幼兒園母親節教研活動方案(通用8篇)
為了確保活動科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園母親節教研活動方案(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園母親節教研活動方案1
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閲各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學説對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鍊、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》,幼兒繪製簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
活動來源:
“滴水之恩,當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 週五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 週三至週五
(一)母親節禮物DIY(手工製作)---親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 週三至週五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲説出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵,説一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,並送上自己親手製作的母親節禮物。
幼兒園母親節教研活動方案2
【設計思路】
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的.好媽媽》為開始,請幼兒説説媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多瞭解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工製作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節日祝福。
【活動目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
【活動準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.製作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》:
1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.請幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
三.手工製作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領下製作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。
3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。
幼兒園母親節教研活動方案3
世界上最偉大的節日莫過於母親節了,母親孕育了生命,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來説,母親的存在無疑是最偉大的存在,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節日裏,我們應該教給孩子們表達對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節,今年的母親節是5月11號,還有一個星期就要到了,幼兒園可以根據這個節日,開展一些關於母親節的活動和課程,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。
課程主題:
愛與感恩
小班課程目標:
1.學會用簡單的行為表現出愛媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養孩子的動手能力,語言表達能力。
活動內容:
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽説的話。
2.手工製作一張小賀卡。
3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情。
中大班課程目標:
1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動:
1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、週末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
以上是一個關於母親節的基本活動,每個幼兒園可以根據自己的情況,對活動進行改進或者創新,讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意,是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容,我們不僅僅是要培養孩子的學習能力,更應該注意孩子品質的塑造。
幼兒園母親節教研活動方案4
一、活動準備:
音樂《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》
二、活動過程:
1、教師開場白:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加温暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽説一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲"我愛你",並親親媽媽。
主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦:《遊子吟》
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻禮物,説一句祝福的話:背景音樂《燭光裏的媽媽》
1、送給媽媽一枝花,並説:
媽媽,我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!
2、送給媽媽一幅畫,並説:
媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!
3、自制母親節賀卡,並説:
媽媽,您放心,我一定做一個乖乖寶,不讓您為我擔心,我會成為您心目中最棒的孩子,I LOVE YOU!
THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!
4、科學《我從哪裏來》
5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。
6、教師結束語:背景音樂《燭光裏的媽媽》孩子其實並不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親,365天裏,每一天都是母親節,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。
幼兒園母親節教研活動方案5
一、活動目標
1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。
2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,並錄像。
2、一定數量的水果;果盤;牙籤。
3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
(一)談話導入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
(二)説媽媽:
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友説説和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽説説對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事,剛才説的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)
當辛苦了一天的媽媽下班回家後,我們應該怎麼做呢?
(三)做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺?
(3)講一個關於媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關於媽媽的故事。(故事略)
(四)謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裏,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大後回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲説:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”。
(2)親親媽媽,對媽媽説句心裏話。
(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
幼兒園母親節教研活動方案6
一、設計意圖:
“滴水之恩,當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,懂得感恩的人,長大後才能懂得孝敬父母,尊敬師長……才能更好的融入社會。
每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,我們設計了“母親節,遊園會”的活動,引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步樹立起“人人為我,我為人人”的社會道德規範。
二、活動目標:
1、讓幼兒瞭解母親節,通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。
2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓幼兒懂得感恩。
3、通過親子游戲,體驗親子活動的樂趣,增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。
三、活動對象:
幼兒及媽媽,活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
各班教室
六、預先準備活動:預先和幼兒開展“護蛋總動員”遊戲,以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果
七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)
八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)
九、預先與幾位家長代表取得聯繫,請他們準備交流材料
十、準備做遊戲的材料,活動背景音樂:《感恩的心》、《我的好媽媽》
十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)
幼兒園母親節教研活動方案7
活動概要
活動主題:Mom,I Love You!
活動地點:xx中心
活動時間:20xx年x月x日
參與人員:會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等(請根據場地控制人數)
活動費用:建議每個參與家庭收費xx元,一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元(具體費用按中心情況安排)
活動形式:節目表演+遊戲
環節設置
1、母親節快樂!
活動形式:
母親節當天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達對媽媽的節日祝福。
人員安排:中心員工
地點:中心大廳
物料準備:康乃馨
2、開場表演
活動形式:
歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團表演等
人員安排:老師或家長
地點:中心大廳
物料準備:服裝
3、親子健身操(本環節可以植入課程體系,運動課,創意課,感統課等)
活動形式:
中心老師根據課程內容編排一套親子健身操,由媽媽帶着寶寶一起參與
人員安排:全體人員
地點:運動課教室
物料準備:健身操道具
4、媽媽與寶寶的故事(繪本閲讀的好處)
活動形式:
寶寶,家長和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。
可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現場
人員安排:全體人員
地點:運動課教室
5、親子環保時裝秀
活動形式:
提前向會員徵集:用環保材料或舊衣物改造,在家裏製作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在PARTY上進行時裝秀表演。
人員安排:全體人員
地點:藝術課教室,中心大廳
物料準備:服裝製作材料
6、獻給媽媽的畫
活動形式:
在家長和老師的協助下,由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節日禮物。
作品完成後,由寶寶獻給媽媽,並對媽媽説“媽媽,我愛你!”
人員安排:全體人員
地點:藝術課教室
物料準備:藝術課教具等
7、温馨一刻
活動形式:
邀請兒童攝影機構,在活動結束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今後在中心內展示。
人員安排:
老師,家庭,兒童攝影機構
物料準備:
注意事項
1、各中心提前準備做好環境的佈置,色調以温暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排並提前練習和彩排。
3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、與家長溝通,提前準備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現場。
5、全家福照片如做公開展示,需事先徵得本人同意。
6、根據當天排課情況,可提前1—2天準備鮮花。
地點:中心大廳
幼兒園母親節教研活動方案8
一、 策劃目的
1. 激發學員熱愛英語、學習英語的積極性;
2. 通過此次宣傳能夠進一步提升學校的知名度、美譽度,展現學校的品牌價值。
二、執行時間
三、 執行方式
分校可以按照當地及學校具體情況操作常規宣傳,定點諮詢和校內外推介相結合。
目標任務:
1)啟動新型宣傳模式,樹立品牌形象
2)為六一活動和暑期招生工作做好前期準備
宣傳策略:根據各分校區域實際情況,以常規宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔,繼續鞏固並發展品牌在區域市場的份額。
重點推介:XXX課程
四、執行流程
校外宣傳:
户外宣傳推介——現場發放母親節賀卡和小禮品——預參加學員登記——邀約參加生日party——入場登記——生日party現場互動。
校內宣傳:
老帶新推薦名額——發放母親節賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場登記——生日party現場互動。
1)宣傳 活動前準備
A 環境佈置
1)學校門前、走廊、前台張貼活動海報
2)學校入口及明顯處應懸掛條幅(XX祝各位母親節日快樂!)
B宣傳地點(各分校按照當地宣傳負責人制定的宣傳區域執行)
(如: 學校門口 商場門口 公園門口)
C物品準備
1)母親節賀卡
2)海報
3)氣球
4)諮詢桌
5)報名表
6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)
7)錄音機
8)抽獎箱
D諮詢處準備
禮品(大禮包、小禮包、鑰匙扣、代金券等)
前台擺放活動傳單、期刊等宣傳品。
E人員準備
至少每天有5名宣傳人員進行户外宣傳。全員參與。
F宣傳品準備(由各學校宣傳主管安排)
2)宣傳活動期間操作方法
A 利用國小生下午放學時間,召集學生免費派送禮品和母親節賀卡;
B 向同學們宣講母親節的日期,並告知學校屆時將舉行晚會;
C找目標學員讓其錄下最想給媽媽説的一句話,完畢即送禮品一份;
D 邀約鐵桿家長參加母親節並提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
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