讀上下五千年有感400字
今天,我讀完了《上下五千年》這本書,書中有文治武功的帝王將相,臭名昭著的逆賊奸臣,也有燦爛不朽的文學藝術。下面是小編為您整理的關於讀上下五千年有感的400字作文,希望對您有所幫助!
讀上下五千年有感400字一自從我讀了《上下五千年》,我受益匪淺。
《上下五千年》這本書主要講了,我國這五千年來翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
讀了這本書,我從中知道許多以前我沒學過的知識。瞭解到我國是一個歷史悠久,有着豐富的文化民族。我還知道在我國這漫長的歷史中,有許多傑出的人物在他們身上發生了許多故事!
在讀這本書的過程中,我知道了華佗治病的故事,瞭解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫學界做出偉大貢獻的李時珍;詩仙——李白,詩聖——杜甫;大貪宮和坤;誠信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識增多了。
這五千年來,我們的祖先,把歷史文化發揚才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應該感到自豪,因為我們民族傑出的科學家,政治家……都為我國的歷史作出了偉大的貢獻!
讀上下五千年有感400字二讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基説地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業量,而是閲讀、閲讀、在閲讀。”
讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅侷限於歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現在我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的`評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此,在輕鬆的閲讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敍述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與瞭解,這一特點打破了傳統的史書。
讀了《上下五千年》即讓我瞭解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。
安徽合肥廬陽區安徽省合肥市南門國小 五年級:朱明名
讀上下五千年有感400字三中華民族的歷史,博大精深,源遠流長,讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。所以,我在週末裏讀了一本人人皆知的一本書《上下五千年》。上下五千年的歷史,世事滄桑,朝代更替,從遠古的傳説到夏、商、周文明,從春秋戰國到秦、漢、魏、晉、從十六國至南北朝從隋、唐五代到宋、元、明、清……在歷史長河中,中華民族生生不息,拼搏不止,英雄豪傑輩。
五千年的故事有許多給人留下深刻的印象,如屈原沉江、西門豹治鄴、孟母三遷、卧薪嚐膽、秦滅六國,四面楚歌……一些發人深省的故事。
其中,我最敬佩勾踐那忍辱負重,不拘小節、有男子氣概的風範。勾踐被吳王打敗之後,只好忍辱求和,到吳國服役三年。
後來,勾踐幫吳王差夫治好了病,夫差一高興,就把勾踐放了回去,勾踐一回去,不忘報仇雪恨,每天自食其力,吃着苦膽,經過十年的苦心經營,越國復活了。
這個故事告訴我們,做人要堅持不懈不能因為一點小事而氣累,我們要學習勾踐,他那種精神。
而這本書,使我受益匪淺,任何一個小故事都能使我懂得一個道理,做人的道理,不光懂得這些,還知道了一些有意義的歷史故事,而這些故事,而又會影響一些人的生活,學習,工作……,所以這本書是我的良師益友。
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