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《童年》讀書心得體會集合15篇

校園3.02W

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《童年》讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

《童年》讀書心得體會集合15篇

《童年》讀書心得體會1

我們的童年都充滿了快樂,喜悦。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經常給他講故事。而外公很嚴厲,經常打人,高爾基與外公、外婆經歷了許多事情,認識了許多不認識的人。在這裏,他結束了童年,外出謀生了。在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子着火後全家人的混亂。其實,我家也着過一次火,但很小,只是鍋燒着了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家裏卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那麼大的火出現在我們家裏,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那裏的我不知道丁點兒的防火措施!

珍惜我們現在的.生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現在的生活,讓每天都過得更加美好!

《童年》讀書心得體會2

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。可是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢的開始。外祖父家,與其説是家,不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常由於犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的`心靈留下了-陰-影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。由於他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

生命匆匆而過,它再短我也盛開過生命如此的美好,有些苦一定要經歷過。

《童年》讀書心得體會3

日出江南,亭台小榭,孕育了燦爛的花季;荷葉田田,柳絮紛飛,舞出了濃綠盛夏;懵懂童年,呼喚着人性的真善美。

我讀《童年》讀出了人性的優劣,幼年喪母,少時喪父,阿寥沙的童年是在支離破碎中沉浮。易安的愁,儘管漫天飄飛,但安詳幸福的生活曾經有過;黛玉的淚,儘管灑落不盡,但瀟湘館中的纏綿猶在;但阿寥沙他幼小的心靈到底承受了多少的苦楚?生活是艱辛的,日子是煎熬的,就連外祖母對他那善良的愛都受到了子的非議,夫的斥責。舅舅們為了爭奪家產竟追打生養他們的父母,併成為日日必演的鬧劇,無論是茶餘飯後還是作坊鋪間這一幕時時上演永不停息‥‥‥

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關愛,沒有父親的陪伴,沒有温暖的生活‥‥‥他還那麼小,去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜裏他泣不成聲,多少個清晨他手腳冰涼,可是他卻從沒有抱怨過,沒有抱怨過人生的不公,沒有抱怨過親人的無情,而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的温情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的`善惡,讀出了人性的冷漠。但在時間的長河裏,總有許多無名的力量鼓舞着許多無名的人存活着,那力量是正義,是信念,是執著,是善良,這力量戰勝的不只有醜惡,還有人性的弱點。

童年本是心中的夢,夢中的真,有美好的感情作伴,有温柔軟語的呵護,但也有阿寥沙的那份堅持,那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒,不再有親人的惡語相向,不再有同齡人的排斥,讓童年迴歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊,清爽的清風依然,同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心,將始終充實着我們無憂無慮童年的夢。

《童年》讀書心得體會4

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午。我翻開了它,情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產的小染坊外祖父家,卻經常挨暴力的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥,樸實深愛着阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時,給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵,鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情,但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫“打”,因為我們從沒有經歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時間”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐裏,被甜水泡着,被鮮花簇擁着……我們是多麼幸福啊!

但擁有着這些,我們並不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的'確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩着想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來説童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸,沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母。看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得體會5

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小説《童年》,它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的折磨。他周圍的人都是那麼的自私、貪婪、充滿了仇恨。

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的`外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執着的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨着家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地裏放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵鬥毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和醜惡。然而就是在這樣一個可怕的環境裏,也不乏温暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基後來寫的那樣:“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏、獻身科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

作為一部自傳體小説,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對於他所經歷過並在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的醜事”,作家在敍述的時候,心情不可能是輕鬆的,因此這部小説的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小説是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過於沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

《童年》讀書心得體會6

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時光,是一段無憂無慮、無所顧忌的時光,但對主人公阿遼沙而言,童年卻是一段瀰漫着自私和仇恨的時光,他的童年是不幸的。

早年喪父,本來就已經很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿遼沙就遭遇了家庭財產糾紛,舅舅們之間糾打着、咒罵着、呻吟着,家中瀰漫着濃濃的仇恨氣息。不僅如此,外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪着阿遼沙,監視着阿遼沙的一舉一動。幼年時的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打,這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對僕人們的重重壓迫......一切的`一切,都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨,小小的阿遼沙已經看到了世界的黑暗,在他還沒有看到光明之前。他恐懼,於是,他對所有的傷害,不論是對別人的還是自己的,都有一種難以忍受的敏感。他孤獨,於是,他對所有的人都會有細緻的關注,並且會添加上自己的想象,融入自己的情感。他壓抑,於是,他故意搞一些惡作劇,來尋求心靈上的放鬆。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵裏,彷彿被奪去了視覺聽覺觸覺,就像一個盲人和只剩半條命的人。他的快樂大概就是聽外婆講故事,在皎潔的月光下感受着外婆温柔的撫摸。

童年本應該是如彩虹般絢麗,而阿遼沙的童年卻充斥着黑暗。這讓我們不得不去感慨當時社會環境的黑暗與墮落,而可憐的阿遼沙只能忍受着痛苦。願阿遼沙在這樣艱難的環境下能夠越發的堅強,勇敢的面對以後的所有不幸。

讀了這本書,我想對阿遼沙説:不要害怕影子,因為影子的旁邊就是光明。

《童年》讀書心得體會7

《童年》是高爾基的自傳小説三部曲的第一部,第二、三部為《在人間》和《我的大學》。它向我們生動地敍述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。

讀完《童年》後,我覺得高爾基很可憐,悲慘,令人憐憫!!我感受到了高爾基的悲慘遭遇,同時覺得我是幸運的。因為我比他要幸福很多,因為我的童年生活是豐富而又多彩;我的童年生活是幸福而又充滿自由;我的童年生活有父母的寵愛、老師的關懷、同學的友愛,因此我的童年生活甜蜜得讓我陶醉。而高爾基3歲時,因為父親病故,他的母親將他帶回了孃家。可惜他的外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放貸,可是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,由此他破了產以至於貧困潦倒。他的'母親改嫁之後,又因為生病而死亡。同時,十一歲的他被他的外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護着高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅走高爾基內心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!!

每個人都有童年,並且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為我沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我並沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心裏的寶,我快樂並享受着!!!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。

在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悦。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執着求知、不怕困難、持之以恆!!我應該用這樣積極的態度對待學習和生活!

《童年》讀書心得體會8

《童年》是著名作家高爾基轉三部曲的第一部,這本書與高爾基本人童年的生活經歷為題,並在基礎上進行了藝術加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的,高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家裏度過。11歲時,最疼愛她的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名副其實的孤兒,小小的年紀開始自身到人間謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛,而此時我們卻呆在美麗的校園裏,在我們老師的教導下努力學習知識和本領。

就是在這樣的艱苦環境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成為俄國最傑出的文學家!和高爾基相比,我們有着比他更好的環境豈能不更加加倍努力!

小説《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙託付給了外祖母,外祖父不大喜歡他,他兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他竟然在這種環境下走出來,阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太悲慘了。

童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花;童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。但是,在高爾基的《童年》中,我瞭解到一個與眾不同的`童年。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經歷為素材的一部小説,也是一部以表現新人成長、刻畫新人物形象為主題的優秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實並未停留在對落後、野蠻、醜惡的批評上,也創造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現成為了一個轉折點。

在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我歎息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產,他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經常對他進行精神上的虐殺,並對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

相比之下,我們的生活是多麼的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看着母親為死去的父親掉淚;當我們在國小裏學習時,他不得不提前走上社會,感受着人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多麼幸福啊!

阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那麼多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,並去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

《童年》讀書心得體會9

清風徐徐、花香裊裊的清晨,美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的童年裏,無法自拔。

《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小説,由於是親身經歷,所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結束,生動地再現了那些年裏阿廖沙曲折起伏的童年生活。

“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方。”這是阿廖沙對自己那位善良、勤勞的外祖母的`評價。但阿廖沙的外祖父卻貪婪而殘暴,是阿廖沙童年裏最為黑暗的記憶。身處這樣的黑暗當中,阿廖沙卻依然正直勇敢,他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導固然功不可沒,但我認為,阿廖沙本身的品質也是同樣重要的。試問,如果不是阿廖沙本身就嚮往光明,那麼他如何能在如此陰暗的環境下生存,卻出淤泥而不染?如果不是阿廖沙本身就心存光明,那麼外祖母與那些正直之人再多的感染與引導又有何用?

正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學習、靠近,進而成為一個善良、正直、勇敢、充滿光明的人。

阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學習的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習時,理直氣壯地説“誰誰誰不也一樣麼”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的原因。假如自己不願向那些人學習,誰又能能強迫你呢?之所以説別人如何如何,只不過是為了掩蓋內心的一絲心虛而已。如果能堅守自己嚮往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的嚮往!

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”堅守本心,堅守光明,做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,尋找到光明的人。讓我們真正領略“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的含義,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個人!

《童年》讀書心得體會10

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學》中的第一部,描繪了作者兒時悲慘,殘酷的遭遇。

文中主要講了高爾基三歲時,他父親便與世長辭了,他被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪。他的兩個舅舅也是粗野不堪,自私無比。高爾基每天都看到他們爭奪財產,打架鬥毆的行為,這把他壓的得喘不過氣來。但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養了高爾基對生活的積極態度和反抗精神。

讀了《童年》,我深深感受到我們現在的生活是多麼幸福。白天,能在明亮的教室裏上課,這裏,老師熱心地傳授我們知識,同學歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風雨露中茁壯成長。晚上,有一桌子的'"山珍海味"等着我們享用,這裏,有父母無微不至的呵護,有爺爺奶奶親切無比的寵愛,我們就象快樂的天使,無憂無慮地享受美好生活。而高爾基呢

他的童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有變,沒有變得骯髒,反而更加純潔,更加正直。他是那麼堅強勇敢,那麼努力進取,那麼敢於面對一切困難。

同學們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學習和生活吧!

《童年》讀書心得體會11

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創作的代表作,資料包括了高爾基從三歲到十歲這一段時光的生活經歷。

高爾基在這本書中,真實的描述了自我苦難的童年,反映了當時社會的一些點性特徵,個性是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅僅揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”,還描繪了社會底層普通人物的完美心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌,最富有詩意的形象之一。

《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘但是氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的'人哺育了阿廖沙對生活的用心和反抗精神。

《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品,這天我們閲讀這部作品,對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難,認識人性的善與惡,對於培養審美情趣都是十分有好處的。

《童年》讀書心得體會12

和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這裏,我不禁有些慚愧,由於儘管有那麼好的.條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不願在穿。

高爾基為了能上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,揹着一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒什麼着落。我們現在上學什麼的也不用操心,過着飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜現在幸福的生活,有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,可是學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,説他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終於取得了優異的成績,受到了老師和同學的喜愛和尊重。

我合書沈思,不禁思緒千萬。

《童年》讀書心得體會13

在開始看書前已經看到一篇關於此書的書評,開篇便説書中125個外國人名,不要企圖每一個都記清楚。的確如此,三本書包含了如此多的人物,逐一記清楚也是不必要,不過還是有幾個支撐整部書的重要人物。所以來做個簡要記錄,以備日後查閲。(並未按照出場順序先後羅列)

沃爾特

對於沃爾特的感受,起初就很好,畢竟生活在那樣時代裏大多男性不贊成女性參與政治。而他,沃爾特,卻可以和茉黛侃侃而談政治家國之事,絲毫沒有其他男性對女性見解的偏見。這也為日後他與茉黛共結連理埋下了伏筆。再説戰爭時期,沃爾特身邊也有其他像他拋出橄欖枝的好姑娘,每每想到遠在英國的妻子茉黛,變更堅定了要促使國家之間和平相處的決心。戰前、戰中、戰後,無一時刻沃爾特不再為和平而努力。看到文章最後,沃爾特與茉黛有兩個孩子,終於可以廝守終生,也不枉費之前的煎熬。

茉黛

出生於英國貴族,嚮往自由民主,支持女權主義,為女性獲得選舉權不懈努力。但終究有些貴族習氣,例如後來因為女性選舉權雖然獲得,但又被限定年齡、地位和交好的艾瑟爾分道揚鑣。敢於衝破貴族的禁錮,和沃爾特私定終身。原本就是貴族出身,終究在一些專制和民主的問題上偏向貴族一些。好在最後被沃爾特父親接受,認可。

艾瑟爾

前邊説到和茉黛因為女權問題最終分道揚鑣,也是合乎情理。管家和貴族之間,總有一條無法逾越的鴻溝,只是同樣支持女權主義,所以才走到一起。但是看待問題的不同角度,以及處事方式,終究會使二人產生分歧。關於艾瑟爾本人,不做評述。只為她的奮鬥點贊。

格雷戈裏

一個從小看自己父親被俄國貴族處死、母親在反抗活動中獻身、照顧弟弟的俄國工人階級。到底是什麼塑造了最後的格雷戈裏呢?我想除了童年時期經歷的家庭變故,推動他為推翻俄國帝王專制努力奮鬥的決心,更多的是因為有了自己的.孩子。回想自己的成長曆程,便不願讓孩子再生活在同樣的環境中,所以更積極為信仰而戰。所以,格雷戈裏是整部書裏最為敬佩的人物。

其他還有一些出場很多的人,以上四位是感觸最深的。還有非常值得敬佩,是作者嚴謹的寫作態度,對歷史史實的完全尊重,才讓我們有這樣一本近乎歷史教科書的小説讀物。

《童年》讀書心得體會14

一天,我閒着無聊,便想從書架上拿一本書來讀,於是,我便拿到了《童年》這本書,因為我以前沒有看過這本書,所以我是從頭開始看的。

這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯文藝評論家丘科夫斯基説過:“《童年》不僅是一部藝術珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創作的註解,對於我們來説是極其珍貴的。”的確,這本書裏的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。

這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景,可惜阿廖沙當時才三歲,父親便永遠的`離開了他。後來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個極自私且殘暴的人,在那裏,外祖父還天天抽打他。

有一次,就因為阿廖沙好奇,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在牀上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個舅舅為了爭家產天天吵架,使這個家毫無安寧可言。後來,雅科夫舅舅留在了城裏,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了,納塔利亞舅媽也因為難產而死去。

阿廖沙還認識了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條,每次他的手都會被打腫。後來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,並趁機把“小茨岡”壓死了。後來他又認識了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優秀的知識分子,但別人都不理解他,後來外祖父攆走了他。

不久之後他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個鐘錶匠,但外祖母和母親都反對,她就沒有嫁。後來阿廖沙因為母親上了學,母親還是被迫嫁給了一個軍官,母親再婚後的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個孩子,但都相繼死去了。不久之後,母親也去世了,之後阿廖沙便外出謀生去了。

掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那麼悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什麼就有什麼,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學,每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現在每天都有家長接送,我們是多麼幸福呀。想一想,我們現在的生活是多麼美好,所以我們應該珍惜現在的美好生活。我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝着美好的未來不斷前進。

《童年》讀書心得體會15

從前,我以為童年就是這樣,幸福、歡樂、完美的。可是,我發現高爾基的童年並不是我想象中的那樣完美,甚至還有點恐怖。

阿廖沙(高爾基的乳名)3歲喪父,11歲便進入了社會,開始自我謀生,11歲!一個少年!阿廖沙失去了親愛的父親,也很貧窮,母親無法把他照顧好。

阿廖沙的外祖母是一個樂觀、爽朗、善良的人。而他的外祖父則是一個吝嗇、暴躁、殘忍,動不動就暴打外祖母和孩子們的人。有一次竟然把阿廖沙打得昏了過去,之後又大病一場。而外祖母愛所有的.人,她心甘情願,把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。我認為外祖父也有好的一面,比如説教阿廖沙識字的時候,生病的時候,但大多數都體現的是殘忍、暴躁的性格。

然而高爾基頑強地堅持了下來,這樣的環境下高爾基撐了下來,如果是我早就大哭一場了。我真佩服他。他比我還小就經歷瞭如此“惡劣的環境”,我這麼大了還是衣來伸手,飯來張口,和他童年相比真是慚愧,感覺自我太不懂事了。

我翻看第二遍的時候才讓我意識到高爾基寫童年的悲慘經歷,目的不是為了向人顯示,他是多麼值得同情與可憐,也不僅僅是簡單的回憶童年生活,而是用自我的童年的親身經歷,告訴讀者,無論環境多麼惡劣,生活多麼艱難,總有一些善良完美的心,只要懷着一顆向上的心,在齷齪的環境下也能培養出健康、正直的心靈。