人教版九年級政治第一二課知識梳理

九年級的政治課本內容已經快學習完了，那麼前面學過的內容你有主動複習過嗎?第一二課的內容你還記得多少呢?麼樣掌握好學生要及時複習好。下面是本站小編為大家整理的九年級政治重要知識，希望對大家有用!

　　九年級政治第一二課知識

責任

1、 責任是一個人 應該做的事情 和 不應該做的某些事情

2 、責任產生於社會關係中的相互承諾

來自於對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則 等

3、在社會生活中，我們每個人都扮演着不同的角色，而每一種角色往往都意味着一種責任。

作為子女，責任是：孝敬父母

作為學生，責任是：遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務

作為朋友，責任是：忠誠、互幫互助互諒

作為普通公民，責任是：位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法

作為社會成員，責任是：維護正義、熱愛和平、保護環境

4、自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來説，承擔責任，是 自尊自信 的表現，是 自立自強 的具體表現，是 走向成熟 的重要標誌。

5、誰對我負責? 自己對自己負責，他人對我負責，我對他人負責，對社會負責。

6、承擔責任往往伴隨者 獲得回報的權利 ，但同時也是 履行自己應盡的義務 。

7、既然我們選擇了自立自強的人生，就應該用勇氣和信念憑藉自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。有些該做的事情並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置，但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。

承擔責任要 不計代價與回報 ，這是種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。

8、集體利益和個人利益的關係怎樣?

①集體離不開個人而存在，個體也只有依靠集體才能有無窮的力量

②集體利益與個人利益是相互依存的，只有維護集體的利益個人毅力才有保障

③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果

④集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益

9 、如何關愛集體?

①主動關心、愛護集體，為集體建設出力

②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動的為集體建設貢獻才智

③發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量

10、如何承擔關愛社會的責任?

①作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益

③國家處在困難時刻，要主動為國分憂、與國家共渡難關

④我們青少年要肩負起鑄造名族輝煌的重任

⑤熱心公益，服務社會

11、如何做負責人的公民?

①信守承諾，慎重許諾，堅決履行諾言

②勇擔過錯，當我們做錯事時，承認並承擔相應的責任

③自覺承擔責任，願意承擔責任、主動承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂

④學會反思自己的責任

⑤承擔責任不計代價與回報

　　九年級政治知識重點

參與政治生活

1.人民行使權力的方式：廣大人民羣眾通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家，維護社會秩序的各項權力。

2.我國最高權力機關：全國人民代表大會;

我國的根本政治制度：人民代表大會制度。

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。

3.全國人民代表大會的職權：修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。

4.依法治國的含義、核心、要求(基本、具體)

含義：廣大人民羣眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式來管理國家和社會事務。

地位：是發展社會主義民主政治的必然要求，是實現國家長治久安的重要保障。

基本要求：有法可依、 有法必依、 執法必嚴、違法必究。

依法治國的前提是有法可依;依法治國的中心環節是有法必依;依法治國的關鍵是執法必嚴;依法治國的必要保證是違法必究;依法治國的重要環節是依法行政。依法治國的核心是依憲治國。

依法治國的具體要求：

(1)一切國家機關都是依照憲法和法律規定組織和建立起來的，立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權;

(2)依法行政是依法治國的重要環節，政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規定。

(3)人人都要自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，自覺學法尊法守法用法，依法維護國家利益，依法規範自身行為。(此知識點有時設問：我國為什麼是一個法治國家?)

重要性：這是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。

5.我國的國家性質、根本制度

國家性質：工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

國家根本制度：社會主義制度。(注意區分國家的根本政治制度：人民代表大會制度和基本政治制度：民族區域自治制度)

6.怎樣維護憲法的尊嚴

憲法與我們的生活有密切的聯繫，我們要認真學習憲法，瞭解憲法的性質和內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法的意識，自覺維護憲法的`尊嚴。

7.憲法和普通法律的區別

憲法規定了國家生活中的根本問題，普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活某一個方面的規定。

憲法具有最高法律效力，一切法律行政法規和地方性法規都不得通憲法相牴觸。

憲法是國家立法活動的基礎，是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。憲法是母法，普通法律是子法。

從制定和修改上看，憲法比普通法律更嚴格。

8.憲法為什麼是我國根本大法?

(1)從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題。

(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力。

(3)從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。

9.公民的政治權利的含義

含義：是指憲法和法律規定的公民參加國家管理，參政議政的民主權利。

10.我國公民行使建議權和監督權等權利的表現主要有哪些?

(1)關注國家建設、國家管理，對於改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，向有關部門提出自己的建議;

(2)對於發現的違法犯罪行為，要及時舉報;

(3)對於國家機關和國家工作人員的違法失職行為，向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉。

　　九年級政治易錯知識

精神文明、文化建設

1. 發展社會主義先進文化的基礎工程是思想道德建設。×【發展教育與科學】

2. 發展社會主義先進文化的中心環節是發展教育和科學。×【思想道德建設】

3. 精神文明是基礎，為其它文明提供物質條件(保障)。×【物質文明】

4. 物質文明是魂魄，為其它文明提供思想保證、精神動力和智力支持。×【精神文明】

5. 弘揚民族精神為其它文明和社會主義建設提供智力支持。×【發展科學和教育(實施科教興國和人才強國戰略)】

6. 精神文明為我國各項事業的發展提供政治保證和制度保障。×【依法治國】

7. 民族精神產生民族文化，構成了民族文化的核心和靈魂。×【產生於】

8. 民族文化是民族的靈魂。×【民族精神】

9. 艱苦奮鬥(奉獻精神、井岡山精神等)是民族精神的核心。×【愛國主義】

10. 愛國主義精神(雷鋒精神、井岡山精神等)就是民族精神。×【是民族精神的核心(具體表現)。】

展望祖國未來

1. 民主法治是和諧社會的基本要求。×【公平正義】

2. 民主法治是社會進步的重要體現。√

3. 我國已經實現全面小康。×【總體上的小康】

4. 21世紀頭20年是我國實現第三步戰略目標，實現民族復興的關鍵時期。×【全面建設小康社會】

5. 到2050年即21世紀中葉，我國將實現全面小康。×【建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現民族復興。】

6. 我國各族人民的共同理想是實現全面小康(共產主義)。×【把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現民族復興】

7. 黨的最高理想是實現中華民族的偉大復興。×【實現共產主義】

中國共產黨、社會主義

1. 沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國。√

(指：中國共產黨建立了新中國，讓中國人民站起來)

2. 只有社會主義才能發展中國。√

(指：實行改革開放以來，我國人民富起來)

3. 只有中國共產黨才能實現中華民族的偉大復興。√

4. 只有改革開放才能實現中華民族的偉大復興。√

5. 只有發展才能解決中國所有的問題，才能實現中華民族的偉大復興。√

6. 發展是硬道理，是解決中國所有問題的關鍵。√