國小語文第十一冊期中檢測試卷

一、基礎知識40%

一、選擇填空。1—10小題，共10分。

1.下列三組詞語中加點字的注音完全正確的一項是………………………………（ ）

A 唱和（hè ）親戚（qì）B 松脂（zhī） 纖維（qiān）C 勉強（qiǎng）瘦削（xuē）

2.下面三組詞語沒有錯別字的一組是………………………………………………（ ）

A 自做自受 蹣跚學步 B 羣星璀璨 流連忘返 C 寵然大物 興高采烈

3.“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在羣星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。”這段話中沒有使用的説明方法是………（ ）

A 舉例子 B作比較 C 打比方

4. 下面三組詞語構詞的方法相同的是 …………………………………………… （ ）

A 海風呼嘯心驚肉跳 B 生命垂危波濤起伏 C 逃之夭夭溜之大吉

5.下面對課題與作者對應描述不正確的是……………………………（ ）

A 《山中訪友》 → 李漢榮（中國） B《窮人》 → 列夫?托爾斯泰（德國）

C 《懷念母親》 → 季羨林（中國）

6.下面這個句子中，關聯詞語使用最恰當的一項是………………………………（ ）

（△△）地球擁有許多資源， 我們（△△）要有節制地開採。

A雖然……但是…… B因為……所以…… C 儘管……還是……

7.“我鼻子一酸——也許老人進去後再也出不來了。”句中破折號作用描正確的是 （ ）

A 解釋説明 B 意思轉折 C 意思遞進

8.下列對《山雨》一文寫作的順序描述正確的是………（ ）

A雨前→雨中→雨後 B 雨來→雨中→雨後 C雨前→雨來→雨後

9.郭楓在《草蟲的村落》中，跟隨一隻爬行的小甲蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的旅行，看見了一些很有趣的景象。下面對看到的景象表述不正確的一件是……………（ ）

A 看到了像南國少女般花色斑斕的小圓蟲 B看到甲蟲音樂家的演奏會

C 看到了來回忙碌、不知疲倦的螞蟻

10.下面是某同學對課文《彩色的翅膀》、《草蟲的'村落》、《懷念母親》的理解。你認為不夠正確的一項是 ………………………………………………………………（ ）

A《彩色的翅膀》讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。

B《草蟲的村落》講述了作者希望自己變成蟲子，表達了對蟲子生活的嚮往。

C《懷念母親》反映作者在德國留學時對祖國母親和生身母親無限眷戀的感情。

二、 按要求填空。 11—15小題共22分

11.依據音節在括號裏填寫出詞語。 每詞1分。共7分

kū jié kuí wǔ ménlóng jìng mì

（ ）（ ）（ ）（ ）

hé ǎikě qīn kějiànyìbān kāngkǎijiě náng

（ ） （ ） （ ）

12. 根據下面句子的表述寫出四字詞語。3分

①桑娜抱回了兩個孩子心裏七上八下既緊張又擔憂。 （ ）

②無論颳風下雨、嚴寒酷暑、老伴都與老漢一道開墾荒山、植樹造林。（ ）

③青年買下了我的馬草，我終於又能如飢似渴地看書了。 （ ）

13．按查字典的方法填空。3分

“幽”字是（ ）結構，用音序查字法，應先查大寫字母（ ）；用部首查字法，應查（ ）部，“幽”在字典裏的解釋有：①僻靜，光線暗；②使人感覺沉靜、安閒的；③把人關起來不跟外界接觸；“幽靜”的“幽”應該取第（ ）種。

14.按照課文內容填空。6分

①《詹天佑》：詹天佑是我國傑出的愛國工程師，面對帝國主義的（ ），他

毅然接受修築京張鐵路的任務，在火車過青龍橋時，他設計了（ ）。

②《山中訪友》：你弓着腰，（ ）着那水中的人影、魚影、月影。（ ），泡沫聚散，唯有你（ ）。

③《懷念母親》：對生我的母親和祖國母親，我懷着同樣（ ）和同樣

（ ）。

15.把下面的名句、對聯和歇後語補寫完整。3分

①落紅不是無情物； 。

② ，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

③誠者，天之道也， 。

三、按要求改、寫句子。16—19小題共8%

16. 學了《只有一個地球》這篇課文，使我認識到保護生態環境有多麼重要。

修改病句：

17.1986年9月，人們在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。

縮句：

18.把下面一句陳述句改為反問句。

人類如果再不注意保護環境，必將失去我們賴以生存的家園——地球。

19.你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳粧嗎。

仿照例句，寫一句把物當人來描寫的句子：

二、閲 讀 30%

《詹天佑》片段 20-23小題共14分

鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱鉅。 居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑着水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。

20、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

容易——（ ） 延長——（ ）

21、 詹天佑在開鑿隧道時採取了哪兩種鑿進法？原因是什麼？(4分)

第一種是 原因是

第二種是 原因是

23、畫出詹天佑所採取的鑿進法的示意圖。(4分)

(圖1)(居庸關隧道) (圖2)(八達嶺隧道)

24、“工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑着水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。”“八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿法。”從這兩句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人(2分)

25、這段話的意思可以概括為( )2分

A、講施工中開鑿居庸關隧道的情況。B、講施工中開鑿八達嶺隧道的情況。

C、講施工中開鑿隧道的情況。

閲讀題26-32小題共16分

①黑板上赫然寫道：“學雜費總計97．5元。”他盯着這個數字，口袋裏的手攥着的那張皺巴巴的50元錢已被手心裏的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去……

②他坐在自家堂屋的門坎上，母親下地還未回來。他聽見母親無數次在父親墳頭嘮叨：“他爹，保佑他考上好學校！”現在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋裏取出那錢的……

③“娃，咋回來了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。“媽，我不讀了，讀書有什麼好……”話還沒説完，母親已經給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙着淚水，嘴角顫動着，欲説無語。猛然，她問：“是不是錢不夠？”他還能説什麼呢？母親明白了。

④打開堂屋的門，他和母親一前一後地進了家。母親説：“娃，你等着！”他驚愕地望着母親的背影，心中再次升起升學的渴望。一會，母親提着一個蓋着紅布的竹籃走了進來，放在他面前：“娃，拿到學校去，去跟老師説些好話，你成績不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。

⑤他到了學校，老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪。忽然看見一個身着藍色土布衣褲的學生站在門口。“進來吧！”老師説。他默默地放下籃子，掏出50元錢放在紅布上。

⑥老師驚異地揭開紅布——

⑦啊？！一籃白生生的雞蛋！

⑧老師拿着他的錄取通知單，看着這50元錢和一籃雞蛋——

⑨愕然無語！

26、聯繫上下文寫出下列詞語的意思。（2分）

（1）驚愕： （2）愕然無語：

27、文章寫了什麼事，請用比較精煉的語言概括出來，字數多於方格要酌情扣分（3分）

28、“他不得一步一回頭地向校門口走去……”可是到了家裏，卻對母親説“媽，我不讀了，讀書有什麼好……”“他”説這句話用意是什麼？選出分析最恰當的一項（ ）（2分）

A、表達了“他”不想讀書的真實想法。

B、表達了“他”想讀書又難以實現願望時抱怨母親的心情。

C、表達了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的複雜心情。

D、表達了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。

29、第③段中最能體現母親理解了兒子良苦用心的一句是“ ”。（2分）

30、第⑦段在“啊”後連用“！”“？”，你覺得這兩個標點裏包含了什麼內容，請根據你的理解寫一寫。（2分）

31、小説結尾用“愕然無語”寫出了老師的複雜感情和內心受到的震動。試設想，如果老師當面説出自己的想法，會怎麼説？（不超過40個字）（3分）

32、讀完全文，回頭看看小説用“無題”作標題的用意，選出分析最恰當的一項（2分）（ ）

A．以“無題”作題，能起到激發興趣，促使讀者急於讀下去的作用。

B．小説寫的是學生入學時的一件小事，涉及的人物有“兒子”“母親”“老師”，涉及的事物有“五十元錢”和“一籃雞蛋”，如用“無題”作題，可更好地概括上述人和事。

C．小説充滿人間真情：兒子為母親着想，母親為兒子着想，老師為學生着想，使人讀後思緒萬千，震撼不已，用“無題”作題才能含蓄而絕妙地表現這豐富感人的內涵，起到“無題勝有題”的作用。

三、作文30%

請以《成長需要 》（掌聲喝彩壓力失敗……）為題，寫一篇不少於450字的文章。要求：語句通順，情感真摯，書寫工整，格式正確。