蘇教版四年級下冊語文期末試卷

同學們!一學期的學習生活就要結束了，通過自己的努力，你又有了新的進步吧!現在讓我們拿起筆，好好讀題，認真思考，相信你一定做的很棒。祝你取得好成績!

一、拼音樂園.(14分)

1、看拼音,寫詞語.(10分)

yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、給帶點字選擇正確的讀音.(4分)

邁步(mài màn) 黃芪(shì qí) 解狐(xiè jiě)頃刻間(qǐng qīng)

興亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)嘔吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)

二、成語天地.(12分)

1、把下列成語補充完整(5分)

循規( )矩 蜿( )起伏含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬盡( )

( )然大悟 ( )為人知 聲色( )厲才華橫( )( )為壯觀

2、根據要求寫成語.(7分)

①春天的景色多美啊!我情不自禁聯想起許多成語.

例：春意盎然、____________、____________、____________、____________

②在抗擊“非典”的日子裏,全國人民團結一致,與來勢洶洶的“非典”展開了搏鬥,這使我想用：齊心協力、____________、____________等成語來形容這場景.另外,我還收集了歌頌白衣天使品質的成語：____________、____________、____________、____________.

③由《第一次抱母親》一文中的母親,使我想起許多描寫母親的成語：____________、____________、____________、____________

三、句子樂園.(11分)

1、按要求寫句子.(5分)

①我也能把事物當作人來寫.

春寒料峭,路旁的野花開放了._____________________________________

②改寫“把”字句.

她臉上留下來的血已經染紅了她胸前的白衣.

__________________________________________________________

③反問句改寫成陳述句.

這把傘難道不是母親用心血換來的嗎?

__________________________________________________________

④仿寫句子表達對老師的感激之情

例：劉備高興地對關羽、張飛説：“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊?”

同學們__________對老師説：“我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________.”

2、用修改符號修改病句.(6分)

①我大概用了整整一個月左右學會了電腦.

②我家院子裏種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木.

③小明端正了學習目的,成績提高很快.

四、課內外積累.(17分)

1、每年的______月____日是我國的植樹節.植樹的好處可多了,樹木能__________,能__________,能_________,我想為保護樹木寫一句廣告語：____________________.

2、《春日偶成》這首詩的內容是______________,_____________.______________,_______________.我讀了這首詩眼前彷彿出現了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情.課外,我還積累了描寫春天的古詩：題目《________________》,作者_____________,內容______________,_____________.______________,_______________.

3、我們從小男孩切蘋果的方法中悟到__________________________________.

4、在藍天的映襯下,______________________,多麼___________________.停着_______________譜出_______________________.

5、諸葛亮分析了羣雄紛爭的形勢,提出了______________的策略,劉備聽了___________________,像__________________.我知道有關《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》.

6、亮亮吃蘋果,總是搶着拿大的.爸爸皺着眉頭,用《三字經》中的內容教育他,_________________________________.

7、__________年,世界建築大師__________設計的迪斯尼樂園的____________被評為世界最佳路徑,是因為大師由___________________的做法受啟發.

五、走向生活.(5分)

我們每個人都有一位了不起的母親,偉大的母愛是難以回報的,正如古詩《遊子吟》中所説的那樣：“___________________,_______________.”但母親是最容易滿足的,記得有一次,我為母親__________________________________________,她非常感動.

　六、口語交際.(4分)

考試分數下來後,小惠成績不理想,她難過的哭了.在這種情況下,你準備怎樣安慰她：

_____________________________________________________________________

七、快樂閲讀,理解、感悟.(12分)

劉備三顧茅廬之前,曹操曾三請諸葛亮.這件事鮮為人知.

曹操在許州打新野時吃了敗仗,非常惱火?揮劍要殺曹洪.這時,謀士程煜出來説情：“吃敗仗不怪曹將軍,只恨劉備有個能掐會算的.徐庶當軍師.要是丞相信得過,我願推薦一個能人,處處比徐庶都高一招.這人就是水鏡先生的高徒、我的師兄諸葛亮.現在卧龍岡隱居.”

曹操早聽説過諸葛亮是個能人,就決定請諸葛亮當謀士.第二天,他領着程煜、曹洪等人馬,帶上金銀財寶上了路.他們趕到卧龍岡已是中午,人困馬乏,就到路邊茶館裏歇腳.曹操先後吩咐曹洪與程煜去請諸葛亮到茶館來敍談,諸葛亮都沒理他們.於是曹操便親自出馬.

曹操一行來到茅庵門前,只見柴門大開,諸葛亮正在草堂讀書.曹操進了屋,諸葛亮一沒起身讓座,二沒磕頭下拜.曹操強裝笑臉,問：“你可是大名鼎鼎的諸葛亮先生?”諸葛亮頭也不抬,隨口應道：“不敢!不敢!我是個山野村夫.聽説丞相遠道而來,專門在此等候.”説罷,把書本一合,斜着眼睛望着曹操.曹操仔細把諸葛亮打量了一番,果真氣度不凡!就趕緊叫人抬上禮品,説：“先生足智多謀,專程登門請你出山,為我統一天下賣力.”

諸葛亮一聽,哈哈大笑,説：“丞相花大本錢請普通山民,不怕失了面子嗎?”説罷,仰天大笑.曹操本來就謹慎多疑.以為諸葛亮取笑自己,後悔不該親自來請他.曹操本想發火出氣,又怕傳出去,壞了禮賢下士的名聲,支吾着説：“那就不必勉強了!”説罷,灰溜溜地走了.

這件事傳到民間,變成了一句歇後語：“曹操請孔明——沒誠心.”

1.給短文取個恰當的題目,寫在橫線上.(2分)

_________________________________________________________________

2.文中將諸葛亮的笑寫得非常傳神,我也能寫一寫不同人的笑.(3分)

明明説話不動腦筋,他剛説完：“牛奶會產奶牛.”頓時,全班同學鬨堂大笑,

有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……

3、用“——”畫出諸葛亮很“傲慢”的句子.他如此“傲慢”是為了__________

_________________________________________________________(1分)

4.歇後語中的孔明就是_____________,文中的他是一個______________________的人.(2分)

5.曹操三清諸葛亮：第一次由__________去請,第二次由_________去請,第三次由____________去請.最終無功而返的主要原因是_____________________.(4分)

　八、小作家.(25分)

親愛的同學,我們每個人都擁有豐富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以這個小故事為開頭,展開想象,寫篇作文.

故事：小雨漸漸地下着,學校放學後,同學們陸續放學了,四(1)班的張春同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上……