小升中語文檢測
一、 聽老師讀短文兩次,完成下列練習。(4分)
1)、在殘疾人運動會上,九個孩子在百米速跑,突然一個男孩______________ 。其他八個 ______________,其中有一個男孩 ______________,然後,九個孩子______________ 。
2)這件事告訴我們______________。
二、基礎知識能力(27分)
1、讀拼音,寫詞語(4分)
cì hu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音劃√(3分)
阻撓(náo ráo) 荊條(jīn jīng) 噴香(pēn pèn)
3、辨字組詞(4分)
焰( ) 烘( ) 隧( ) 吶( )
陷( ) 哄( ) 遂( ) 納( )
5、解釋帶[ ]詞語的意思(4分)
[舉]頭望明月( ) 萬里長城[舉]世聞名( )
[舉]例子( ) 大家推[舉]王明任班長( )
白川歸大海( ) 何時復西歸( )
亡羊補牢( ) 狐假虎威( )
6、寫出下列句子的修辭手法(5分)
⑴飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )
⑵小鳥在枝頭唱歌。( )
⑶藍的天,綠的水,紅的花,這就是我心中的樂園。( )
⑷藍的天,綠的水,構成了一幅美麗的畫卷。( )
⑸戰勝非典,難道我們沒有信心嗎?( )
7、改寫句子(4分)
⑴戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。(縮句)
________________________________________
⑵蝴蝶飛舞。(擴句)
_______________________________________
⑶賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎?(改寫成陳述句)
________________________________________
⑷我們的.祖國偉大。(改寫成感情強烈的句子)
_________________________________
8、在原局用修改符號修改病句 (3分)
⑴我的衣服差不多全濕透了。
⑵重慶市是我國的直轄市。
⑶伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機和坦克。
三、 語言的積累與運用 (15分)
1、説説句子的意思(2分)
或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人不能應也。
2、補充詩句、名言或警句(3分)
⑴不要人誇顏色好,____________________。
⑵ ____________________,從無字句處讀書。
⑶少壯不努力,_________________________。
3、常識填空 (4分)
《問官軍收河南河北》是___代詩人_________的作品,被稱為_____________,詩歌中的妻子的意思是_____________,青春的意思是____________,表達了___________________________________________________________________。
4、在學習《一夜的工作》前,你收集到了關於周總理的哪些資料,至少寫兩項出來。(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5、小明的奶奶在農村,他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢,媽媽知道後,和爸爸鬧彆扭,如果你是小明,你會怎樣勸他們?(3分)
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