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《西遊記》讀後感400字

校園2.41W

《西遊記》讀後感《西遊記》這個名詞對大家來説眾所周知,這部影視作品更是萬千老少的“寵兒”,故事情節更是引人入勝。每當我看到鄰居韓爺爺講《西遊記》來誘惑他那貪玩的孫子時,那如數家珍的模樣,一直困擾着我,《西遊記》究竟是“何方神聖”,竟能讓韓爺爺的臉上浮現出如此迷人的微笑。初讀《西遊記》是在上國小時,老師叫我們利用暑假來閲讀名著。也正是在那時,我讀了《西遊記》。那時我讀的是青少年版的`,故事的情節比較容易懂。

《西遊記》讀後感400字

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨,他們師徒是我們最喜愛的人物,他們的經典動作、語句更是我們茶於飯後説的最多的。孫悟空這一形象被我的夥伴模仿的淋漓盡致,唐僧更是讓人擠破頭的角色。再次讀《西遊記》是在中學,那裏我重拾了那本讀物,讓吳承恩老師再次將我帶入故事中。也許是成長了吧!在這次重讀中我不僅更喜歡他們,還從他們身上學到了可貴的精神,他們所經歷的苦難是那麼多,但仍用堅定不移的信念西行。

對於師傅的誤解,孫悟空不僅沒揚長而去,反而在唐僧最危險時救了他。這讓我非常感動。八戒雖然貪婪,好色,但是他為人心地善良。悟淨更是忠心,不僅維護師兄弟的感情,對師傅更是關心。這也許是這個隊伍能夠到達西天的重要原因吧!“西行”就像我們的學習一樣,我們經歷的每一天又何嘗不是挑戰和困難呢?

而在戰勝困難的過程中,我們就開始孕育着成功。我們要學習孫悟空勇往直前,不畏艱險,積極樂觀的態度和精神。如果我們在學習上都有唐僧師徒那樣堅持不懈的“西行”精神,那麼我們的學業會完成的更出色。這些都是吳承恩老師用超凡的想像力為我們編織的美夢,一個充滿離奇曲折的夢。我相信,我將會繼續品味這個夢!

標籤:讀後感 西遊記