精選助學金作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的助學金作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

助學金作文 篇1

國家的關愛，像一道陽光温暖我們的心房，讓我們無顧慮地載着夢想自由翱翔。——題記

——家庭環境

從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家裏平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎着腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她説過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裏都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的……

然而，家裏的兄弟也只有國小的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。

——求學歷程

在國小時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈裏，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家後，幫父母親幹農活，拾草餵豬。到了收穫季節，就必須到田裏收割。晚上吃完飯後，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。

國中時，依然和父母親一起，我一邊幫家裏幹活一邊讀書，可那時候心裏並不覺得苦，因為我心中有着不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體裏，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。

之後，我上了高中，在學校裏我積極參加各種比賽，我一直擔任班裏的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我並不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己説：“貧窮並不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛鍊，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家裏的壓力很大，沒考上大學就意味着要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛鍊自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。

在20xx年9月的秋季，我終於踏上了大學的旅途，帶着一個箱子，裝着我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。

——獲助學金的變化

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學裏，我並沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金後，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到紮實的知識，掌握真正的本領，為以後所在的崗位有所貢獻，有所成就。

——學習目標

大學，人生理想即將在這裏確立;來的發展將在這裏奠基;美好的生活將在這裏開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何複雜;都可以使人透過烏雲和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。

走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，於是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。

學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。

在專業方面，刻苦鑽研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。

——感恩的心

感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平台。

感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。

感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。

我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。

——獲助學金的感想

我將不會滿足於現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印。“合抱之木，生於毫木;九之台，起於累土;千里之行，始於足下。”人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂迴與挫折，到我絕對不會屈服的。

我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不捨，在今後的人生道路中，將敢於戰勝自己，明天的成敗等着我們去創造，擦乾眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑着站起來。

我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閲歷，開拓進取，艱苦創業，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。

國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑着面對困難與挫折，我將笑着面對愛的陽光，穿越黑暗的脊樑。

助學金作文 篇2

我是一位家裏條件不是很好的貧困生，家裏不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上國小，家裏供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家裏到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，大學聯考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好消息，然而一個不好的消息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家裏就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家裏條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對於我來説無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。真是國家資助，助我上大學！

在我上大學的期間，家裏條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對於別人來説雖然不是很多，但對於我來説卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對於別人來説不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注於學習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問題！

然而一份耕耘一份收穫，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校裏經常組織一些志願活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心裏感到舒服點。

國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。

國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所説的知識上的增長，還包括信息量上增長，大學是學生與社會之間的橋樑，從大學可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話説得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！

助學金作文 篇3

我的夢想是以後站在三尺講台上，傳道授業解惑。國家助學金讓我離夢想又近了一步，我要用自己的知識和職業來回報國家，國家構築了我的夢想，編制了夢想的美好藍圖。我可以坐在教室裏，遨遊在知識的廣闊海洋裏。四年大學，我可以學到高尚的人格魅力，領略到微型社會的多姿多彩，學到做人應該恪守的準則，擁有獨特的人格光輝，提升自己的綜合素質，用自己的責任和努力，實現自己的價值。一個人做決定之前仔細考慮，一旦做了決定就要勇往直前，堅持到底。奧普拉説過：一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。這是多麼令人震撼的語句。一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。我會將國家，學校在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我的愛心來回報社會，為更多的人謀福利，我用自己的信心和勇氣，見證自己未來的成功和希望，懷抱着一顆感恩的心，為自己創造更為美好的明天!

投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。

"滴水之恩，當湧泉相報。"中華民族作為世界上有着悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!

"臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命與亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣以草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。"一篇出師表，不僅道出了孔明心中的忠義，更顯示了他那顆散發着璀璨光芒的感恩的心，這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁，死而後已。後人敬之，愛之，他的報恩之德，流傳千古，報恩之心照耀萬世。諸葛亮是聖人，是一位懂得受之以滴水恩，而報之以湧泉的聖人。

我們知道——感恩的方法有很多，譬如説：精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進!的確，"不吃苦中苦，難為人上人。"只有付出，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才能夠收穫你想要的果實;只有奮鬥，才能品味幸福精彩的人生。

感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國;感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母;感恩無數前輩先驅，他們為了下一代，甘願犧牲自己，給我們留下了一個穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿了童真無邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛護他們。

作為新時代的一名大學生，我們更應該傳承並把它們發揚光大!這——不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂!

不管你是達官貴人，還是平民一族。總之，人無論貧困，地位無卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對於社會，對於國家，卻毫無價值，在人民心中也只不過是一名不值得一提的泛泛之輩;如果沒有一顆理智上進的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎麼能夠説你有那個能力呢?你難道可以説你行嗎?

作為一名大學生，豈能夠去遊戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習;想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們!安慰我們!在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們!激勵我們!此時此刻，一個有良知的兒女有怎麼會不去動容呢?有想哭的衝動，但是又有那麼一種強有力的力量在支撐着，不讓倒下。久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，流進了枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺得…

助學金作文 篇4

我叫宋琦，今年17歲，通過自己的努力，我終於成為了諸城實驗中學的一名學生，這是一件非常值得高興的事情。

但是因為我們的家庭收入微薄，沒有經濟來源，家中有七口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，弟弟和我。每年都是支出大於收入，全家人的生活靠父母務農來維持，還要供應剛上七年級的弟弟，而我也在上學，無法替父母分擔。爸爸也上了年紀，沒有過大的力氣幹過多的農活，媽媽身體不太好，需要常年吃藥，爺爺奶奶也是需要爸爸媽媽來贍養，經濟壓力太大。為了幫父母減輕一點壓力，於是我申請了貧困補助，同時也得到了政府和學校的支持，對我學業的`完成有很大的幫助。

貧困助學金從表面上來看是對我物質上的幫助，但就我個人來看，它對我精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。讓我可以更加專心的學習，抽更多的時間讀書，之前我也試過勤工儉學，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，我的第一要務還是學習。貧困補助為我提供了一個平台，它讓我物質上有所獲得，同時精神上也受益多多，能讓我把更多的精力投身於學習之中，在學習知識的道路上成長。

作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感受了社會無比的温暖，並時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之後的那份喜悦，明白那份幫主給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悦，並也由此想到助人為樂之舉。每個人的出生環境是不可以改變的，我們不能夠選擇自己的家庭環境，但是我們可以通過自己的雙手去改變它。雖然這筆助學金不一定能夠改變我的命運，但他是我靈魂的使者，讓我知道還有希望，讓我有了追逐夢想的機會。我想：這也是國家助學金對於社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天".

既然國家和學校給了我照顧與關懷，讓我感受到了愛的温暖，那麼我就要負擔起一份對得起國家和學校的責任。我不能浪費時間，不敢懈怠，努力學習，紮實掌握專業知識，以優異的成績來回報社會和國家。國家是發給了我助學金，可這筆錢是來之不易的，因此我會節約，把錢花在刀刃上，不奢侈，不攀比。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，同時也謝謝我的老師們，是你們的無私奉獻，讓我們一步步邁向成功，引領我們成長。

我絕不會讓你們失望，因為有了你們在背後默默支持我，我會變得更勇敢，學會自立自強，使自己成為一個對社會有用的人，用我的一生來回報你們。相信在國家和學校的支持下，我會活出自己的精彩人生！

助學金作文 篇5

清理學生時代的舊物，一枚木質印鑑赫然映入我的眼簾，雖時隔三十多年，我的大名依然清晰可見，舊印鑑勾起了我對一段往事的回憶。

63年夏，我考入無錫縣中學，9月入學後，為了能得到助學金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我瞭解家庭情況時，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農業户，經濟條件十分拮据，我考上國中，二哥考上大學，姐姐上高中，弟弟上國小，好在二哥考上的是軍校，否則這麼多書包是無論如何也負擔不起的。當陸老師問起我二哥畢業於哪所中學時，我回答也是縣中，當我説出其姓名時，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地説：“你二哥曾是我的學生，你們兄弟倆一個走出去一個走進來，我們真是有緣，你的助學金包在我身上，不過還要經校領導批准才作數。”當時我申請每月補助2元，在向下中學裏，數額已經不低了。

盼星星，盼月亮，喜訊終於盼到了。我的助學金申請已批下來，每月是1元。領取助學金需個人印鑑，我就去學校附近的小鎮雕印店，花了2角錢將印鑑雕好。那幾天裏我特別高興，高興的是上完三年國中有保障了，否則總有幾分擔心，因我考取中學，父親説：“這學上得起就上，上不起就歇擱。”

學校離家很遠，早去晚回根本不可能，於是我只能當寄宿生，每逢週六下午上完一堂課才能放學回家。得到助學金的那個週六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心裏都樂開了花，父母總算鬆了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當時我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時的種田人家無經濟來源，只能靠養些豬，羊，兔賣了弄些活絡錢，若無這1元助學金，也許我中途就會輟學。我第一次領到那1元助學金時，興奮得幾夜沒睡好覺，週末回家時將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。

我班大約有十多名同學享受助學金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進享受助學金的行列，也算是幸運者了，從七年級到九年級，共領到助學金30多元，黨和人民助我完成學業，我終生難忘。

助學金作文 篇6

又做了一個學期的勤工助學了，這學年還評上了國家助學金，這一切都幫我解決了一些生活問題，我不用再為錢的問題而發愁，使我能夠專心學習。

作為一個貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過知識來改變自己的命運，但是家庭的經濟困難讓我有時覺得很慚愧，父母年紀都很大了還在辛苦勞動為我賺取學費。幸好學校提供助學金和勤工助學崗位，我從大一開始就接受助學金，從大二開始參加勤工助學，我為能夠通過自己的努力為父母減輕負擔而感到一絲欣慰。

國家的教育政策幫助了諸多貧困學生，使我們能夠順利完成學業。所以，我覺得，我們有必要信守承諾，做一個誠信的人。

然而，現在的好多大學生又是如何做的呢？考場作弊之事屢見不鮮，作為一個大學生，作為所謂高素質的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學何用？大學士我們養成人生習慣的地方。微不足道的小事兒體現着我們的品德，高尚的品德也是靠平時一點一滴的積累修養而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的習慣會讓我們背離誠信的道路。

作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，也給我們生命增添了光彩。學校有很多制度來防止作弊，例如如果作弊，則會取消所有評優評先資格。

接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這麼做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。

我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那麼我們的社會將會更加和諧精彩。

國家的資助使我學會了感恩，沒有國家的幫助，我可能會遇到很多困難。滴水之恩，當以湧泉相報。作為大學生，我們更應該達到這種境界。

來自周圍的種種關懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是隻有豪言壯語，重要的是在於行動，在於實實在在的言行舉止。

接受國家資助，我受到的是物質上的恩惠，但對於我自己來説是要提高自己的心裏覺悟。作為貧困大學生，我要以感恩的心態、深厚的社會責任感和高度的社會公德心來回報這個社會，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻社會。

感恩的同時，我學會了自強不息。自強是中華民族的優良傳統，通過勤工助學我懂得了我必須自強，資助只是幫我解決了暫時性的困難，而不能從根本上消除我在經濟上長期處於困難的局面。勤工助學的目的就是要我們學會自信、自立、自強，只有這樣，我才能真正成為國家和社會需要的人才，才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。

生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。

做一個誠信的人，美化我們的心靈；做一個感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼籲：誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界，將會是一個和諧、愛的世界。

助學金作文 篇7

在這個世界上，有太多的東西需要珍藏。例如，精美的郵票、價值連城的古董、珍貴的名人字畫……但是我認為更值得珍藏的是——“助學金的關愛”，它是世間最珍貴的東西。

我出生於一個普通的家庭，十幾年的生活經歷，使我體會到了一些酸與甜。驀然回首，我失去了很多，但也收穫很多。我都咬着牙挺了過來。會考後，我拿到了錄取通知書，但看着附帶的收費單，我迷茫了；站在一旁還沒收斂笑容的父母，他們的表情也僵住了。當晚，我家燈火長明，父親蜷縮在門角不停地大口大口地抽着煙；母親盤着腿坐在牀上，不住地歎氣……就這樣一個多月的光景過去了，望着年邁的父母，看着家鄉貧瘠的土地，我的心徹底失落了。窗外一絲光明劃破了褐色的天空，我知道，那是太陽升起來了，儘管沒有看到我夢寐以求的景色，但我依舊感到一絲欣慰。[在此時，我聽到了關於國家助學金政策的消息，城市低保家庭和農村户口的學生每年可以享受1500元的助學金，農村户口的學生每年xx員，助學金的關愛，給我帶來了希望，讓我重新踏上了求學之路，也讓那些如我一樣的貧困孩子重新回到了他們魂牽夢縈的校園。它猶如雪中送炭，它是那麼的及時，那麼的温馨！我們又是那麼的幸福，那麼幸運的享受這一切……助學金的關愛，讓我的求學之路多了一份平坦，少了一份坎坷。有助學金的日子裏，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗;有助學金的日子裏，我的生活像春柳般充滿着生機與詩意;有助學金的日子裏，我有了更多的機會去改進自己，完善自己.我要用自己堅挺的碟翅將它恩惠的芬芳化成春雨滋潤每個心田，每個地方.這個冬日裏有它的陪伴我無限感動;這個冬日裏有先生的關心與呵護，我心裏除了感動還是感動，即使天地冰封千尺永遠也寒不了我這燃燒着的感恩的心，助學金的關愛，一次一次讓我騰飛，勇敢追尋自己的夢!花開話落，雲捲雲舒，用心銘記我會且行且愛護保重，因為有了助學金的關愛。

敬愛祖國，在我最需要幫助時，向我伸出了一雙温暖的手，陪我度過了那段難忘的歲月，雖然，現實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關愛，我們又有什麼理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關愛，讓它體現應有的價值，等到有一天，我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！我們可以用優異的成績回報助學金的關愛。

常言道：“一分耕耘，一分收穫。”只有有了艱辛的付出，我們才有可能嚐到成功的碩果，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，充分享受着助學金的關愛，我們一定勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，一定最終走向成功的彼岸，才能回報偉大的祖國、操勞一世的家長、付出汗水的老師、以誠相待的同學、同甘共苦的朋友的關愛。若是連學習都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生能有幾個花季雨季？過去了就永遠沒法改變了，所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。所以，同學們，努力學習，相互友愛，用助學金的關愛把學問武裝在頭腦，用助學金的關愛追逐人生。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹的對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感恩的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為助學金的關愛才會有這個多彩的社會，因為助學金的關愛才會有真摯的友情，因為助學金的關愛才讓我們懂得了生命的真諦。

因此，同學們，希望我們都懷着一顆感恩的心，用刻苦的學習，優異的成績來回報所有的關愛。

讓我們攜手去享受那助學金的關愛，心繫美麗的校園、珍惜美麗的時光、實現美麗的夢想吧！不必徘徊，無需等待，讓我們耕耘現在，綻放青春的光彩，收穫美好的未來吧！

助學金作文 篇8

有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人羣和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在於行動，在於實實在在、一點一滴的言行舉止。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了，什麼是苦什麼是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨鍊了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎麼做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷着一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞着國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其藴涵的精神實質--青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，並且持之以恆地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

感激國家和學校給予我們貧困學生那麼多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助於貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處於困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要儘可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀！

古人云"滴水之恩，當以泉湧相報"，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩；"士為知己者死，女為悦已者容"，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此充滿温情美麗。在現實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶着病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人説聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩……正是他們用最樸實的方式，傳承着我們民族千百年來的優良傳統，向世界展示着我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。