶。例如儘量多地列出非洲的“世界之最”。
通過上述“三關三步”,可以達到夯實基礎培養能力的大學聯考要求。同學們不妨一試。
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