三年級科學暑假作業指導答案

暑假的腳步漸漸逼近，下面是小編為大家搜索整理的三年級科學暑假作業指導答案，希望對大家有所幫助!

P6 養蠶日記

這幾天，我養了幾條蠶寶寶。每天，我會一大早起牀，給蠶寶寶喂桑葉。側耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發出“沙沙”的聲音，彷彿在感謝我似的。

在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。

有一天早晨，我像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發現養蠶寶寶的盒子裏有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑着對我説：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”

放學回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看見一個個繭子，原來蠶寶寶已經作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進行加工，做成我們現在穿的衣服。

蠶寶寶這種奉獻精神真偉大，真是“春蠶到死絲方盡”!

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A 我知道：生活習性蠶寶寶以桑葉為生，不斷吃桑葉後身體慢成白色，一段時間後牠便開始脱皮。脱皮時約有一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，這叫「休眠」。

我還知道：蠶的生長方式，蠶寶寶如何破繭而出?

B 沒有死，約十天後，蠶羽化成為蠶蛾，破繭而出。出繭後，雌蛾尾部發出一種氣味引誘雄來交尾，交尾後雄即死亡，雌蛾約花一個晚上可產下約500個卵，然後也會慢慢死去。

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A、青蛙，B、1受精卵-小蝌蚪-長出後肢-長出前肢-青蛙

2它們的相同點：在發育過程中動物的形態結構都發生了變化

它們的不同點：蛙在變態發育中形態結構、生理結構及生活方式等方面都有變化，而蠶主要是形態結構方面的變化

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不一樣，小蝌蚪和青蛙的根本區別是呼吸方式。小蝌蚪用腮呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚也能輔助呼吸。

2、蝌蚪：水裏，身體、尾巴，游來游去，腮

青蛙：水裏、陸地，四肢，游來游去、跳來跳去，用肺呼吸，皮膚也能輔助呼吸

3、生蛆變蒼蠅 毛毛蟲可以變蝴蝶 毛毛蟲變飛蛾的也有。在科學上叫變態發育。

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蛋殼：保護胚胎的作用 蛋黃：直接提供胚胎營養

蛋白：保護胚胎，做緩衝劑，並提供一定胚胎成長所需蛋白質和水分 氣室：直接給胚胎提供氧氣

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鴨蛋、鵝蛋跟雞蛋是一樣的，鴨蛋中透明的.、粘粘的這部分是蛋清;中間黃色的叫蛋黃。蛋黃上有一個小白點，就是胚盤，是鴨胚胎髮育的部位，是鴨的小生命，鴨蛋大的一頭有空隙，是氣室，能為胚胎髮育提供空氣。

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1、根據物質的熱脹冷縮原理製造，首先要選擇測温範圍合適的温度計，防止被測物體温度過高時，液柱將温度計脹裂。其次，在測温時，必須使温度計的感温泡與被測物體充分接觸。再次在讀數時，要待温度計中的液麪高度不再變化才能進行，並且温度計不能離開被測物體，人的視線要跟液柱面相平。不能將温度計當作攪拌器使用，以免碰破感温泡。

2、方法一：用手摸杯子

方法二、.在杯口上放上一本書，幾分鐘後，看看上面有沒有水蒸氣

方法三 放入等量白糖或鹽，觀察溶解速度

一，人的感覺是最直觀的 三、物體的溶解速度能判斷水的温度

3、CCB

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濕衣服變幹是水的液態變成氣態，是蒸發。

把濕衣服放到太陽下曬，用烘乾機、吹風機吹乾。

P29原因：空氣中的水汽在與冷空氣温度下降後，到達其析出含量時通過空氣中懸浮的雜質小顆粒凝結成液態，又由於在樹葉等上有表面張力的作用保持了其滴狀存在，成為我們所説的露珠

物體名稱：芭蕉樹、牽牛花、葡萄樹、玫瑰花、荷葉、蜘蛛網上

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問題1 加熱使髒水變成水蒸氣蒸發出來，這樣水和贓物就分開了。不行，不能使水和贓物分開。

問題2 髒水會進入杯中。

問題3 塑料布里面就形成水珠，並滴入玻璃杯。水蒸氣接觸到冰冷的塑料布，就會變成液體的水。

熱使一些水變成水蒸氣，上升到空氣裏。可以將深盤放在陽光下，以增加熱。

問題4 對水蒸氣進行冷卻，蒸氣變成水，完成對髒水的淨化，這就是整個過程的原理。

問題五：取出杯子，其中的水是乾淨的。髒東西不能變成水蒸氣，所以，玻璃杯中的水就不髒了。

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把食物用塑料袋密封后放入瓦盆中，向瓦盆中加水後密封，由於瓦盆對水的滲透作用，使水浸潤在瓦盆表面，由於水的蒸發吸熱起到降温的作用，當瓦盆表面的水蒸發後，瓦盆內部的水會源源不斷的向外滲透，只要瓦盆中有水，降温效果會持續。

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1、冰會慢慢融化成水 起初，冰吸熱在0攝氏度下融化，融化水在冰表面形成一層水膜;接着，鹽溶解於水，變成鹽水膜，由於溶解要吸收溶解熱，造成鹽水膜的温度降低;繼而，在較低的温度下冰進一步溶化，並通過其表層的鹽水膜與被冷卻對象發生熱交換。這樣的過程一直進行到冰的全部融化，與鹽形成均勻的鹽水溶液。

2、大海含有鹽分,可以降低水的凝固點，不停流動，造成對流，所以可能零下很多都不會結冰!面的冰起隔熱作用,下面的水無法達到結冰點.並且水越深處越温暖,魚在深水處進行冬眠.

3、措施一用麻繩纏繞然後和灰泥做保温。措施二、把水管埋入土中就行啦(當然越深效果越好

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我的辦法：用塊磁石 放到曲別針附近 把它吸附到水杯壁上 在把磁石往上移 曲別針也跟着向上 移到杯口即可

我的研究步驟：把磁鐵放在鐵屑中，用不同的磁鐵去吸

我的發現：把磁鐵放在鐵屑中容易吸附或吸附鐵屑較多的部分磁性強。

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1、用一塊磁鐵，讓它掛在繩子上自由轉動，靜止時，南極指向南方，北極指北方 。

2、根據同極相斥，異極相吸，得出地球磁場的南極在北方，北極在南方。

3、將無標明磁鐵用線綁在木板上，置於水中(最好磁鐵在上，以便於觀察)，用已標明磁鐵於盆外吸引，無標明磁鐵會隨之轉動，靜止後，兩塊磁鐵相吸引的為不同極。如：用已標明磁鐵的N極去吸引，無標明磁鐵被吸引的那端即為S極。

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1、 分開 連接 連接 分開 2、相斥 相吸

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同極相斥，異極相吸

1、竅門1 在它周圍一圈一圈纏繞上通電導線，纏的越多，磁性越強

竅門2 鉄釘和磁鉄互相摩擦 竅門3 把鋼鐵纏在磁鐵上加熱

2、因為鋼鐵被磁鐵磁化了。

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南極

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2同極相斥，異極相吸