人生準則讀後感
細節決定成敗》這本書書中應用無數事實從正反兩面説明了細節的完美,關注細節,把小事做細、做實,揭示了“細中求精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的諸多真諦。書中內容豐富、資料翔實、證據確鑿、字裏行間、頗富哲理,人與人之間在智力與體力上的差異並沒有那麼大,往往是細節,決定着完成的質量,在工作中,而考慮細節,講究細節的人,對事業有敬業精神,做起事來就輕鬆愉快,工作效率就會高,這就是細節的魅力,是馬到成功的愉悦,水到渠成的快感。海爾總裁張瑞敏曾經説過:什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好,就是不簡單。什麼是不平凡?把每一件平凡的事做好,就是不平凡。業精於細荒於粗,行成於實毀於空,細節的彌足,珍貴的價值則在於它是創造性的、獨一無二的。
小事成就大事,細節鑄就完美。聯繫自己多年的教育教學,細節是成就一切的基石,在課堂上,關注每一個學生,讓他們接受同等的教育是教師的職責,而多年來,有多少遺憾埋在心中,而今,讀完《細節決定成敗》一書,使我真正感悟到,細節的實質則是一種長期的準備,細節是種習慣,是種積累,更是一種智慧。它關係着我們工作的方方面面,無論我們是一名教師,還是教研員,都應時時刻刻關注細節,把注重細節的理念,切實銘刻心中,兑現於行動。認真研讀教材願普天下與我一樣的臣民,尤其是現職於各條戰線上的管理者們充分利用工作餘暇品讀一下這本書,用心讀懂這本書,讀懂“細節決定成敗”的真正內涵。
應用無數事實從正反兩面説明了細節能夠表現整體的完美,同樣也會左右和制約着整體的完美的道理。細節在創造成功者與失敗者之間可謂沒多大差別;人與人之間在智力與體力上的差異並非想象中的那麼大,往往是細節的功夫,決定着完成的質量。看不到細節,或把細節不當回事的人,對事業缺乏敬業精神,對工作缺乏認真態度,做起事來只能敷衍了事,這種人把工作只是當作一種苦役,因而他們只能永遠做別人分配給他們的工作,即便這樣甚至也不能把事情做好。而考慮細節,講究細節的人,偉大卻不勘而至,這就是細節的魅力,是馬到成功的愉悦,水到渠成的快感。海爾總裁張瑞敏曾經説過:什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好,就是不簡單。什麼是不平凡?把每一件平凡的事做好,就是不平凡。業精於細荒於粗,行成於實毀於空,細節的彌足,珍貴的.價值則在於它是創造性的、獨一無二的。
小事成就大事,細節鑄就完美。聯繫學校管理、教育教學、細節是成就學校辦學質量的最根本的環節,考察細節,注重細節,完善細節,往往體現了學校為了學生一切,為了一切學生,一切為了學生的人本理念。一個真心實意在細節上敢下真功的學校,其辦學品味一定很高,家長一定會擁戴,社會一定會認可。當今社會,競爭激烈,大浪淘沙,優勝劣汰,學校只有細緻入微的審視自己的辦學情況,切實奉行精細管理,不喊空號子,不搞花架子,不睞一陣風式的形式主義,精益求精,才能使教學風格日臻完美,辦學品味日臻優質。在競爭中大獲全勝。同樣,做為我們一個教育工作者,育人工作是個全方位的系統工程,需要各方面互相配合,需要從學生的日常行為和學習習慣等細微之處抓起,需要我們認真對待每一件有關育人的小事,教育學生珍惜時間,自覺學習,不畏艱難,勇攀高峯,引導學生樹立正確的人生觀。學好人,做好人。作為一名人民教師,則要無愧於人民教師的稱號,戮力踐行“學高人之師,身正人之範”的人生準則,時時細緻入微,事事精於細節,踏踏實實地做好每一次工作。
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五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
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今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
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2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
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國中生讀後感
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