人教版國小二年級上冊語文期末檢測試卷
隨着期會考的逼近,小編為你整理了人教版國小二年級上冊語文期末檢測試卷,希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目!
一、我會看拼音,寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、我會填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比,再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
雲( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 醜— 傷心— 虛假—
多— 黑— 飢寒— 複雜—
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例:連忙—趕緊
著名—( )漂亮—( )特別— ( )立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
八、我會連。(12分)
1、學 電腦 梳理 羽毛
做 圖案 觀賞 旗幟
拼 作業 揮舞 風景
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
温暖的 科技 吞吞吐吐地 説話
九、我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊( )
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。
__________是______________,__________也是________________。
3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得乾乾淨淨。__________________________________
十一、按課文內容填空。(10分)
1、老師——__________在風裏__________,那是我們給你__________,幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的`果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛着
___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜, _________________________________。
4、兒童相見不相識,__________________________________。
十二、讀讀短文,完成後面的練習。(8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在牀上,閉上眼睛,不一會兒,病房裏響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽着聽着,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地説:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話共有( )句話。
2、牛伯伯因為____________________,所以住進了________。
3、“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________説的。
4、音樂有什麼作用,在這段話裏找一找,在下面用“——”畫出來。
5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括號裏打“√”)
音樂:①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺:①jué( ) ②jiào( )
十三、寫話練習。(8分)
在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽説説吧?想説什麼了?請把你的心裏話話寫在下面。
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