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《海底兩萬裏》讀後感(通用10篇)

校園2.6W

當賞讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裏》讀後感(通用10篇)

《海底兩萬裏》讀後感1

直至今天為止,我終於把整整47章長達429頁的這本著作讀完了。首先,這本書一開始便寫了各國的艦艇都發現了有一隻海怪速度快的驚人。這樣一寫便吸引了讀者的興趣。

海怪是什麼?它的速度為什麼這麼快?一系列的問題層出不窮,各級人民為此問題大打出手,法國的一位專家,本書的主角提出,海怪是一個史前巨怪。特徵與獨角鯨相似,但速度與力量和體型都要比獨角鯨擴大了十倍左右。

受美國艦艇船長的邀約,他很快就隨着他的那個忠實的僕人孔塞伊來到了這條船上,在那裏他見到了一個捕鯨能手,他是一名加拿大人,他叫做內德。他們兩個人對此問題進行了討論,不久,他們就開始追逐海怪。因船被撞毀,他們落到了那個海怪的身上,那個加拿大人大叫:“”我知道了,它是一艘潛艇” 。之後,他們與那個潛艇上的艇長交流了一番,她説她叫做尼摩船長,最後他們隨着尼摩船長開進了海底奇觀,隨着尼摩船長的報仇心越來越強。加拿大人也越來越想逃跑,在逃跑之後遇到了大漩渦,被捲了進去,但最終被一位漁民獲救。

這件事情告訴我們,觀察事物不能只看外表,要看到這個事情的本質。

《海底兩萬裏》讀後感2

我平時很喜歡看書,我記得有一次老師借給了我們一本書,《海底二萬里》,讓我們看完之後寫一篇讀後感。

我感覺《海底二萬里》裏讓印象最深的一篇節章是《海底寶藏》。這一節章介紹了阿龍納斯教授和尼摩船長在海底旅程中發現了一船黃金。

我最欣賞的是書中的主人公尼摩船長。他是一個帶有浪漫、非常吸引人的人。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,他對人類有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的創造力,遇事的自信和沉穩,頑強鬥爭、熱愛學習的精神,雖然他性格陰鬱,但我相信他的內心深處是善良的、虔誠的。

《海底兩萬裏》讀後感3

《海底兩萬裏》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的僕人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗後,他們被海水衝到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。後來,他們被船長尼摩收留,在海底遊行了兩萬裏。最後,在一次風暴時逃脱,這部長篇科幻小説同時也講述了很多動物知識。

閲讀這本書時,彷彿自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨遊,到鸚鵡螺號甲板上吹着海風,呼吸着那帶着海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發呆了好久,才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小説的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關於海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閲讀這本書了,每一次都有新的發現,讓我受益匪淺。

《海底兩萬裏》讀後感4

暑假裏,我認真地閲讀了《海底兩萬裏》這本書。

我覺得這本書很有意思,它既讓我們領略了大海的神奇和美麗,又讓我們認識到了許多地理地質知識,還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,能保持頭腦清醒,用智慧戰勝了困難,那是多麼難得。而我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬裏》雖然只是一本科幻探險小説,但它卻給了我很多很多的啟發,我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇於探索的精神,勇敢地去面對現實、戰勝困難,不再成為膽小怕事的人。

同學們,讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!那裏還有許多許多新鮮刺激的事物等着我們去領略呢!

《海底兩萬裏》讀後感5

《海底兩萬裏》是我喜歡的書之一。雖然是一篇科幻小説,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!

尼摩船長永不退縮的精神讓我深受感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。當這艘鸚鵡螺號潛水艇被大西洋漩渦吞沒以後,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底祕密公諸於世。

看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,麪包樹產不產麪包,海星吃不吃肉,海水為什麼又鹹又苦,海員們常把哪裏比作“鬼門關”。在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇於思考,探索發現,才能取得最後的成功!

《海底兩萬裏》讀後感6

這個星期,我在學校看了一本叫《海底兩萬裏》的書。現在就讓我們走進海底兩萬裏吧!

裏面講的是:“我”和康賽爾坐着林肯號去抓怪物,誰知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接着就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們去了紅海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態不一。裏面讓我感受最深的是:他們在南極時的情景。尼莫船長帶領大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

這本書讓我明白了:不能因為做不好某一件事情就放棄,要堅持。俗話説:“沒有付出就沒有收穫!”所以我一定要向尼莫船長學習他堅持不懈的精神!

《海底兩萬裏》讀後感7

今天我讀完了《海底兩萬裏》,我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小説我才知道,原來這個作者在愛迪生髮明電燈之前就已經“發明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

故事主要是圍繞着“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最後教授阿尤納斯發現它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟着潛水艇環遊了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數據的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時候可沒有人去過海底看過,作者卻率先帶讀者遨遊了多彩的.海底。

這是一本我讀過最喜歡的科幻小説,讓人印象深刻,佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識不無關係。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學習,用心思考,只有這樣,才能培養出大膽的想象力。

《海底兩萬裏》讀後感8

近日,我們在老師的指導下閲讀了《海底兩萬裏》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏鬥”。

這一節中,“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰,他們團結一心、義憤填膺,最終幾隻章魚全部被打敗,潛回了海水中。

讀完這一節,我首先感受到的便是團結的重要性“人心齊,泰山移。”唯有一個團體的成員思想、意見達成一致、團結一致,整個團體才能克服困難,共渡難關,達到最終的目標。可若是團隊人心渙散、目標不統一、人與人之間總有隔閡,結局總是恰恰相反。

説起團結,我不禁聯想到此次新冠肺炎疫情。現在,我們正在與病魔全力抗爭,我們每一個人都與國家緊密相連,我們就是一個團隊!不管是奮戰在抗疫一線的白衣戰士們,還是像我一樣待在家中的中國民眾,我們都信心十足、團結一致,這樣的一個團隊怎能不獲得勝利?

《海底兩萬裏》讀後感9

我今天讀的是《海底兩萬裏》第五章《尼摩船長》、第六章《華麗“鸚鵡螺號”》、第七章《黑潮中的航行》、第八章《神奇的邀請》和第九章《美麗“海森林”》。

主要講了水手們都被關在監獄裏還在為人們着想,他們覺得幫人們時間過得很快,關在監獄裏彷彿度日如年。他們還為了我們想盡所有辦法出監獄,甚至求先生。

我感覺文中關水手的那個人很可惡,因為他們什麼事都為我們着想,而我們不但沒有報答他們,還傷害他們。它們還為了,不讓怪物再次傷害我們,所以他們冒着生命危險去又深又黑暗的地方去尋找怪物,只有在又深又黑暗的地方怪物才會出現。

我很羨慕他們,因為,他們還可以去“海森林”我卻只去過森林,我更羨慕他們的是能幫助人們,讓人們開心,還可以當大英雄,所以,我一定要向你們學習,我還會讓我身邊的小夥伴也向你們學習。我明白了要助人為樂,不能幹完這件事沒有回報,你就放棄自己的夢想,要是你每次幹一件事都沒有回報,那你將來肯定一件事也做不好。

《海底兩萬裏》讀後感10

暑假裏,我看了《海底兩萬裏》,這本書講的是這樣一個故事:以前人們經常在海上發現一個“怪物”,於是,由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內德·蘭德還有其他人登上了一艘船,去驅逐這個“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來那“怪物”是一艘潛水艇,潛水艇裏的尼摩艇長為了保密,不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇遊歷各個海洋。後來,他們終於逃脱,把這一海底祕密公諸於世。

這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一個著名的科幻小説家,他寫這本書的時候,世上還沒有潛水艇,這完全是他根據科學推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長,他是一個身份神祕、知識淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學識豐富、熱愛科學考察事業。他們全身心地獻身科學,從不計較個人利益,他們都是那個時代的優秀代表人物。

看完這本書,我對海洋的瞭解增進了不少,我以後會看更多的關於海洋的書,繼續去認識海洋,獲取知識。