《凡卡》讀後感15篇

當閲讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《凡卡》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《凡卡》讀後感1

我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依為命的爺爺生活在一起，爺爺在無耐之際把凡卡給了老闆娘。凡卡每天五點就起牀為那無情的老闆娘幹活，甚至有的時候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是一點兒也不能少幹。有一次凡卡實在忍不住了，他給爺爺寫信説，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會流下感動的淚水。

我想起我們這一代每天一起牀就可以吃上香噴噴的早點兒，爸爸媽媽是那麼的疼愛我們。與凡卡相比，我們更應該珍惜現在的美好生活，好好學習，報答父母的養育之恩。

《凡卡》讀後感2

《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到阿里亞希涅那兒做學徒。聖誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老闆、老闆娘和幾個夥計們到講堂做禮拜。就偷着給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡的親人，接着小凡卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時不時就會想起和爺爺在一起的情景。小凡卡終於把信寫完了。

小凡卡只不過是一個九歲的小男孩，白天不但要幹髒活、苦活、累活，有時晚上還不能睡覺，他多麼渴望爺爺帶他回鄉下，但在鄉下也不可能有好日子過。同學們，我們比小凡卡要幸福一百倍，為什麼我們不珍惜現在的美好時光呢?哎，不説了。同學們，現在要記住，我們現在的美好生活來之不易，一定要珍惜哦!

《凡卡》讀後感3

一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老闆孩子晃搖籃睡着被打，收拾魚拿錯位置被打，同夥兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中説："爺爺，快來接我吧!不然，我就快要被打死了……

讀了這篇文章，我心裏很不是滋味，像我們現在的孩子過着衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室裏學習，而且還能夠根據自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以説，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢?

通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那麼的好，我們一定要珍惜呀!

《凡卡》讀後感4

這是我在國小的時候學過的一篇課文。

讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敍凡卡給爺爺寫信的事情，一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。

可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他的親人，只有與他在一起，才會感到幸福。和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那麼幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來對比麼?就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛着自己的親人吧!

我此時此刻才知道，我們是身在福中不知福。

《凡卡》讀後感5

凡卡是俄國契柯夫寫的，課文講的是一個叫凡卡。茹科夫的九歲小孩到一個鞋匠那裏做苦工，他守不住了，就給他爺爺寫信，寫他怎樣在這裏受苦，夥計們怎樣捉弄他，老闆怎樣讓他幹最苦最累的活，還寫他在這的城市是什麼樣的。

這篇課文讓我感受到凡卡的可憐和我們今天的幸福生活，也讓我感受到俄國的黑暗社會的殘忍。

《凡卡》讀後感6

死路一條，這反映了當時沙皇俄國的黑暗。

看看凡卡，想想自己，臉不禁漲得通紅。因為我生長在今天的這個美好的時代，吃得飽、穿得暖，在學校受到老師的關愛和教育，有了困難，同學們都會伸出熱情的手進行幫助，在家裏受到親人的愛撫，真是幸福!這一切凡卡是連想都不敢想的。同樣是童年，為什麼凡卡得不到幸福?因為他的幸福被資本主義制度奪去了。而我的幸福，是共產黨和新社會給予的，是無數革命先烈流血犧牲換來的。可我卻不努力奮鬥——作業多了不想做，上課時間一長就受不了，老分神，遇到芝麻粒大的困難就退卻……這怎麼能行呢?

《凡卡》讀後感7

《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的面前。我讀着讀着，眼睛濕潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上也睡不好，要給老闆的小崽子搖搖籃。《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的面前。我讀着讀着，眼睛濕潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上也睡不好，要給老闆的小崽子搖搖籃。

《凡卡》讀後感8

讀了《凡卡》這篇文章我下決心要幫助那些失學的孩子們，每當我從募捐箱前走過，我一定會把我省下來的錢全捐出去——我不想再出現另一個凡卡。

我要從心底裏呼籲大家，都獻出一份愛心吧!不要讓凡卡的命運降臨在另一個孩子身上!

《凡卡》讀後感9

讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。

當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對於九歲的.小孩來説，捱打，捱餓，挨困已經是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了温暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多麼的悲慘!

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多麼的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的温暖，有老師的培養，是多麼的幸福!我要珍惜現在的幸福生活，好好學習，報答所有關心我的親人、朋友!

《凡卡》讀後感10

我是一個將要升學的國小生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，着深深的揭露了資本主義的黑暗!因為每天的毒打，這個原本應該在教室裏學習的哥哥，卻在冰冷的天氣裏煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的?我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失!

《凡卡》讀後感11

在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反覆的讀，認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敍述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇統治下社會的黑暗，以及窮苦勞動人民悲慘的命運。讀着讀着，我的眼淚不禁奪眶而出;讀着讀着，我的眼前彷彿出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤着雙腳的凡卡，正在被狠心的老闆用皮帶抽打，老闆娘用青魚直戳他的臉，夥計們捉弄他，當凡卡被老闆和老闆娘虐待時，夥計們卻幸災樂禍的笑着。晚上，凡卡只能睡在過道里，老闆的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……

《凡卡》讀後感12

凡卡身世悲慘，從小沒了父母，九歲就到富人家去做學徒。

聖誕節前夜，小凡卡乘夫人和夥計們到教堂去做禮拜時偷偷地從立櫃裏拿出筆墨，準備給爺爺寫信。他時不時的朝四周望着，害怕有人發現。凡卡非常思念爺爺，想迫切見到爺爺，想求爺爺幫他脱離苦海。他朝窗户看看，盼望着爺爺的出現。

凡卡昨天在給小孩搖的時候睡着了，老闆揍了他一頓。上週，因為他弄魚從尾巴上開始弄，又被老闆娘揍了一頓。老闆家的夥計也特別壞，經常捉弄凡卡，使他經常被老闆打……

我非常同情凡卡，在我們吃着大魚大肉的時候，凡卡卻吃着乾麪包；在我們喝着牛奶時，他卻喝着粥湯……

《凡卡》讀後感13

凡卡，可憐的孩子，請你不要為了鞋店老闆的毒打而嗚咽，你要清楚這樣一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才華熬過黑暗迎來光明。”凡卡可憐的孩子，請不要因為孩子的哭泣而苦惱，你要明白，孩子總是要睡的;凡卡可憐的孩子請不要由於其餘奴僕的譏嘲而負氣，，你要明確，他們總有一天會被你所做的所有而衝動;凡卡，可憐的孩子，請不要因為爺爺不來接你而冤仇他，你要明白爺爺也是泥菩薩過河――自身難保呀;凡卡，可憐的孩子，請不要因為......

《凡卡》讀後感14

今天，我們學到了一篇課文，名叫《凡卡》。《凡卡》是俄國作家契訶夫寫的，裏面寫的是小主人公凡卡在給他爺爺寫信的事。

凡卡是一個九歲的小孩，給送到了一個鞋匠那裏做學徒。他在那裏的生活很不好，給小孩搖搖籃時候一不小心睡着，被老闆揪着頭髮傻了到拖到院子裏用皮帶打了一頓；因收拾魚的方法與老闆娘不同，就被考核拿魚嘴戳臉；不小心被別人偷了老闆菜瓜，被老闆打。他一日三餐吃不飽，生活過得比狗還不如。他希望爺爺帶他回到村子裏去，就給爺爺寫信。他最後懷着甜蜜的希望睡熟了。

讀到這，我非常同情這個可憐的凡卡，希望他的美夢成真，同時也非常憎恨那些人和那不合理的社會。我們應該珍惜今天的幸福生活。

《凡卡》讀後感15

今天，我們學了凡卡這篇課文，文中通過凡卡給爺爺寫信的內容來説出凡卡在鞋匠這裏的艱苦日子，

只有九歲的凡卡，在三個月前被爺爺送進鞋匠這裏，每天都要受老闆和老闆娘的打，有時還被店裏的幾個夥計捉弄，他沒有辦法，因此 ，他要在這個沒人的晚上，給爺爺寫一封信，告訴了爺爺他在這裏的經過和委屈，為了寄這封信，凡卡等了好幾天，他連破棉襖都沒披就跑出去寄信，可見，他多想讓爺爺來幫他。

學完這篇課文我真為凡卡擔憂，希望爺爺早點收到凡卡寫的信。