勞動節社會實踐的心得體會(精選7篇)
導語:從某件事情上得到收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編整理的勞動節社會實踐的心得體會(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
勞動節社會實踐的心得體會 篇1學校組織的公益勞動實踐活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到温暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。
處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。
勞動節社會實踐的心得體會 篇2這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人説:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精緻的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚着同學們的心血,無不閃爍着同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫,更是勞動的快樂。
勞動節社會實踐的心得體會 篇3五月,是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前佈置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節期間對勞動者進行採訪,採訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,並組織學生做好訪談記錄。
學生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫院等地方去採訪各行各業的勞動者。孩子們積極參與,真正深入社區,與勞動者零距離接觸,學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在採訪中,孩子們不僅積澱了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。
通過此次活動,學生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念,培養了勞動技能和勞動習慣,充分發揮了學生創新精神與實踐能力,促進學生全面發展,為學生搭建了體驗生活的舞台,讓學生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節。
勞動節社會實踐的心得體會 篇4同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的温暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起牀、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮鬥精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮鬥。再有兩週我們就要進行期會考試,只有抓緊時間,認真複習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期會考試中再創佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的`生活。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,並且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交—警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。
勞動節社會實踐的心得體會 篇5在出徵儀式上,學校領導作了重要講話,其中,唐院長所強調的安全問題是一個經久不息的話題,但又常常為人所忽視。領導,老師時時講事事講,但往往太平常見的都容易忽視。這次,我們對於全問題十分關注,並且,要樹立“安全無小事”的思想。
而同學代表的發言也代表了我們所有參加這次活動的同學的心聲。我們要真真正正做好這次活動,要取得應有的效果,不僅服務好人民,同時也鍛鍊好自身。
在院上出征儀式上封院長強調:通過“三下鄉”調查瞭解,體驗國家,三峽庫區在建國六十週年以來所取得的巨大成就,來進一步提高我們的愛國思想和民族自豪感、自信心。同時,增長知識,對社會見識,社會交際能力,寫作水平,意志力進行提高。
湯書記的講話不僅讓我們在細節的把握上有進一步提高,在整體上對這次活動也有了更為宏觀的把握。
韓院長要求我們充分重視這次實踐活動,以及以後在工作時同樣要重視每一次工作,因為這都是難得的鍛鍊機會,同樣也是我們提高意志力,培養良好工作習慣的好辦法。
什麼是培養能力,這就是培養能力。正如韓院長所説的“三下鄉”師專業教育的延伸。這是把知識學以制用的一種方。咱們的“三下鄉”要立足三峽,聯繫實際,學以制用,服務地市。這就是知識的真正作用,這才是一個新時代大學生的價值體現。
然後是周燕團長作為我們的代表發言。把我們的工作細化,分為一步步,有條理,有節奏,這樣更容易做好工作。
今天下午,章權老師為我們講解怎樣寫稿。這是一堂十分深動課。讓我不但明白了這樣寫稿,還使我瞭解到寫稿的各個步驟的作用和如何讓各個步驟達到最化。標題的創新,內容的特色,視角的獨特都是需要去學習和把握的。各報紙的特色,是我以前所忽視的,但這課上後讓我明白了許多關於這方面的東西。
時代特色,關注國家,關注民生。五個“重慶”,五百億萬州,這些都是在我們身邊的事。正如古代一副對聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,事國事天下事事事關心”這才是真真正正的讀書人。
所謂的“民生”問題即“返鄉農工創”“大學生自身創業”“大學生村官”等
獨特的視角報道給稿子提價值。用環境描寫烘托氣氛。
今天一天感悟甚多。這裏有太多的需要去學習,去了解。今天期待着明天,明天又將有什麼呢?真期待。
勞動節社會實踐的心得體會 篇6在寒假裏,我和同學組成實踐小組參加了社區勞動實踐活動,本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。
社區人員流動比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區環境造成了嚴重的污染,也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衞生。我們分成兩組,一組以我為組長,負責垃圾的清掃,我們細心地撿拾垃圾,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長,把社區打掃的明窗淨几。以上工作完成後,我們來到社區醫院,剛到那了,就看見一個老奶奶在那裏坐着,好像很焦急的樣子。我麼急忙過去問明原因,原來老奶奶陪牀的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感激的説:“我眼睛看不見,腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心裏暖洋洋的。
一天的社區實踐活動很快結束,雖然我們很累,但心裏很高興,這次活動使我們明白了一個道理:在生活中我們要學會關心他人,助人為樂能給他人帶來快樂,更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時,你會產生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻出你的愛,收穫的是雙份的快樂。
社會是大家的,需要大家共同維護,親近社會,親近大自然會有益於我們全面發展,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養。“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
勞動節社會實踐的心得體會 篇7我還挺期待有社會實踐活動的,因為我想看看自己到底能不能做好,而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休後就做起了環衞工人,她説能領到生活補貼,更重要的是能保衞我們的生活環境,是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉着幹活要趁早的心得體會大早就起了牀,過去奶奶家時,沒想到奶奶已經在等着我了,還特地給我準備了一套專業的工作服裝,穿上工作服,領了打掃工具,我們就氣勢昂揚的上班啦!
剛開始掃還覺得輕鬆地不當回事,早晨人很少,車子也很少,沒什麼噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低着頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發呆,認真掃起來。
好不容易,終於將河邊的小道打掃乾淨了,我的心情又開心起來!接着是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經沒什麼力氣了,專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細細,兢兢業業的。我想一個老人家都能堅持,那我作為一個青少年怎麼能被這麼一點困難打倒?我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道乾淨美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悦目起來。
經過這次社會實踐,我跟着奶奶學到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環保的重要性,環保不是靠環衞工人打掃打掃衞生就好了的,還需要大家來一起維護,做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶裏。同時,我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學到了堅持和毅力,事情開始是很容易的,堅持確實最不容易的。
現在終於真正明白學校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現在想來都有些羞愧,現在我認識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。
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