水龍吟·落葉原文、翻譯註釋及賞析

原文：

水龍吟·落葉

宋代：王沂孫

曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重涯半沒，千峯盡出，山中路、無人到。

前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰掃。

譯文：

曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重涯半沒，千峯盡出，山中路、無人到。

早上的霜露剛剛附着在青綠的樹林上，視野中故國也早是一片淒涼之景。地上的落葉漸漸積累，樹上的葉子也紛紛欲墜落，門前荒蕪，路徑悄悄。渭水秋風起，洞庭湖波湧，幾次暮秋了。想來重重疊疊的山上已經落滿樹葉，千峯盡是萬木凋零之景，山上的路，沒有人可以到。

前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰掃。

從前題紅之事已不再見，順着宮溝而上，暗流空繞。蟬啼叫還沒有停歇，鴻雁欲過，此時的懷抱是悲傷的。樹葉雜亂地落於窗前，落葉掉落在台階上發出聲音，多少愁苦之人。望我家在何處。只是今夜，滿庭的落葉誰來掃。

註釋：

曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭（xiāo）蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭（wèi）水風生，洞庭波起，幾番秋杪（miǎo）。想重（chóng）涯半沒（mò），千峯盡出，山中路、無人到。

曉霜：早上的霜露。著：附着。望中：視野之中。故國：指南宋故地。蕭蕭：草木搖落之聲。紛紛猶墜：意謂落葉片片飄墜。門荒徑悄：意謂落葉掩埋了門庭路徑，一片荒涼寂靜。渭水風生：化用賈島、周邦彥詩詞寫落葉。秋杪：暮秋，秋末。杪，樹梢。引申為時月的末尾。重崖半沒：寫山中落葉堆積，萬木凋零的情狀。盡出：全是。

前度題紅杳（yǎo）杳。溯（sù）宮溝、暗流空繞。啼螿（jiāng）未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌（qì），愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰掃。

題紅：指紅葉題詩事。杳杳：幽遠貌。宮溝：皇宮之逆溝。螿：蟬的一種。飛鴻：指鴻雁。亂影翻窗：樹葉亂落於窗前。碎聲：此指落葉之聲。砌：台階。吾廬：我的家。甚：何。只應：只是。滿庭誰掃：意謂無人掃落葉。

賞析：

暮秋天氣，嚴霜始降，草木黃落。在諸多文人筆下，落葉與時移物換、榮枯搖落同存長在，故而睹落葉而悲秋，因悲秋而傷情。通過描寫這種境界，表現了詞人在南宋末期對現實難排的抑鬱之情和淒涼境地。

上片寫深秋“望中故國”落葉飄零的淒涼景象。“曉霜初著青林”以景帶情，用筆簡練，而輪廓頓明。作者在不經意如實地描摹出來自然景色：晨曉寒霜，把昔日青葱繁茂的林木籠罩。詞人因景生情，心中升起一股莫明的淒涼之情。“望中故國淒涼早”，無限心事，隱藏其中。“故國淒涼早”五字借秋初大自然的蕭索景象，寫朝代之替換，這景象不但指自然景象，也包括社會景象在內，這是第一層。而淒涼的景象正應照詞人的萬端愁緒，這是第二層。此詞似詠落葉，實則藉以抒發心中對故國的思念，同時寄寓自己的身世之感。

為將“淒涼”落到實處，上片連用幾個與落葉有關的典故，使言辭雖簡，但寓意深刻而豐富。“蕭蕭漸積”這裏借指落葉，實暗用杜甫“無邊落木蕭蕭下”（《登高》）詩意。“紛紛猶墜”與范仲淹《御街行·秋日懷舊》中“紛紛墜葉飄香砌”句意相似。“渭水風生”用賈島“秋風吹渭水，落葉滿長安”（《憶江上吳處士》）詩意。“洞庭波起”則借用屈原“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”（《湘夫人》）詩意。這幾個典故是獨立的，因緊扣落葉，便有了內在聯繫，毫無遊離之感，而且補足了上句“故國淒涼早”。接下來，筆鋒一轉，用“想”作領字，領“重崖”以下四句。“半沒”是因落葉堆積。“無人到”則是落葉阻擋了行程。這四句從詞意上又進一層，起着承上啟下的作用。

上片着力於寫景，下片轉而抒情。“前度題紅杳杳”，借用紅葉題詩的.故事，暗示故宮的冷落。《云溪友議》載：唐宣宗時，中書舍人盧渥於應試之歲，偶而在御溝中拾到一片紅葉，上題一絕句：“流水何太急，深宮盡日閒。殷勤謝紅葉，好去到人間。”後盧渥得一遣放的宮女，正是題詩之人。這一典故運用得十分巧妙。“前度”説明象從前那樣宮女題紅之事已不再見，藉故宮的冷落暗寓朝代更迭。前兩句為虛寫，“啼螿未歇”以下六句則是實寫。寒蟬悽切哀鳴，飛鴻欲過身影，正襯出詞人難耐之痛楚。詞人此時心緒煩亂哀感湧流，但詞人卻以“此時懷抱”四字一筆帶過，言有盡而意無窮。“亂影”返回寫眼前之秋景秋情。回步屋內，獨坐客舍，秋夜寂靜，又見無數黃葉亂落窗前，聽見落葉之聲敲打台階。無盡無休，詞人已無計可以避開秋聲。和上片“紛紛”二字相呼應，以“碎”字形容落葉之聲，意新句秀。“愁人”不單指詞人自己，也包括了與他一樣經歷苦難的人們。《四溟詩話》説：“結句如撞鐘，清音有餘。”結句到位，確能產生餘音裊裊的藝術效果。此詞結尾“望吾廬甚處？只應今夜，滿庭誰掃？”提出問題，而不作回答，留下“空白”，詞人是讓讀者自己通過想象加以補充。“滿庭誰掃”字淺意深，悲愁中摻雜着惆悵，哀怨中挾帶着孤獨，複雜的情感，也難以卒言。

此篇詠落葉之詞，以落葉為契機，“以故國淒涼早”為意脈，馳騁神思，虛境實寫，融景入情，故而句句寫落葉，卻句句是故國之情，收到了情景交融、相得益彰的效果。詞人運用嫻熟的筆法，使主觀和客觀融洽，構成一個完整的整體，其故國之思表達得自然而深刻。