《酷蟲學校》的讀後感

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《酷蟲學校》的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《酷蟲學校》的讀後感1

我看完了《酷蟲學校》這本書，我知道了互相幫助和團結友愛的道理。這本書主要講的是：蟲子們創建了一個學校，名叫—酷蟲學校。

一次學校舉辦的一個夏令營，參加的蟲子學生在這路上度過了重重危機。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書裏的人物。

事情發生在晚上，蜜蜂沒蜜吃了去採蜜，也沒跟大家説一聲就去了採蜜，心裏害怕被天敵吃掉，就在這時泥蜂從背後跳起來把蜜蜂打暈了，把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之後，把它扔給了自己的寶寶吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶説：“我不喜歡吃，” 蜜蜂才僥倖活了下來。過了兩天，泥土被挖開了，蜜蜂以為是泥蜂來檢查它的寶寶們，蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了，就在這絕望的時候它看到的是黃蜂帶着夥伴們來救它了。夥伴把它帶了回去後，先給它吃蜂蜜，然後再跟蜜蜂講是怎麼發現它不見後大家一起出動尋找的過程。

蜜蜂知道後很感激大家，這讓蜜蜂懂得了團結，友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團結，友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團結，友愛、互相幫助！

《酷蟲學校》的讀後感2

幾天前，我要求爸爸在淘寶網購買六本《酷蟲學校》，隔兩天就到貨了。當時，真有的如獲至寶，愛不釋手，只用兩天時間就把它全讀完了。

《酷蟲學校》內容豐富多采。此書共十二本，介紹了七十幾種昆蟲的生活習性、捕食動作、天敵和生長過程。但還有六本沒有出版，我期待着……

《酷蟲學校》裏有甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班、幼稚班。甲蟲班有吉丁、龍蝨、水龜蟲……飛蟲班有蚊子、黃蜂、蟑螂、仰泳蝽……雜蟲班有水蛭、蠍子、蜈蚣、蝸牛……幼稚班有蟻獅、水蠆、尺蠖、孑孓……它們有的兇猛無比，有的陰陽怪氣，還有的懦弱無能。故事或曲折離奇，或震憾人心，或讓人熱血沸騰。

我最喜歡甲蟲班裏那酷酷的虎甲同學。它的表情總是鎮定，穩重，它的語氣總是冷冷冰冰的。雖然個子矮小，卻不懼怕任何挑戰，連狠毒的班長狼蛛001都要讓他三分。它享有“昆蟲中的獵豹”的美譽，因為它有絕招，速度快到誰也無法超過。

最令我難忘的是狼蛛001。它出生在一個大家庭裏，代表着一百三十三個兄弟姐妹在甲蟲班上課。雖然它不是甲蟲，卻擔任甲蟲班的班長職務。它雖然不是昆蟲，卻受到昆蟲們的尊敬。那麼，經成功的祕訣是什麼呢？據它自己説：“那是因為我的毒牙十分厲害，可以一牙斃命。”

飛蟲班裏的枯葉螳也不可小覷。他是昆蟲界的冷酷殺手，它相信弱肉強食的自然法則，沒有人知道在想什麼。它的內心世界猶如千里冰雪，萬年冰封。可飛蟲班的同學們卻鑿破堅冰闖了進去，並在那裏放了一把火，把冷血殺手燒成了熱血少年。

而蠼螋具有兩面性。它有時和蟑螂一樣，什麼都吃，屬雜食昆蟲；有時象螳螂一樣表情冷酷，相貌兇狠；有時跟土遁蟲一樣脆弱。它他最大的願望就是永遠呆在媽媽身邊，被保護，直到有一天希望破滅，他只能自己生存下去。

《酷蟲學校》是一部很好看的書，內容有趣而真實，非常貼近我們國小生的生活，它的擬人情節既生動，又新奇，讓人回味無窮。

《酷蟲學校》的讀後感3

一想到蟲子，就會想到那軟軟的噁心的蟲子。一想到蟲子的世界，就會想到野蠻，弱肉強食的世界。

可是，這本書可不是這麼想的呦。當你翻開這本書時，你便會隨着作者的思緒走進一所學校，它究竟是一所怎樣的學校呢？這是一所世界上獨一無二的學校。走進學校，來到甲蟲班。你就會看見一羣甲蟲，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學們上着課呢！班上有哪些學生呢？有學霸獨角仙、號稱“蟲中之獵豹”的虎甲，有一陣高温屁便能將你威風殺光的氣步甲，有情報天才又是班中大力士的星天牛，有頭腦簡單卻四肢發達的鉗子手鹿甲蟲，還有班長雖説是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級老大狼蛛001……

他們會讓你面臨重重困難，也會讓困難一一結決，他們知道自己同學面臨困難時會挺身而出幫助隊友，也會一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團結友愛；雖有時調皮搗蛋，卻乖巧聽話；雖有時頭腦簡單，卻在危險關頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。

我雖然害怕蟲子，可是自從我看了這本書後，我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價值，作為人類的我們，應該保護地球上的任何一種。《酷蟲學校》不單單為我們羅列了關於昆蟲的知識，同時它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。

昆蟲的世界外表雖然野蠻，但裏面卻藴藏着無限的奧祕。

《酷蟲學校》的讀後感4

有一天，我在爸爸車上看到了一個哥哥忘在爸爸車上的一本書，書名叫《酷蟲學校》，當時我覺得這個書名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒想到一看就喜歡上了！就纏着媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書了，它裏面不僅講了許多搞笑的故事，同時 ，也有許多知識，看了這本書後，我經常拿裏面的知識考媽媽，而每一次媽媽都被我給考倒了，哈哈！！

你知道酷蟲學校裏面什麼樣子嗎？我告訴你吧：在這裏，蝗蟲是校長，而且這裏危機四伏，老師隨時都有被學生吃掉的危險。而這裏的學生都調皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽話的學生，蝗蟲校長就拼命的制定了許多校規。

雖然説這裏吵吵鬧鬧，但是，每當遇到事情時，他們又能夠團結一致，共度難關，我覺得這是最可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協力，共同努力，把我們的班級搞得更好。

《酷蟲學校》的讀後感5

寒假期間，我讀了一本有趣的書--《酷蟲學校》。

這裏面講了些可愛又有點兒無賴的、有個性的昆蟲。其中，讓我印象最深刻的是竹節蟲。如果你把它當成一隻只會模仿竹子的無能小蟲的話，那你就錯了!它真正可怕之處在於，它像真的竹子那樣生長迅速，它只用了很短的時間就長到讓其它昆蟲欺負起來很費勁的高度。

當我第一眼看見《酷蟲學校》時，我就成了它的“粉絲”；當我看完第一本《酷蟲學校》時，我成了它的“粉條”；當我看到第七本《酷蟲學校》時，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……

《酷蟲學校》的讀後感6

嗨，大家好，我來給大家介紹一本書，名字叫《酷蟲學校》，我很喜歡這套書。

書的內容分別有甲蟲班、幼稚班、雜蟲班，飛蟲班，可現在只有甲蟲班的三本，飛蟲班的三本，雜蟲班的一本，我還在期待其它幾本書的出版。為什麼我向大家介紹這本書呢? 因為這套書語言生動有趣，而且能讓你們更加的瞭解昆蟲，愛護昆蟲，懂得它們的生活習性。有甲蟲班六肢發達的鹿角仙，跳蛛説食堂飯好吃被捱罵一個月等精彩內容，書中充滿愛，團結，向上的力量，這七本書名分別為：

1:《吵吵鬧鬧的甲蟲班》

2:《亂成一團的運動會》

3:《稀奇古怪的同學們》

4:《非同一般的飛蟲班》

5:《危機重重的夏令營》

6:《身懷絕技的飛蟲們》

7:《雜亂無章的同學們》。

甲蟲班被稱為兇慘，殘暴的班，飛蟲班是關愛同學，互相幫助的班，幼稚班是一些小朋友們，是很可愛，很萌的班。其中有些片斷很是精彩，塑造了蜂子小分隊，花背大青蛙等一些人物，作者表示了他對蟲子的喜愛。而我最喜歡甲蟲班的兒狼蛛001同學，因為它有堅持不懈的精神，還有堅鋭的毒牙，它總想堅持就是勝利，它是代表着它的第120個兄弟姐妹來上學的`，任務十分艱鉅。飛蟲班的蜻蜓同學，它是名符其實的捕措者，它從不吃食堂的飯，因為食堂的飯讓水蛭班長一個月都在拉肚子(水蛭班者能一個月的月初只吃一次飯，厲害吧)。還有雜蟲班的跳蛛，它長的雖然小巧可愛，但有一對大眼睛，厚嘴脣，它是昆蟲生活報的記者，也是貨真價實的一名女生。最後還有幼稚班的蟻獅小朋友，它很萌，很可愛。

我們班就有點像吵吵鬧鬧的甲蟲班，比如説鹿角蟲就像我們班的吳同學，因為它很調皮，甲蟲班的名號就是它造成的。獨角仙就像我們班的牛佳辰，因為它力氣很大。虎甲就像我們班的孔祥鑫，因為它的速度很快，像烈豹一樣，狼蛛001就是我自己了，我要向狼蛛001學習，學習它那堅韌不拔的精神。我們三年級二班也是團結向上，互幫互助的班。

而三年級一班就像是雜蟲班也是團結友愛，比如常曉藝同學就像聰明的捕鳥蛛老師一樣，雖然看它有點像男生，但她是一名女老師，這點讓捕鳥蛛老師很生氣，而且它還很聰明，伶俐。而馮心珠就像温柔的蚯蚓一樣，雖然看它個子很小，無足，無眼，柔柔弱弱，但它引以為豪，不自卑，樂於幫助同學，值得我們學習。

而我的朋友就像水蛭班長一樣有選擇恐懼症，為什麼水蛭班長有選擇恐懼症呢，是因為一件事情讓它突發了這種病症。幼稚班經常會把教室的牆弄塌下來，把椅子，桌子砸壞，而這些都是甲蟲班的虎甲乾的，幼稚班的蟻獅小朋友是虎甲的妹妹。水蠆又是蜻蜓的妹妹。飛蟲班的食牙蠅和蜜蜂還有中華蜜蜂長的十分相似，有一些事故都是由食蚜蠅而引發的，確把蜜蜂給誤會了，一次是中華蜜蜂的巢裏總是公蟻莫名其妙的失蹤，其實是被殺人蜂給拖走代回蜂巢喂小寶寶了，就把蜜蜂給誤會了。

這本書非常有趣，能讓我們增長不少昆蟲知識，也能感受它們團結向上，互幫互助的精神，大家快來看看吧。

《酷蟲學校》的讀後感7

今天，我讀了一本很有趣的書，名字叫做：《酷蟲學校》。這本書裏面許許多多的小蟲子，還有蟲子老師呢！在這本書裏，我又認識了許多我不認識的小蟲子，它們都有自己的特長，顯得很厲害的樣子。

在這本書裏面，我最喜歡的一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內容就是：酷蟲學校的夜晚飛行大賽就要開始了，每班的同學們都在選參賽選手，飛蟲班的選手有兩個，一個是燈蛾，另一個是蚊子，它們最擅長在晚上飛行。甲蟲班的選手也有兩個，一個是螢火蟲，另一個是鹿角蟲。夜晚的比賽開始了，可是螢火蟲還是不出場，鹿角蟲就去問她，螢火蟲説：“我是女生，女的螢火蟲是不會飛的。”這讓鹿角蟲大吃一驚，獨角仙聽了差一點一屁股坐在地上，最後，甲蟲班換了一個選手，它們在共同的努力下贏得了勝利。

這篇故事告訴了我，要團結友愛，才能得到勝利。我以後，一定要多多幫助大家，這樣大家會得到快樂，我自己也會感到快樂。我要永遠記住這個道理，團結就是勝利。

《酷蟲學校》的讀後感8

你知道《酷蟲學校》是怎樣一本書嗎？我來告訴你吧。

《酷蟲學校》是以漫畫的方式讓我們瞭解很熟悉但叫不上名的昆蟲，他也會告訴你這個昆蟲的特點或者是這個昆蟲是由哪些部分組成的，比如蜈蚣有幾條腿之類的。

《酷蟲學校》裏面還有一些你可能會喜歡的細節，每個單元結束後都會有兩個昆蟲做比較的例子，從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲的優勢和劣勢。

《酷蟲學校》裏面的人物以一些奇怪的形象出現，比如，天星牛，擁有全校最長最美的觸角，還有一副強壯的身軀；埋葬蟲，他最然膽小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鳥、小兔、小青蛙等之類的屍體；龜甲蟲，長相奇怪，外殼像一個游泳圈，但你卻想不到他竟然是個女孩；鐵甲蟲，也是個女的，但他身子的兩端卻長有尖利的硬刺，他個子高還能當盔甲用，平時，表現的狂熱，如果敢小看女生的話你就倒大黴了。

從這本書裏我們可以瞭解到許多昆蟲知識，由於這本書已經出了6冊，可以讓你瞭解更多的昆蟲類知識。也可以瞭解到不常見的昆蟲。

這本書讀起來真的很有趣，希望大家都可以借來看一看。

《酷蟲學校》的讀後感9

同學們，你們看過《酷蟲學校》這本書嗎？如果沒看過，我建議大家可以關注一下，因為，《酷蟲學校》可不是簡單的羅列知識，而是把知識和故事連接在了一起。以前，我老是想不起來蟲子的名字，經常把星天牛叫成“天牛星”，花金龜叫成“金花龜”，鬧出大笑話，可自從我看了《酷蟲學校》，知道了星天牛愛打探小消息，花金龜嘴巴很能説，在也沒有叫錯過。

我覺得最好玩的一次是《酷蟲學校2》其中的一篇，誰是最美麗的蟲，最後，花金龜獲得了冠軍，其實，他並不是最漂亮的蟲，而是有着最漂亮的嘴，討得了評委們的歡心。高手雲集的跑步比賽中，知道了蟑螂是現代的“忍者”。

當然，我知道的不止是這些，還知道了人和昆蟲要和平相處，我知道，有許多昆蟲對人類不友好，但人類也不能把昆蟲趕盡殺絕，因為每件事都有利有弊，昆蟲也一樣，有着自己的長處和短處，所以，人和蟲要和平相處。

其實，我們班挺像“甲蟲班”的，同學們都齊心協力戰勝困難，還有我們的老師，就像“狼蛛001”，有着不服輸的精神。開運動會的時候，我們班的選手，每天都去練習，戰勝了困難。

《酷蟲學校》的讀後感10

酷蟲學校的同學們真是各種各樣，稀奇古怪，而且它們的羽化方式和生活方式也完全不同。但酷蟲學校所有蟲子（包括校長和老師，屎殼郎除外）都一致認為：屎殼郎是最特殊、最另類、最稀奇古怪的蟲子，以為他是吃長大的。

酷蟲學校除屎殼郎外最特別的蟲子有：麻皮蝽、氣布甲、七隻小矮象（鳥糞象鼻蟲、大眼象鼻蟲、竹象鼻蟲、圓斑硬象鼻蟲、菜籽象鼻蟲、鬆瘤象鼻蟲、和卷葉象鼻蟲）埋葬蟲、隱翅蟲、紅頭苊芫菁、龜甲蟲、拉布甲、碩布甲、夜蛾、金花金龜子、螢火蟲、長角象鼻蟲。

如果你在郊外看到一隻蟲子，而且這隻蟲子沒有翅膀，你就以為它好欺負就把它拍死或踩死 ，因為它不僅有一對翅膀，而且他體內還有毒液，第二天你一起牀，就會和它同歸於盡。

你家土豆上有蟲子麼？如果有，請把土豆，高温處理後並扔掉，應為那些土豆裏可能有馬鈴薯甲蟲的卵，不高温處理後扔掉，他會把中國所有土豆都吃掉。