月考反思作文9篇[必備]

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的月考反思作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月考反思作文 篇1

我們學校每個學期進行四次考試，兩次月考和期中期末考試，在國慶節假期之後，第一次月考就會如期進行。

月考不是不重要的考試，同樣會全校大排名，在月考中取得好成績的人，在會考也會取得好成績雖然只考六科（會考科目），但是難度比期中期末考試大得多。

有人會説，開學才三週過去，有什麼着急的？其實時間並不多，學校的課程講得緊，自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試，語文時間少，題量大，數學難度極大。現在，我能為月考準備些什麼呢？

在前三次月考中，有兩次考得不錯，也是七年級我考得最好的兩次，另一次是數學和歷史拉了分，成績很不盡如人意。當然，這些成績已成為歷史，督促我早作準備。

物理是新學習的科目，考試內容是一二單元。包括機械運動和聲現象。由於剛開課，老師講課的速度比較慢，剛剛講完機械運動。機械運動並沒有什麼難點，但新接觸到的物理解題格式比較繁雜，一丁點都不能出錯。物理練習冊有學校訂的全品和自己買的“五三”，兩本練習冊均出現許多會考真題，非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好，把練習冊上的題弄明白，物理考試就問題不大。

這幾天，我發現我的作業出現了許多錯誤，於是便反思出現這麼多錯誤的原因。這幾天我完成作業都非常快，經常在9點之前完成，有時甚至在放學前寫完。我完成作業基本上是在課間，在課間，教室裏吵吵鬧鬧，經常有同學和我説話，問我問題，讓我不能專心於作業之中，準確率自然就會下降。每天回家後，還沒喘口氣就開始寫作業，總想着早點寫完作業，爭取時間來完成其他練習冊。其實把作業中的'題搞明白，月考百分之八十的題就沒有問題了。所以，我要儘量避免在課間寫作業，每寫一道題都要認真思考。我認為好的時間管理並不是要趕着寫作業，而是抓緊時間，不磨蹭，這樣才會又有質量，還有速度。

在月考前，除了知識的強化，最重要的是養成正確的學習習慣，有了它我的學習就可以事半功倍，月考成績不可能不好。

月考反思作文 篇2

這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比嚮往。

我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑藉着那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑着。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看着教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮着，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢裏花落知多少。

我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶着最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的.眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍着一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閲讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！

月考反思作文 篇3

月考完都已兩週了，我卻現在才抽出時間來寫一篇反思報告，不得不承認，我又落後了。

縱觀這次月考，丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯的。也許是輕視了簡單的月考題，也許是一個寒假過後還沒回歸狀態。不管現在我找什麼藉口來搪塞也與事無補。我認為，改掉粗心這個大問題是我在學習道路中能否有質的飛躍的.關鍵。

語文考試中的問題還是在閲讀，因為沒有作文所以這次閲讀分值較高，可是丟分也高。主要都是沒有展開，採答題點。例如：一道問過渡段作用的題，大家都知道是承上啟下，我寫了這一點，一看分值，有3分，於是就又寫了兩點無關緊要的，沒有想到要説怎麼承上和怎麼啟下，白白送了兩分。自從在段老師這學了語文後，自我感覺對閲讀的認識變了，覺得閲讀題也有跡可循了，可能是時間短，練習少，我相信如果我能學會答閲讀題的套路，而不是記死答案，會考時閲讀能扣到兩分以內。

數學，物理題很簡單都是該拿滿分的。還是剛才提到的粗心問題，也許是因為平時的各項能力訓練做的不好的緣故。歷史政治也沒有發揮出八成功力，好幾道都是沒有抓住考點。英語做的也不好但較其他科目還不錯，happen和take place的區別還不熟。

希望能我能以此次月考的教訓為前車之鑑，為即將到來的期會考試做好準備。

月考反思作文 篇4

學校的第二次月考終於結束了，分數讓我很吃驚，也讓我欲哭無淚。

數學成績與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個好朋友考得都比我高，老師説班裏的分數已處於兩級分化，很明顯，我應該是班裏的低分段。數學老師的話讓我感到着急。以前每次數學考試都沒下過95分，但上了九年級，我的分數卻一落千丈。

回到家裏，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的`給我夾菜，我看得出她想問卻問不出口，她也看得出我想説卻説不出口，終於，她還是問我了：“數學卷子發下來沒？”我呆了一下，將早已寫好的成績單遞到她面前，她看完後一言不發。看着豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心裏有種説不出的滋味，想起國小畢業後為了讓我上這個學校，媽媽專門在學校附近租了房子，一天四次地往返於家和公司之間，我想吃什麼，媽媽就給我做什麼，想要什麼，媽媽就給我買什麼。而我讓她這麼失望，平時與她説話也常用命令的口氣。有時我跟媽媽説：“媽媽你對我太好了，”媽媽卻説，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時媽媽開口問我：“你數學差在什麼地方，知道嗎？”她的問題讓我啞口無言，我搖頭。她説：“你知道嗎，你平時做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒見過，做起來當然吃力了”。

聽了媽媽的話，我頓時明白了許多，以前她也這麼説過，我全當耳旁風，在上次月考後，她就這樣説過，我不以為然，但事實卻證明媽媽的話是正確的。

經歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來我應該怎樣做了，以後我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績！

月考反思作文 篇5

今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了！我只考了91.5分。

試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看着考卷上鮮紅的'“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。

成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。 我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不紮實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。

我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我説：“一次考砸，沒關係，關鍵是要吸取這次的教訓，以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽説的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。

月考反思作文 篇6

月考是十一長假之間一個插曲，讓我們不至於在十一玩的收不住心，另外他也是測驗我們前一個月的學習情況。在月考之後，由於忙着整理和分析，反思就放在了最後面，經過了整理與分析，反思是一件理所當然的事情。

這次考試總體還不錯，唯獨語文是一塌糊塗，經過對語文卷子全面的分析，發現其實相比上次月考我已經有了一部分進步基礎丟分大大減少，説明古詩默寫，加點字詞等已經對我來説不是問題。文言文閲讀真正做到了一分不丟，主要的就是在閲讀上。

閲讀真正做錯的`題也並不多。其實，拐彎抹角這麼多後，最主要的問題其實是我的書寫速度，綜合整張卷子，我有十多分的題還沒有寫，就收卷子了，考完之後自己曾理出一個大概思路，當老師講卷子的時候，與我自己的思路進行對比，發現這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外，我的書寫還扣了一分，也就是説，這張卷子我還有至少七分的提升餘地。

説完最主要的問題，再來看看其他的閲讀，第一道題是環境描寫，考試時有了大致的思路，寫法加內容，點出環境描寫的一分拿到了，作用答出了襯托與渲染氣氛，丟了一點鋪墊，內容也點出了渲染了什麼氣氛，襯托了什麼，但是一分沒得，三分的題丟了兩分，也就是説，現在最主要的問題不是答題的思路，而是對文章整體的理解。

第二題讓結合原文，從三方面分析物體特點，三方面題上已給出，不採分，結合原文做到了，用引號從每個方面引用了原文，特點寫了出來，但丟了一分，同樣是對文章理解程度不夠。

第三題讓評價是否恰當，亮明觀點寫了出來，但是對於恰當的原因又丟了兩分，仍然是對文章理解不夠。

第四題讓寫出中心，同樣是對文章理解不夠，丟了兩分。

最後一題簡析表現手法，由於書寫速度不夠沒有寫，但是結合老師所講，應該是一分不丟。

分析完卷子，我發現其實我很幸運，雖然成績不高，但是缺陷都統統指向相同的地方，這使得我改進變得很容易，只要修補了這一漏洞，語文提分十分以上應該沒有問題。以下是我的改進方法：

針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業，將書寫速度提高上去。對於閲讀理解文章則要多多閲讀，多做題。

月考反思作文 篇7

我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務的人，也就是效率高的人。因為我認為，他們難保一次就能做到完美。

我是一個效率較低的人，因為我總是考慮到許許多多的小細節，例如“標點符號有沒有標清楚？”“上一個式子是否正確？”“我的計算有沒有失誤？”“默寫是否有看不清的地方？假如我是改卷人，我會怎麼看？”……

做事精細，在國小是很“吃香”的，因為國小考試題量少，所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學，我的成績也會比他們好上不少。

但升入國中後，我越來越覺得自己略顯吃力了，身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率，不要死摳細枝末節。但要讓我改掉一個習慣，困難是可想而知的，一次次熬夜，一次次考試失利，像沾了鹽的鞭子不斷抽打着我的心。我納悶了，為什麼我做事如此細緻，反而不如那些做事大手大腳的同學呢？難道真的是我效率不高？我慢慢開始反思。

這顆失敗的種子因此種在了我的心裏，而這次的月考則讓它生根發芽，令我痛苦不堪。

考英語時，我發現我的手錶沒帶過來，我有些慌了。但畢竟也是身經百“考”的九年級學生，我很快便掌握住了平時考試的.節奏。英語的題並不難，我有些竊喜。當然，這次又是細緻的考試做題。看着一道道題目被我攻下，我有些得意了，但並不表露出來。我“高歌猛進”，打好了作文草稿，然後用較標準的衡水體抄錄在答卷上。

正當我寫得正歡時，“噓”——“噓”！考試結束的哨聲響起了，我打了個寒戰，失聲到：“什麼？”考室的老師和同學一齊看向我，直到監考老師確認：“起立，收卷！”我這才反應過來。因為我的座位在這一排的最後一個，所以我要起身收試卷，我便一個個的將試卷收起，我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞，像一個個小精靈，嘲笑我的無能。收完試卷後，我趴在座位上哭了出來，同學們都來安慰我，可這並沒能讓我好受一點，當我那糟糕的成績出來時，誰又知道脆弱的我又會躲在房間裏哭了幾回呢？本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”，老天似乎與我開了一個天大的玩笑，令我悲傷透頂。

挫敗終於在我心中結出了苦澀的果實，我也終於意識到，打敗我的不是時間，而是自己，是我的愚昧害了自己，高效的確與風險常伴，但低效卻經常與失敗相伴。我放棄了風險，選擇了失敗，舍大求小，愚蠢之極。我們可以將高效轉化為精細，卻很難將精細轉化為高效，效率至上並不是什麼錯誤，而是追求強大與成功的法寶，效率至上，沒有高效談何精細？

月考反思作文 篇8

九年級的一個標誌就是每月月底都會進行月考，這對於不操心的我來説是個晴天霹靂。

剛邁入九年級大門的我還沒有進入狀態。新開的化學考得一塌糊塗。70分滿分只考了40，而英語更是慘不忍睹。學校名次一下名落孫山，拿到卷子的我張大了嘴，組長也以懷疑目光看着我，那一瞬間心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交織在一起還帶着一絲絕望。那以後的課程幾乎都沒聽進去。我害怕看到滿是刺眼紅叉的卷子害怕愛看到周圍懷疑的目光害怕看到父母眼神中的焦慮……這次月考將我原有的自信摧毀的一乾二淨，我開始懷疑自己，同時也開始進行反思。

經過與父母長達3小時的總結。發現化學的主要問題還是沒有認真背筆記再加上初次考試，而英語和數學的問題還是練習不足。仔細想想上課也是很認真的在聽，但下來做的練習還是太少了，所以在這之後我立馬又買了三本各科目的練習冊，配套學校的進度往下做，又計劃天天晚上背20分鐘化學和歷史。只有多多練習才能胸有成竹，考試時遇到相同的題型就能很快判斷出思路，如果還是像以前那樣行不在焉，那麼下回就不是分數的問題了。

在做練習的`同時遇到難題或者不懂的總是跳過，這也導致了我在數學考試中壓軸題的思路不正確。總是需要很多時間來想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會的立即想辦法解決，不求多隻求精。母親就總是説：“哪怕今天只弄懂了一道題，也比虎皮了草弄一張卷子好。”但每天都有很多事要做，時間總感覺不夠用。總而言之，在時間管理方面還需要將生活中的一些零碎時間撿起來，這樣就可以在一定時間內完成更多的事。

希望我在經歷這次血的教訓後，能以更佳優異的成績捲土重來。

月考反思作文 篇9

這次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。

首先是語文考試，我考了77分，這是一個很低的分數，太差勁了。看卷子分析了一下，我在古文理解上丟了很多分，這充分説明，這一塊是我這次考試的主要丟分點，沒有複習到，課堂上學得也不紮實，導致失誤。

其次，閲讀方面，由於我的不細緻，加上浮躁，接連兩題出現粗心錯誤，這兩大方面就使我的語文成績與別人相差甚遠。

再一方面，這次作文的題目是寫關於“雨”的一篇文章，我基本上沒寫過這種類型的好文章，只能現場發揮了。由於扣題不夠緊密，得分也比較低。所以我應該在考前認真複習，養成良好的做題習慣，避免粗心，而且讀寫結合，才能考好。

在數學這門科目中，我總是在簡單題上耽誤時間，做完才發現其實一步就能解決，而我在這時就緊張起來，擔心能否做完，這無形之中就給我帶來了很大的壓力，導致最後有兩道題（共十分）沒有寫完，使得數學成績也很低。

英語方面比較費時是完形和閲讀，總是耗費很長時間在這些題上，使得最後也是沒寫完。由此可見，我在數學、英語上下得功夫還不夠，平時練題少，思維也不開闊，所以以後要想辦法改變這種現狀。

政治、歷史兩門功課基本上發揮正常，如果我再細緻一些，答題再嚴謹，多總結，寫全面，多思考，還有更大的'進步空間。

物理。化學是我平時最喜歡的兩門課，所以這次成績比較高，這充分説明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分，但我還是比不過常思禮、劉聖辰，我還要繼續努力，爭取保持下去。

總體看本次月考成績，主要失誤在語、數、英三門課上，會考成績各科有120分，而我恰恰在重要的課上栽倒了，所以，我的短期目標是加強這幾門課的學習，快速提高。

現在是國中的關鍵時期，我越發覺得壓力增大了，但我要放鬆心情，掌握合適的方法，高效地學習，去迎接更大的挑戰！