關於小王子的國小讀後感

《小王子》曾經一度是我的牀頭讀物，每天晚上都要隨性翻上幾頁。那個帽子模樣的圖居然是一條蟒蛇吞了一頭大象；那個普普通通的小木箱子我要憑空想象裏面有一頭羊；那個一頭金黃頭髮的小男孩，話不多，心心念念地想念着他的玫瑰花。以下是小編帶來小王子的國小讀後感的相關內容，希望對你有幫助。

　　關於小王子的國小讀後感【1】

利用暑假時間我看了一些五花八門的課外書，其中最喜歡的是由法國著名作家聖埃克·蘇佩裏寫的《小王子》。這本書的主人公想必大家已經知道了，對，他就是小王子。這本書主要講述了小王子游覽星球的故事。

“我”在六歲的時候畫了一張蟒蛇吃大象的情景，可是家人卻認為那是一頂沒有用的帽子，就這樣，我的畫家夢破滅了。長大後“我”成為了一名飛行員，不幸的是飛機出了事故，“我”掉落到沙漠中，萬幸“我”沒有受到傷害。就是在那個時候，“我”遇到了“我”的知己----小王子。

讀到這裏，我感到作者已經找到了真正懂她的人，我真的很羨慕她。如果我也能找到一位像小王子一樣的知己，那該多好啊！我可以天天和他開心地交談着，談論着生活和學習中所經歷的酸甜苦辣，可以把我心底的祕密分享給她。媽媽曾經對我説過：真心對待每一個人，她們就是你的知己。我會努力做到的。

小王子想知道大人們的真實想法，於是他遊覽了很多的星球。遊歷期間，他見到了各種各樣的大人，有的想找到自己的臣民，有的想算出天上有多少顆星星，有的想算出自己一共擁有多少錢……大人們的想法不盡相同。

我的好奇心也是非常強的。在生活中，大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，我都親眼目睹，可大人們的想法我卻百思不得其解，因為他們的`想法極其複雜，讓人難以捉摸。我要更努力地去探索大人身上的祕密，打開大人們的心扉，瞭解他們的真實想法。

　　關於小王子的國小讀後感【2】

今天，我想給大家介紹一本書，名字叫《小王子》。這本書作者是法國的一個飛行員。我很喜歡這本書，一連讀了三遍。

這本書講了這樣一個故事，一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠，在那裏，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。

小王子是一個仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密作為禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。

這本書是講了：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部温馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”

作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎麼可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨着自己的尋找而流逝的現在。