老人與海讀書心得體會(通用15篇)

我們在一些事情上受到啟發後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的老人與海讀書心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀書心得體會1

我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死並綁在了小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人聖地亞哥是個捕魚高手，但這並不意味着他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最後他空手而歸。

一個人，除了精神頑強，希望不滅之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執着的精神好比是太陽，那力量就似月亮，合而為一，是老人身心最珍貴的所在，更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人為樂的品質，學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神，碰到困難，不言放棄

在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經種種磨難，與大魚搏鬥，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經生死邊緣，帶回去的卻只有一隻魚骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一隻又一隻的鯊魚。他在最初便已經知道了最後的結果是必敗，他卻選擇繼續戰鬥，他具備了一個多麼偉大的靈魂，多麼強大的軀體!

老人與海讀書心得體會2

《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著，為什麼呢？因為它裏面包含了許多值得我們學習的精神！

這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫，他似乎運氣不怎麼好，已經連續80幾天沒有釣到魚了，但他絲毫沒有放棄的念頭，總是抱着希望去迎接新的一天，終於，在他出海的第85天，釣到了身子比船還長的大馬林魚，馬林魚拖着他在海面上行駛了3天3夜，途中飢餓的威脅，左手抽筋，睡眠不足。但他不氣餒，不放棄，在遇到困難時，有兩個選擇，一是放棄，二是接受挑戰，在兩個選擇中，他選擇了挑戰，勇敢地走下去，而不是知難而退，這個偉大的漁夫，就在他把馬林魚釣起來殺時，血腥味引來了鯊魚，他和鯊魚進行着搏鬥，鯊魚一口一口地咬着大魚，當老人戰勝鯊魚時，馬林魚只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。

這三天三夜裏，老人遇到種種艱難險阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了，但是來人還是像往常一樣報着希望去迎接新的一天，我想堅持不懈，勇往直前，毫不氣餒就是他所在的精神吧！

老人與海讀書心得體會3

看了幾個晚上，我終於把海明威的中篇小説《老人與海》看了一遍。故事裏的每一個人物都令我感觸很深。

這個故事寫了古巴的老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下，終於釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了，它把老漁夫聖地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時聖地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚的襲擊。最後回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

首先是那個老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天，那條頑固的魚拉着聖地亞哥跑來跑去，儘管他的左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚竿；儘管他的手被魚線劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續堅持着；儘管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個乾淨，他還是頑強地跟鯊魚們鬥智鬥勇；儘管他八十多天沒有收穫，可他還是天天擁有着希望與自信：一定可以釣起一些魚的！我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有説過自己失敗了，要放棄這個事業了，他從來沒有説過他再也不願意當漁夫了，他只是一直堅持着，堅持着……

其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鈎，可它就是不願意承認自己輸了。它拖着老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗！

我還非常喜歡那個小男孩，他不會因為老漁夫什麼都沒有、一事無成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做着無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心！

我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學期末考試，我因為粗心大意，丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪，我已經是第二次考砸了，就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事，就是説，愛迪生髮明燈泡的時候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候，他只是輕描談寫地説：“我並沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫，我那點小困難並不算什麼，只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了，只要我學會永不言敗就一定能成功！

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書心得體會4

《老人與海》講述了一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，第八十五天鈎到一條大魚，老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊，頑強地展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。歸航時只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，表達了老人用於拼搏的精神。

讀完這篇小説，我發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？可誰能一步步站起來面對呢？讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人給我的最大的啟示。

老人與海讀書心得體會5

忙於工作，很少看一些名著，加自己對西方文化背景瞭解膚淺的緣由，對外國作品總是敬而遠之，偶爾拿來以充“門面”，事後都不了了之。可面對《老人與海》時，我的眼睛一亮，彷彿被喚醒了什麼。

我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的一句話，把我深深地折服了。他説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句話表現着一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

當故事結尾老人帶着那副空骨架回到小鎮，大家都為他歡呼，視他為英雄。因為真正的勝利，不在於贏得多少收穫，而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

當我讀到這本書的結尾時，我的腦海中浮現出一個問題：作者海明威最終為什麼沒有讓老人勝利呢?當我讀完這本書時，我終於明白了。用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認，只要是人就都會有缺陷，但最重要的是你怎麼去看待它。承認了這個缺陷之後，是努力去戰勝它還是去屈從它呢?當你努力去戰勝它之後，不管結果怎樣，都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他沒有向大海，向馬林魚，向鯊魚妥協和投降。雖然老人戰勝了大海，戰勝了馬林魚，輸給了鯊魚，但從另一個角度看，老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所説：“我可以被摧毀，但我不能被征服。

一位名人曾經説過，命運是不可改變的，可改變的是我們對命運的態度。“人生自古無直路”，可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學問。現實中，考試落榜，工作受困，疾病纏身，有權者的壓制打擊，無權者的誹謗嘲諷，每個人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中，也不要灰心，因為柳暗花明又一村!

《老人與海》主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒黴的人，但他並未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了整整三天，才將魚殺死，並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作。人際關係只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關係卻在人獸之間。至於大海，可敵可友，亦敵亦友，對於漁夫來説，大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚羣，令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚，卻無力驅趕爭食的鯊羣。他敗了，但是帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品並非誇大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備再跨海出征。

細細品讀後，永不服輸，百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強，不屈不撓向生活之中的困難磨難作鬥爭嗎?

我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳，總認為自己是註定失敗了，但在《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了，他就用短棍。短棍丟了，他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗，鍥而不捨的精神不正是我們所缺少的嗎?

愛迪生，眾所周知的偉大發明家，他發明了電燈。現在在我們的生活中，隨處都可以發現電燈的蹤跡，但卻很少有人知道，愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先後用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法，終於推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不捨，永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。

人的一生之路很長，也充滿着各種磨難和坎坷，只要堅持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰，做一個不可戰勝，真正的勝利者。

老人與海讀書心得體會6

閒來無事，拿出身旁的《老人與海》細細品讀，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。

老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強的精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人並未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時後看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地説道“人儘可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻藴含着大道理。肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有着戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了最高貴的自信。

我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對，我們總會成為勝利者。

老人與海讀書心得體會7

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地説話等事例，描繪了一位每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

課後，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恆爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多麼平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世後，他一定還牽掛着他的鷗羣！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎？我曾經在網上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一髮之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏鬥，最後，它們同歸於盡了。看完這個故事後，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！

老人與海讀書心得體會8

這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁，在一無所獲的48天以後，釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺，力氣也大，掙扎拖着小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天裏飽受着艱難考驗，終於把馬林魚刺死了，栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚，老人與大鯊魚進行了生死較量。結果馬林魚被大鯊魚吃光了，最後老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現在，天熱開空調，天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛，生活多麼的不易。是父母讓我過着衣食無憂的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對於父母佈置的作業，總是討價還價少一點再少一點。

老漁夫頑強的性格，激勵着我沒有理由不好好學習，聽父母的話。

老人與海讀書心得體會9

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象.古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚. 這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚.魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗, 終於把大魚刺死,拴在船頭.然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架.

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理.不可否認,只要是人就都會有缺陷.當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的.時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了.曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者.從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者.可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降.就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前.在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求.它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀書心得體會10

黑暗吞沒最後一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因為當天的故事讓人很感動！一羣白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。

海上漂着倒映的雲朵，小鳥飛去，不在天空留下一點兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘着，呼喚着鳥——海鷗。那個老人正在看着在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個老人是一個熱愛動物的人，那個老正在呼喚着海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個熱愛海鷗的老人呢？他以經到了別處他已經上了天堂，這一羣海鷗正在呼喚着，好像在呼喚着那個老人，一羣海鷗飛來圍着老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……

過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行，它肅立不動，像是為老人寧靈的白翼天使，當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫着，翅膀撲的那樣的近……“讀到這裏，一種難以名狀的激動終於濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧説是老人美好的人性，倒不如説是海鷗美好的品性，而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇着的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。

老人與海讀書心得體會11

《老人與海》講述了桑提亞哥是古巴的一個老漁夫，他年輕時非常出色。強健有力，他曾經和一個黑人比賽扳腕子，比了一天一夜，最後終於勝對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死後，他一個人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。

有一段時間，老人接連打了8天，但一條魚也沒有捕到。老人與一個叫曼諾林的男孩成為忘年之交，但由於他打不到魚，男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之後的一天，老人獨自出海，天還未亮，老人便撒下漁餌，他警覺地發現有魚上鈎，並且斷定是一條大馬林魚，老人決心挑戰它，可魚不肯屈服，並將老人的船愈拖愈遠，雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天，最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚，而在返航的途中，馬林魚的鮮血卻招來了一羣不速之客，一羣鯊魚襲來，老人用刀殺死了兩條來犯的鯊魚，隨後刀折斷了，他又改用短棒，可後來鯊魚越來越多，老人已無力對付它們。

駕駛小船進入小港時，人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望着那副魚的骨架，老人自問是什麼打敗了他，結論是“什麼都不是，是我出海太遠了。”

第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來後，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子説他還有很多東西要學。

這是《老人與海》的故事，這是一部象徵主義的小説。這部小説是根據以為古巴漁夫的真實經歷創作的，以攝像機般的寫實手法記錄了桑提亞哥捕魚的全過程，創造了一個在重壓下仍保持優雅風度，在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小説創下了人類出版史上的一個空前絕後的記錄：8小時出售8萬冊！之所以會如此成功，是因為“一個人並不是生來就要被打敗的，你進可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表達的思想。通過桑提亞哥的形象，作者熱情讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象徵着人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。|

讀了這本書，收穫了很多，主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運，，他仍然堅強。我們要學習在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，儘管最終失敗了，卻保持人的尊嚴和勇氣，有勝利者風範。

老人與海讀書心得體會12

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小説，也一部英雄主義的交響曲。故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚説：“我跟你奉陪到底！”，最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

為什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾説：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾經説過：“我可以被摧毀，但我不能征服。”他們説明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想：人要勇敢地面對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小説裏已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢於挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。

《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”

老人與海讀書心得體會13

海明威的《老人與海》講了一個很簡單的故事，這是一個每個看過的人都為之感動和感慨的故事：一個叫聖地亞哥的老漁夫獨自去釣魚。在84天一無所獲之後，我釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船大兩英尺的大魚，老人從未見過或聽説過。這條魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜裏，老人經歷了一場從未經歷過的艱難考驗，最終將大魚刺死，綁在船頭。然而就在這個時候，我遇到了一條鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥。結果，大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

也許，書中的老漁夫並不是最後的贏家，因為雖然一開始他打敗了大馬林魚，但最後還是讓鯊魚吃掉了。他只帶着魚骨上岸，但他從未向大海、大馬林魚和鯊魚屈服。他其實是一個敢於挑戰自己缺陷和勇氣自信的成功者。

在黑夜的巨浪中，弱小的人類在與強大的大自然英勇抗爭，就像面對命運莫測的生命一樣，能被摧毀的是身體，但無法征服的是意志和精神。當老人一大早回來時，他並不是一無所有。通過戰勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象徵。

不可否認，每個人都有缺陷。當一個人承認這個缺陷並努力克服而不是屈服於它時，無論他最終能否克服這個缺陷，他都是贏家，因為他已經克服了他對缺陷的妥協，他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢於挑戰自己的缺陷，挑戰自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來看，老漁夫並不是最終的贏家，因為雖然一開始他打敗了大槍魚，但大槍魚最終還是被鯊魚吃掉了，他只是帶着大槍魚的骨架回到了岸邊，也就是説鯊魚才是贏家。然而，在理想主義者眼裏，老漁夫才是贏家，因為他從來沒有轉向大海，從來沒有轉向大馬林魚，也從來沒有向鯊魚屈服投降。

人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正是因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限，超越極限，極限才一次次擴大，一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上説，像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰極限還是失敗，都值得我們永遠的尊敬。“一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上掛着一面旗幟，儘管歷經風雨，依然絢麗奪目。國旗上，雲龍等四個大字翩翩起舞，熠熠生輝。——超出限制！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

當我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活着的魚時，我們願意相信這就是活着的價值，證明自己存在的價值。對於年輕人和中年人來説，更應該從這個角度去關注這本書的內涵。奮鬥可能無果，一切都可能是一副空“骨架”。然而，我們必須承認，奮鬥的過程是如此令人欽佩。就像一個書評作家解讀《老人與海》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者，而不是已經完成的戰勝佛祖的鬥。

生活就像海洋，廣闊而危險。它能把你推向更高的層次，讓你瞬間失去所有的快樂。為了保留這份幸福的痕跡，我們會盡最大努力衝向浪尖，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。你知道，一個好的漁夫有聖地亞哥的意志和精神。

我想：生活是一片海洋，有時坎坷，有時平靜。你可以在風中感受堅毅，在浪中感受激情！這些都是過程帶來的歡樂和痛苦。

老人與海讀書心得體會14

我用了一個月的時間看完了《老人與海》這本書。他在書中所説過一句話：”一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。“

老人沒有被任何困難屈服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的這種永不言敗的精神感動並激烈着我們每個人。

這就是我對這本書的感受！

老人與海讀書心得體會15

老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他，兩人結下深厚的友誼，並經常一同出海捕魚。有一次，富恩雷斯出遠海捕到一條大魚，但在歸程被鯊魚襲擊，僅剩下一副骨架。此事後，海明威以此為背景創作了這本小説。

佳句：

一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。

現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。

我情願做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。

妙段：

老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍，閃着愉快而不肯認輸的光。

賞析：

大篇幅描寫老人憔悴的外貌，點明他的年紀已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現出老人不服輸的毅力。兩者形成鮮明對比，十分凸顯人物特點，讓讀者有充足的想象空間。

讀書心得：

小説中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭鬥，以小刀，木漿捍衞自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人並沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。

作為新時代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現實，但我們也必須努力打拼，為美好的未來，為自己的的大魚拼搏不懈，到最後無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。