【精品】高中美術教學工作計劃3篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的高中美術教學工作計劃3篇,歡迎大家分享。
高中美術教學工作計劃 篇1
“美術鑑賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑑賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,並理解美術作品與美術現象的活動。美術鑑賞活動能幫助學生在欣賞、鑑別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。
本課程內容包括:中外傳統的優秀美術作品,也有具有時代特色和文化內涵的近現代美術作品以及與生活經驗相關聯的實用性美術作品。通過欣賞和分析這些美術作品,能使學生初步感受美、欣賞美、表現美,陶冶審美情操。尤其是現代主義系列中的抽象主義美術作品,能激活學生的探索和創新意識。
1、充分發揮信息技術的優勢,使課堂教學與網絡信息技術合理的整合起來。
2、運用多種教學方式如:播放相關教學短片及著名電影,充分利用當地的文化資源和自然資源,開闊眼界,拓寬知識面。
3、發展學生自覺自主學習的能力,可以通過網絡信息技術讓學生在業餘時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,如優秀的美術作品,畫家的生平趣事等等各種關於美術的知識內容,培養學生學習的積極性和主動性,提高學生自主探究性學習的能力。
通過“美術鑑賞”的學習,學生能夠:
1、瞭解中外美術的主要風格、流派,重要的美術家及其代表作品;
2、積極參與美術鑑賞活動,懂得美術鑑賞的基本方法,能夠恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質等),以自己的觀點採用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品,並與他人進行交流;
3、理解美術與自然、社會之間的關係,在文化情境中認識美術;熱愛祖國優秀的傳統文化,尊重世界多元文化。
高中美術教學工作計劃 篇2
為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神,真正實施素質教育,並結合我校的實際情況,結合美術學科特點,貫徹以學生自主學習的理念,提高學生美術修養和觀察能力、分析能力和創造能力,特制定如下計劃。
一、學生情況分析:
大部分同學國中沒系統的上過美術課,對美術課早已麻木,不瞭解其對健康心理的塑造和個人素質的完善有不可取代的作用,一幅經典繪畫直觀的形象和藴涵的豐富哲理會影響人的一生。但學生由於有了一定生活經驗和知識積累,領悟能力有所提高,因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至美術領域的內在高品質的文化。這也是對他們個人美術素養的一種薰陶和提高。
二、教材分析:
"美術鑑賞"是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,是在義務教育階段美術課程後學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑑賞活動能幫助學生在欣賞、鑑別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。
三、教學目標:
1、認知目標 :
1)、 從形式多樣的美術作品中學會感受美術的語言美。
2)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。
4)、瞭解優秀的建築和雕塑並感受他們的`內在表達語言。
2、理解目標:
1)、學會分析一些優秀繪畫作品的美術特點。
2)、能夠説出一些具有代表性的美術作品。
3)、理解和體會部分美術作品的特徵和美術語言。
四、具體實施措施:
1、在課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮美術鑑賞課審美教育的主渠道作用,平時認真鑽研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
2 充分發揮信息技術的優勢,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。
3、課堂教學延伸
為了發展學生自覺自主學習的能力,可以通過網絡信息技術讓學生在課後的業餘時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優秀美術作品,優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關於美術的知識內容。培養他們的積極性和主動性,通過網絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所蒐集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單侷限於書本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的美術世界。提高學生自主探究性學習的能力。讓學生走出教室、走出校園、走向社會。
高中美術教學工作計劃 篇3
一、情況分析:
美術鑑賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,並理解美術作品與美術現象的活動。
“美術鑑賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑑賞活動能幫助學生在欣賞、鑑別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。
1、學習內容
本內容系列包括鑑賞基礎和鑑賞內容兩部分。
2、成就標準
通過“美術鑑賞”的學習,學生能夠:
(1) 積極參與美術鑑賞活動。
(2) 懂得美術鑑賞的基本方法,恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質等),以自己的觀點採用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品,並與他人進行交流。
(3) 運用多種方法或利用現代信息技術收集美術的有關信息。
(4) 知道重要的美術家及其代表作品,瞭解中外美術的主要風格、流派。
(5) 理解美術與自然、社會之間的關係,在文化情境中認識美術。
(6) 熱愛祖國優秀的傳統文化,尊重世界多元文化。
二、教學目標:
1、認知目標 :
1)、 從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。
2)、瞭解中國古代繪畫藝術的種類和形式。
3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。
4)、瞭解中國優秀的建築和雕塑並感受他們的內在表達語言。
2、理解目標:
1)、學會分析一些優秀繪畫作品的藝術特點。
2)、能夠説出一些具有代表性的藝術作品。
3)、理解和體會部分藝術作品的特徵和藝術語言。
三、具體實施計劃:
1、堂教學改革與創新,信息技術的應用與整合
充分發揮信息技術的優勢,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。
2、課堂教學延伸
為了發展學生自覺自主學習的能力,可以通過網絡信息技術讓學生在課後的業餘時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優秀美術作品,優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關於美術的知識內容。培養他們的積極性和主動性,通過網絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所蒐集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單侷限於書本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。提高學生自主探究性學習的能力。讓學生走出教室、走出校園、走向社會、走進自然.
-
寒假打工社會實踐報告(通用12篇)
接地氣的實踐活動已經告一段落,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。可是實踐報告怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的寒假打工社會實踐報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。寒假打工社會實踐報告篇1...
-
一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以...
-
【熱】幼兒園中秋節活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的幼兒園中秋節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園中秋節活動方案1活動目標:1.知道月餅是...
-
堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...