學雷鋒班會觀後感總結範文

雷鋒，這個平凡而偉大的英雄人物，雷鋒用他年輕的生命書寫了許多的感人事蹟，雷鋒的精神直至今天仍值得傳頌。下面是小編為您整理的關於學雷鋒班會的觀後感，希望對您有所幫助!

　　學雷鋒班會觀後感篇一

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本....."伴隨着一首鏗鏘有力的《學習雷鋒好榜樣》，班會拉開了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡介，接着是雷鋒叔叔的光榮事蹟......節目一個一個的精彩繼續，掌聲此起彼伏。班會最精彩的節目莫過於活中的活雷鋒、小品、三句半了。

在這一系列精彩的節目中，最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實故事.

其中，格言朗誦中我最喜歡的一句話是：對待同志要像春天般温暖，對待上級要像夏天般火熱，對待工作要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊，我們生活中就應該像雷鋒叔叔這樣，團結互助，積極向上。

通過這次班會，引起我們思考的事情還真不少。所以以後的生活學習中，我們都應當學會多幫助他人，在學校裏應該跟同學們團結互助，遇到什麼事情，懂應該懂得謙讓。如果我們人人都做到這些，相信我們的生活會更加的美好，我們的國家將會更加的繁榮昌盛。

　　學雷鋒班會觀後感篇二

今天下午，我們班開展了“走近雷鋒”主題班會。班會上，同學們積極發言，講雷鋒故事，學雷鋒精神。大家又一次被雷鋒所感動，被雷鋒精神所鼓舞。

我認為作為一名國小生，應該學習雷鋒的“艱苦奮鬥精神”和“釘子精神”。

雷鋒八歲就成了孤兒，生活十分艱苦。那麼差的'條件，雷鋒仍勤奮學習，還幫助別人。和雷鋒苦難的童年相比，我們真是太幸福了，更應該珍惜現在的美好時光，好好學習。平時練小提琴時，一拉不好我就想放棄，有時還掉眼淚，現在想想，真是不應該。我要向雷鋒學習“艱苦奮鬥精神”，再難也要堅持，每天多練習，一定會拉好的。

雷鋒的“釘子精神”讓我知道了學習要有股“擠勁兒”和“鑽勁兒”。雷鋒説：“有沒有時間學習，要看你善不善於擠，願不願意鑽。”雷鋒整天開車，沒有時間看書。他就把書帶在身上，車一停，就拿出書看。跟雷鋒相比，我真慚愧。平時吃飯磨磨蹭蹭，看電視雷打不動，寫作業拖拖拉拉……許多寶貴時間都被我浪費掉落了。我要向雷鋒學習擠和鑽，抓緊時間做事，這樣就能完成許多事情。

雷鋒，我要向你學習!

　　學雷鋒班會觀後感篇三

班會總結：我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

---