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2015新課標五年級上冊語文期會考試卷

校園2.04W

  一、看拼音,寫漢字。

2015新課標五年級上冊語文期會考試卷

zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

  二、看看該用哪個字。

編 篇 ( )寫 ( )章 瞎( ) ( )幅

廢 費 ( )物 浪( ) ( )棄 花( )

帳 賬 ( )篷 ( )單 查( ) 蚊( )

嘗 常 ( )試 經( ) ( )識 ( )鮮

  三、給劃線的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面劃線。

踮腳(diān diǎn) 夾絲(jiā jiá) 粘貼(zhān nián)

散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

  四、把下面的詞語補充完整,然後讀一讀是否通順。

不( )爭( ) ( )然無( ) ( )想( )翩

風( )雪( ) 能( )善( ) ( )( )大雨

毫不( )( ) ( )天( )地 如( )似( )

別出( )( ) ( )( )盛名 安然( )( )

( )斷絲( ) 星( )( ) ( )繹不( )

  五、把句子補充完整。

1、讀書破萬卷, 。

2、讀書有三到,謂 、 、 。

3、 ,年年相見在他鄉。

4、夏風草木薰, 。 小立池塘側, 。

5、 , 只怕有心人。

  六、按要求寫句子。

1、一色雪白的亞麻布上繡着血色的梅花。(縮寫句子)

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2、沒有人知道我們是什麼時候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量餘地的。(用合適的.關聯詞把它們連成一句話)

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3、這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)

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4、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。(請你修改病句)

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  七、給下面的句子加上標點符號。

1、你 每 天 都 回 家 可不 管 過 了 多 少 年 你 還 會 説 我 怎 麼 沒 注 意 過 燈 光 照 着 那 個 角 落 光 線 怎 麼 那麼 美

2、父 親 接 下去 説 所 以 你 們 要 像 花 生 他 雖 然 不 好 看 可 是 很 有 用

3、每 當 讀 到 獨 在 異 鄉 為 異 客 每 逢 佳 節 倍 思 親 之 類 的 句 子 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的 淚 珠 落 在 我 的 腮 邊 手 背

  八、根據課文內容填空。

1、一本你喜歡的書就是 ,也是 。

2、我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住, ,

!”

3、鬚鯨主要吃 和 。齒鯨主要吃 和 。

4人要做 的人,不要做 ,而 的人。

  九、閲讀理解。

勇氣改變一切

我開始做生意不久,就聽説百事可樂的總裁卡爾·威勒歐普要到科羅拉多大學來演講。我找到為他安排行程的人,希望能找個時間和他會面。可是那個人告訴我,他的行程安排得很緊湊,頂多只能在演講完後的15分鐘與我碰面。

於是在他演講的那天,我就到科羅拉多大學的禮堂外苦坐,守候這位百事可樂的總裁。他對學生演講的聲音不斷從裏面傳來,不知過了多久,我猛然驚覺,預定的時間已經到了,但是他的演講還沒結束,他已經多講了5分鐘,也就是説,我和他會面的時間只剩下10分鐘。我必須當機立斷,做個決定。

我拿出自己的名片。在背面寫下幾句話,提醒他後面還有個約會:“您下午兩點半和傑夫·荷伊有約。”然後我做個深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講,見我走近,他停下話來,我把名片遞給他,隨即轉身從原路走出來,我還沒走到門邊,就聽到威勒歐普先生告訴台下的觀眾,説他遲到了,他謝謝大家來聽他演講,祝大家好運,然後就走到外面我坐的地方。此時,我坐在那裏,全身神經緊繃,連呼吸都好像停止了。

他看看名片,接着看看我説:“我猜猜看,你就是傑夫。”我們就在學校裏找了個地方當辦公室。關起門來暢談了一番。

結果我們談了整整30分鐘。他不但花費寶貴的時間告訴我許多精彩動人,讓我到現在還常拿出來講的故事,而且還邀我到紐約去拜訪他和他的工作夥伴。不過他賜給我最珍貴的東西,還是鼓勵我繼續發揮先前那種勇氣。他説商業界或者其它任何地方,所需要的就是勇氣,你希望促成什麼事的時候,就需要有勇氣採取行動,否則終將一事無成。

1、 聯繫上下文,;理解下列詞語。

當機立斷: 。

暢談: 。

2、 寫出下列詞語的近義詞。

緊湊---( ) 珍貴---( ) 鼓勵---( )

3、 讀句子,聯繫短文內容,體會“我”的心理活動。

1我做個深呼吸,推開禮堂的大門,直接從中間的走道向他走去。

2此時,我坐在那裏,全身神經緊繃,連呼吸都好像停止了。

4、用文中劃 的詞語寫句子。

5、你打算如何培養自己的勇氣呢?

  十、作文

要求內容具體、語句通順,字數在400字左右。

1、 的啟示。

2、介紹一種物品。