關於物理“電功率”學習口訣與技巧

物理“電功率”學習口訣

掌握好的學習方法非常重要，下面內容物理“電功率”學習口訣，希望能給您帶來一定幫助。

物理“電功率”學習口訣

1.電能的計量

電能單位是焦耳(J)，生活常用千瓦時(KWh)。

電能表測耗電能，用電等於計數差。

1度=1KWh=3.6×106J

600r/KWh表示

每耗一度電。轉盤轉600圈。

轉盤轉n圈，耗電n/600KWh.

2.電功率

消耗電能的快慢，電功率用P表示。

1秒之內耗電能，叫這電器電功率。

P等電能除時間P=u/t，電壓電流兩相乘P=UI.

功率單位是瓦特，1(W)等1伏安，1W=1VA.

已知p、t求耗能，W等於p乘t.

3.電功率計算

電燈電器有標誌，額定電壓(U0)額功率(P0)。

正常發光用電流，I等P0除U0.I=P0/U0.

電壓改變功率變，其中電阻是不變。

遇見電器求電阻，R等U2除以P，R=U2/P.

4.焦耳定律

焦耳定律説熱量，三個因素有關聯。

電流平方是關鍵，乘上電阻和時間。

熱量單位是焦耳，損耗能量常用此。

5.保險絲

鉛銻合金保險絲，電阻較大熔點低。

過粗燒線不保險，過細電路常斷電。

選擇合適保險絲，千萬別用鐵銅絲。

八年級物理電功率學習口訣

1.電能的計量

電能單位是焦耳（J），生活常用千瓦時（KWh）。

電能表測耗電能，用電等於計數差。

1度=1KWh=3.6×106J

600r/KWh表示

每耗一度電。轉盤轉600圈。

轉盤轉n圈，耗電n/600KWh。

2.電功率

消耗電能的快慢，電功率用P表示。

1秒之內耗電能，叫這電器電功率。

P等電能除時間P=u/t，電壓電流兩相乘P=UI。

功率單位是瓦特，1（W）等1伏安，1W=1VA。

已知p、t求耗能，W等於p乘t。

3.電功率計算

電燈電器有標誌，額定電壓（U0）額功率（P0）。

正常發光用電流，I等P0除U0.I=P0/U0。

電壓改變功率變，其中電阻是不變。

遇見電器求電阻，R等U2除以P，R=U2/P。

4.焦耳定律

焦耳定律説熱量，三個因素有關聯。

電流平方是關鍵，乘上電阻和時間。

熱量單位是焦耳，損耗能量常用此。

5.保險絲

鉛銻合金保險絲，電阻較大熔點低。

過粗燒線不保險，過細電路常斷電。

選擇合適保險絲，千萬別用鐵銅絲。

6.火線L零線N，金屬外殼接地E。

零線接地火有電，氖氣發光是火線，氖管電阻一百萬。

手按筆卡尖接線，注意手指不碰尖。

觸電事故先斷電 八年級，絕緣棒來挑起線。

國中物理測量小燈泡的電阻知識點總結精講

【—測量小燈泡的電阻總結精講】測量小燈泡的電阻的知識，同學們還記得吧，下面我們來學習。

測量小燈泡的電阻

1、根據歐姆定律公式I=U/R 的變形R=U/I 可知，求出了小燈泡的電壓和電流，就可以計算出小燈泡的電阻，這種方法叫做伏安法。

2、如右圖：

3、測量時注意：A、閉合開關前，滑動變阻器滑片應該滑到電阻最大端；B、測量電阻時，應該先觀察小燈泡的額定電壓，然後測量時使用的電壓應該按照從額定電壓依次降低測量。C、可以將幾次測量的結果求平均值，以減小誤差。

4、測量過程中，電壓越低，小燈泡越暗，温度越低，因此電阻會略小一點。

5、會用電壓表或導線判斷斷路的位置。

以上對測量小燈泡的電阻知識點的學習，相信同學們對此知識已經很好的掌握了，希望同學們在考試中做的更好。

國中物理水沸騰過程中温度不變實驗

觀察與思考

1. 仔細觀察給水加熱的全過程，出現哪些現象時，我們説水沸騰了？

2.水沸騰時，水中出現大量的氣泡，它們在上升過程中迅速變大，這些氣泡裏是空氣還是水蒸氣？

3. 當水沸騰時，繼續加熱, 温度計的示數是否變化？這現象説明了什麼？

4.水沸騰時與蒸發相比較，有哪些不同的地方？

5水沸騰後,在燒杯口上加一密封的塑料蓋,繼續加熱,温度計的示數有什麼變化？這變化説明了什麼？

實驗原理

液體沸騰時，温度保持不變。

液體沸騰時的温度叫沸點。

液體的沸點與液體上方的氣壓有關，壓強增大，沸點升高。液體沸騰是指在液體的表面和內部同時發生劇烈的汽化現象。

實驗結論

１.液體沸騰時，液體吸收熱量，温度保持不變。

２.液體沸騰時的温度叫沸點。

實驗考點１.沸騰時，一些現象的考查，如氣泡的大小變化、聲音的變化、温度計示數的變化 國中生物，在中以實驗探究題或填空、選擇題等形式出現。２.關於“液體吸收熱量温度不變”及“沸點”的考查，往往是對沸騰的圖像或者圖表的考查。３.就實驗的設計器材與實驗操作過程進行考查。

國中物理針孔照相課外實驗

【目的和要求】

認識針孔照相的原理，並製作針孔照相機。

【儀器和器材】

兩個圓紙筒（一大一小，大的能夠緊套在小的外邊，並能相對移動），錫箔，防油紙或繪圖紙（一般半透明紙也可），凸透鏡，蠟燭和火柴。

在大紙筒的一端包上錫箔，在錫箔中心戳一個針孔；在小紙筒一端包上半透明的防油紙作為紙屏，將小紙筒插入大紙筒內。整個裝置除錫箔有針孔外，其餘部分不透光。這樣就做成了一個針孔照相機（參看圖2．1－1）。【實驗】

1．用針孔對準房間或窗外一個明亮的物體，在紙屏上能夠看見物體的像。

描述你所看到的像的情況：是比物大還是比物小？是正立的還是倒立的？是黑白的還是彩色的？

2．點燃一支蠟燭，用針孔對準它，觀察蠟燭的像：使照相機逐漸移近（或移遠）蠟燭，看像有什麼變化；保持相機與蠟燭距離不變而將紙屏向針孔推近，看像發生什麼變化。

3．將針孔稍微變大一點，重複上述過程，看像的大小、明暗和清晰程度如何變化。

4．在錫箔上戳五六個小針孔，並使這些孔都十分靠近，觀察紙屏上的像：只有一個還是有幾個？是清晰的還是模糊的？

5．將凸透鏡放在針孔前面，看一看是否可以通過改變物距和紙屏與錫箔距離，得到一個像？保持蠟燭、錫箔、紙屏的距離不變，移走凸透鏡，比較有凸透鏡和沒有凸透鏡時像的情況。（會聚透鏡的作用是將所有分開的像會聚成一個像）。

6．將孔開成一個大孔，大到與透鏡一樣大，透鏡彙集所有的光，將它會聚成一個像。這時的像與上段操作中看到的有什麼不同？

【參考】

自制簡易照相機

拿只圓柱形的紙盒，把一端的盒底完全除去，在外面包上一層半透明的薄紙，在另一端的盒蓋上。開一個小洞，貼上踢箔，錫箔中心戳一個針孔，這樣就成了一個簡易照相機。在黑暗的房間裏點一支蠟燭，拿這照相機的針孔對着蠟燭，可以在薄紙上看到蠟燭的倒像。

這個自制的簡易照相機也可以用來攝影。只要用軟片底版代替薄紙，軟片後面，用黑紙包起來，不使漏光，前面的小孔，也要用厚紙遮蓋起來。這些都要在暗室內進行準備。

拍攝景物必須在陽光下進行，曝光時間要長些，因為它前面的孔很小，進入光線不多。開始時可以試用4秒鐘的曝光時間，如果試驗的效果不好，可適當延長時間，或改短紙盒的長度。

在上曝過光後 國中數學，將前面的針孔遮蓋起來，拿到暗室裏取下軟片，沖洗，曬印照片。

國中學習方法物理知識點總結

【摘要】“國中學習方法物理知識點總結”本文為物理知識點總結希望給大家帶來幫助。

第一章 國中地理 聲現象知識歸納

1 . 聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。

2.聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離：S=1/2vt

5.樂音的三個特徵：音調、響度、音色。(1)音調是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關係。(2)響度是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。

6.減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

7.可聽聲：頻率在20Hz～Hz之間的聲波：超聲波：頻率高於Hz的聲波;次聲波：頻率低於20Hz的聲波。

8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9.次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建築等。它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。

第二章 物態變化知識歸納

1. 温度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是温度計 温度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。

2. 攝氏温度(℃)單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物温度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的温度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

3.常見的温度計有(1)實驗室用温度計;(2)體温計;(3)寒暑表。

體温計：測量範圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時温度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度計示數穩定後再讀數;(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與温度計中液柱的上表面相平。

5. 固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

6. 熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

7. 凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.

8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的温度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的温度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9. 晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化温度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

10. 熔化和凝固曲線圖：

11.(晶體熔化和凝固曲線圖) (非晶體熔化曲線圖)

12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處於固態，在BC段是熔化過程，吸熱，但温度不變，處於固液共存狀態，CD段處於液態;而DG是晶體凝固曲線圖，DE段於液態，EF段落是凝固過程，放熱，温度不變，處於固液共存狀態，FG處於固態。

13. 汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

14. 蒸發：是在任何温度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

15. 沸騰：是在一定温度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但温度保持不變，這個温度叫沸點。

16. 影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體温度;(2)液體表面積;(3)液麪上方空氣流動快慢。

17. 液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低温度和壓縮體積。(液化現象如：“白氣”、霧、等)

18. 昇華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫昇華，要吸熱;而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。

19. 水循環：自然界中的水不停地運動、變化着，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨着能量的轉移。

第三章 光現象知識歸納

1. 光源：自身可能發光的物體叫光源。

2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

3.光的三原色是：紅、綠、藍;顏料的三原色是：紅、黃、藍。

4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。

1. 光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。

2.光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。

3.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。(注：光路是可逆的)

5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6.平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡裏成的像與物體左右倒置。

7.平面鏡應用：(1)成像;(2)改變光路。

8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡)，它們都能成像。具體應用有：車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

第四章 光的折射知識歸納

光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。

光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小於入射角;入射角增大時，折射角也隨着增大;當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所疫撇叫會聚透鏡。

> >

九年級物理機械和功基礎知識歸納

一、基礎

1、槓桿：繞着固定點轉動的硬棒。

支點：槓桿繞着轉動的固定點，用O表示。

動力：使槓桿轉動的力，用F1表示

阻力：阻礙槓桿轉動的力，用F2表示

動力臂：支點到動力作用線的距離，用L1表示

阻力臂：支點到阻力作用線的距離 九年級，用L2表示

槓桿平衡：槓桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時，稱為槓桿平衡。

槓桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡。

2、槓桿平衡的.條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂

即：F1L1=F2L2

可變形為：F1/F2=L1/L2

3、作關於槓桿題時的注意事項：

（1）必須先找出並確定支點。

（2）對力進行分析，從而確定動力和阻力

（3）找出動力和阻力的作用線，確定動力臂和阻力臂。

4、判斷是省力槓桿還是費力槓桿，先確定動力臂和阻力臂，再比較動力臂和阻力臂的大小。

動力臂大，動力就小。為省力槓桿。反之，為費力槓桿。

5、定滑輪與動滑輪的區別

定滑輪在使用時，軸不隨物體移動。而動滑輪在使用時軸隨物體一起移動。

6、定滑輪和動滑輪的特點：

使用定滑輪時不省力，也不多移動距離也不少移動距離，但能改變用力的方向。

使用動滑輪省一半的力，但要多移動1倍的距離，不能改變力的方向。

7、滑輪組的工作特點：

（1）可以改變力的方向，也可以不改變。

（2）重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔，所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一。

拉力作用點移動的距離就是重物移動距離的幾倍。

8、功：如果對物體用了力，使物體沿力的方向移動了一段距離，我們就説這個力對物體作了機械功，簡稱功。

9、功的兩個要素：

（1）必須有力作用在物體上，（注意：慣性使物體運動，物體本身並不是受力而運動）

（2）物體必須沿力的方向上通過了距離。

10、功的大小：等於作用力跟物體沿力的方向通過距離的乘積。

W=FS

F表示力，單位：牛(N)。S表示距離，單位：米（m）

W表示功，功的單位就是牛米。叫作焦耳。

即：1J=1Nm。

11、功率：單位時間內完的多少叫做功率。

12、功率是表示做功快慢的量，它等於物體在單位時間內所作的功，如果功的單位用J，時間的單位用s，功率的單位就是瓦特（或W）。

13、功率的計算：P=W/t

W表示功，單位是焦（J）.t表示時間，單位是秒（s）

P表示功率，單位是瓦特（W） 1W=1J/s

關於功率的推導運算：

∵P=W/t W=FsF指力，s指移動的距離，t指時間

∴P==Fs/t 又∵v=s/t

∴P=Fv

14、大量的事實表明，使用任何機械都不能省功。

15、有用功：在使用機械時，機械對物體所作的功是有用的，是必須做的，這部分功叫有用功。用W有用表示。

16、額外功：在使用機械時，不可避免地要對機械本身做功和克服摩擦力做功，這部分功叫額外功。用W額外表示。

17、總功：有用功與額外功的總和。用W總表示。即：W總=W總+W額外

18、機械：有用功跟總功的比值，用η表示。

即：η=W有用/W總機械效率一般用百分數表示。

19、有用功是總功的一部分，且額外功總是客觀存在的，則有W有用<W總，因此η總是小於1，這也表明：使用任何機械都不能省功。

二、關於滑輪組的計算

1、根據題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔，用n表示。

2、確定重物的上升距離，和拉力F的繩端的移動距離

重物的上升距離為:h

則拉力F的繩端的移動距離就是：nh

3、看是否計動滑輪的重力。（繩重與摩擦一般情況都不計）

當不計動滑輪重力時，拉力F=(1/n)G物

當計動滑輪重力時，拉力F=(1/n)（G物+G輪）

三、關於滑輪組機械效率的計算

W有用=Gh

W總=Fss=nh

（1）η=W有用/W總

（2)η=W有用/W總=Gh/Fs=Gh/nFh=G/(nF)