大學社會實踐個人總結(15篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編精心整理的大學社會實踐個人總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學社會實踐個人總結1

社會實踐工作開闊了我的視野，提高實踐動手能力，鞏固了專業知識，理論聯繫實際。社會是一所能鍛鍊人，考驗個人能力的綜合性大學。只有得到正確的引導，只有投身到社會實踐，實現從理論到實踐再到理論的飛躍，增強認識問題，分析問題，解決問題的能力。在這次社會實踐中，我學到了很多書本上沒有的知識，也讓我認識到自己的不足，同時也看到了自己的長處，並鍛鍊了我各方面的能力。也讓我深深體會到了團隊合作的重要性，踏踏實實做事，正確處理人際關係的必要性，這將對我今後的學習生活產生積極的影響，也為今後走出校門，步入社會做好準備。

以下總結社會實踐所具備的素質以及自身的不足

一．在社會上要善於與別人溝通。通過這段時間的社會實踐讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這是一門需要長期練習的技術。以前工作機會不多，溝通這方面也沒有得到好的鍛鍊。使我與別人對話時不會應變，談話時會有冷場，找不到共同話題，這時候就會很尷尬。與同事和領導的溝通也同等重要，學會虛心請教，人在社會中都要融入社會這個大團體中，人與人之間要加強團結合作，同心協力做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。當領導或同事給你意見時，要學會耐心聽取、虛心接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇和過分的自傲，而是對自己能力的一種肯定。沒有社會工作經驗沒關係，工作經驗本來就是一個積累的過程，不是天生就有的。重要的是在向別人學習中不斷加強自身的素質，提高自己的做事能力。自信很重要，有自信才會使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。一説到要實習，就想到了要到一個陌生的地方，見領導、同領導談話、主動接觸新同事，所以剛開始有點擔心害怕。意識到自己的交際能力差，沒有社會經驗，不知道如何和新同事打好關係等種種原因使自己覺得很渺小。第一天當領導安排好工作坐下來時，想和周圍的人打招呼，可就是不知道如何開口，想了好多種理由最後還是放棄了，吃飯時也是一個人，不知道如何加入他們。不過在一個陌生環境，還是得要靠自己去接觸，不會有人主動和你打招呼，因為人家根本不瞭解你，都説在社會中要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，經過幾次嘗試後，大多數同事們都很友好，所以後來的一段時間相處很愉快。所以接觸社會你還要需要一份勇氣，克服自身膽怯的心理。

四．在工作中不斷地豐富知識。知識是永無止盡的，知識猶如人體血液，人體缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，那麼頭腦就要枯竭。要在工作中不但汲取知識，拓寬自己的知識面。

時間總是在不經意間從指間流逝！回過頭來看看這一週的歷程，我覺得自己是幸運的，感謝江蘇瑞蚨通軟件科技有限公司給我們提供這麼好的一個鍛鍊的機會。參加這次社會實習，給自己一個提升的空間，也給了自己一個增長社會經驗的機會。儘管社會實踐生活沒有想象的那麼輕鬆，但這正好能夠磨練一個人的意志，真真正正地鍛鍊一個人的素質，相信這便是這次社會實踐的意義。

一個人的成長之路不可能風平浪靜，期間會有很多的挫折和磨難。我們必須在不斷地在歷練中成長，走出屬於自己的一片天地。作為研究生我們應該發揚和傳承吃苦耐勞的傳統精神。今後無論在學習或工作中都要保持一種積極向上的心態。在以後的社會實踐中貢獻自己的力量，使我的研究生生活更加豐富多彩。

大學社會實踐個人總結2

三下鄉社會實踐活動個人總結 x月x日到x日我所在學校——xx大學進行了為期一週的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是：xx——保護母親河行動。口號是：發揚抗震救災精神，投身x河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先後進行了清理河道，參觀xx企業、養牛廠、綠色蔬菜基地並參加了收獲大葱的公文大全歡迎來訪勞動，之後又舉行了義診活動，聽了省水文局xx處長關於x河的講座，最後參觀了x河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的户外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多x個小時以後又要開總結會，然後開始工作直到xx點。我的工作算輕鬆的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以説，我們的確很累，連考試時都沒這麼累，但我的收穫很大。首先，我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們並沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來説是非常有益的一舉。作為xx的母親河，x河非常重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。

最後，我希望全社會都發動起來保護母親河，為xx能處於清山碧水之中而儘自己一分力。

大學社會實踐個人總結3

在這炎熱的春夏交替之際，我們接到了學院的通知xx級藝術設計學院全體學生要參加社會實踐。剛一聽到這則消息時，我是八丈和尚摸不着頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中，當然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少於十次，作為團支書的我，因此責任也特別的大。

為了搞好這次雙休日實踐，前期我做了很多工作，當然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結，協調，關心，體諒等等。

如：我們班分成五個小組分別去為保護我們共同的家園——深圳市紅樹林生態環境的調查，我們去深圳環保局做採訪就是其中的一組。一聽去環保局，可以和領導接觸哦，大家都非常的高興。但是一當大家靜下來想想的時候，作為一個市環保局的局長，一定有很多事情要做，加上當時又是火炬深圳跑的那段時間，人家有那麼多的時間讓你採訪嗎？一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來説了一句，不去試試又怎麼知道不可以呢？隊長説得對，不試過又怎麼知道不行呢？開完班會之後，隊長和我一起回到了宿舍。看他了胸有成竹的表情，我也感到有點安慰。因為他已經開始着手工作了。他把我們要去採訪環保局的策劃連夜趕了出來，又和我商量了很久，改了一片又一片。看了看整個策劃流程我很高興，但看了看隊長的黑眼圈，此時的我感到很內疚。我大聲的對隊長説了一句“隊長，辛苦了！”他微微的向我笑了一下，那笑容是那麼的燦爛，那麼的讓人感到親切。在沒有真正去採訪之前，我們的隊長先後兩次去和環保局的領導進行預約，在隊長的婆口苦心之下，他們終於答應了我們，讓我們對其進行一次面對面的採訪。之後對又組織我們小組開了兩次會議，讓大家發表意見，怎樣才能更好的完成這次的採訪。會議上我們小組的七名組員有説有笑，昔日那種陌生，那種嚴肅也消失了。現在有的是團結、和諧，朋友的關係了。正是有了這種關係，我們在之後的工作才可以那麼順利的進行。

5月14號中午，我們小組7人頂着烈日，迎着夏風，一切準備就緒從深大北門向深圳市環保局出發。一路上我們有説有笑地談論着，不知不覺就來到了我們的目的地環保局。負責拍照的我，我當然不會放過任何一個對我們採訪有關的鏡頭了。隊長帶領我們進入到環保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見了我們，並安排了有關我們採訪相關問題的專業人員來接受我們的採訪。對於這一舉動我感到很滿意，想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關水體受到污染的問題，都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士説來這麼的一句話“保護環境從自己做起，從現在做起。”雖然只是短短的幾個字，但卻藴含這很深的道理。説的對吖，環境保護要想做好不是叫別人怎樣做，而是自己怎樣做。自己都做不好，又怎麼能説服他人呢。確實是這樣，我們中國缺的就是這種自我意識，如果人人的自我環境保護意識都很強，那麼我國也早就是一個世界強國了。特別是在經濟迅速發展的今天，我們的環保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧，國家才更強大。雖然採訪用時間不是很長，但得到的都是精華，這就是我們採訪問題的關鍵。當然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。採訪完畢後，我們和水利主任科員熊向隕博士合影，總算不枉此行了。

在回學校的途中我想了很多，我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢？為此我呼籲社會提出瞭如下幾點：

1.保護環境從我做起，從現在做起。

2.呵護人類，從關愛自然開始；關愛自然，從瞭解自然開始。

3.少用點，多做點。

為了我們的家園，為了我們的生存的大地，我想我們會做得更好的！！因為我們是21世紀的青年，因為我們是祖國明天的太陽。

大學社會實踐個人總結4

作為一名醫學專業的學生，準備畢業的最後一個暑期我無疑的進入一家醫院進行實踐。下面我來説一下我在這家醫院的實踐情況：

首先我被安排到的是婦科，有了去過內外科的經驗，很多事情相對來説做起來得心應手，但是也有許多不佳的地方。例如：婦科都是些體質瘦弱的婦女，靜脈很細，對於靜脈輸液技術尚未有豐富經驗的我，確實需要改進。

其次我又來到了產科，第一週跟的是顧老師，每天的工作就是幫助嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然忙碌，此刻回想其實是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個嬰兒時的情景，生怕有所閃失的我，把嬰兒橫抱得緊緊的，老師告訴我，應該一隻手抱住頭部，另外一隻手再抱住臀部。洗澡，消毒臍帶，幫助嬰兒穿衣服，對於喜歡孩子的我來説確實是一項有趣的工作。接着是為嬰兒注射疫苗，看着嬰兒熟睡的樣子，真的不忍心扎進去針，在一旁的父母更是心疼，但這也是為了孩子能有健康的身體。第二週，跟着管理西面病房的趙老師，或許我有些小題大作，但確實很欣慰在這一週的靜脈輸液沒有一次失誤讓我高興了很久。

經過一個月的婦產科門診實踐，讓我初步瞭解婦科問診的內容以及技巧，通過自學熟悉了婦科常見疾病以及相應的治療藥物。觀看了門診手術。對於這門學科有了形象，直觀的認識。

在實踐期間，尊敬師長，服務態度良好，遵守各項規章制度。

因性別及時間等因素，未能進一步學習及觀摩手術，實乃憾事。感謝老師們的關愛和教導，學生定當努力，不負醫生之名。

大學社會實踐個人總結5

青春護農實踐活動讓我的整個暑假甚至整個大學變得有意義了。

很早就對我們學校的青春護農團隊有所耳聞，今年有幸成為了這個團隊的一員我感到十分地榮幸和激動，一開始就對這個活動充滿了期待和想像。結果也確實讓我學習到了不少的東西，不論是從一個活動的策劃，還是從志願者，團隊，規劃等等方面，我都學到了很多日後不可或缺的技能。

首先從活動策劃説起。整個活動的策劃離不開我們團隊裏的每一位同學，每一個小組負責的板塊都缺一不可，是我們共同的努力，細緻的考量才能促成我們最後活動的成功並受到大家的關注。從策劃到申報到實施，我們一同體驗了其中的困難和喜悦。

此次活動更多的感想來自於實踐的過程中。在對天水市甘泉鎮左書記的採訪之後，我最大的感觸是黨員幹部的運籌帷幄和辛勤努力為廣大農民的勞作生活帶來了便利，尤其是在實實在在的經濟收入上做了不小貢獻。但是村裏的弊端—互聯網不發達，仍是我們不可忽視的問題，在後面的村子的訪問中，我們也瞭解到了類似的問題，要麼是互聯網不夠普及，要麼就是廣大農民朋友的互聯網知識不夠全面，在國家大力推行"互聯網+三農"的當今社會，互聯網知識對大家的重要性可想而知，所以，我們作為大學生，在身體力行地為互聯網知識的普及貢獻一份力量的同時，我們也需要用實踐去提醒感染其他的人。

在實踐的過程中，我們還了解到，我們所去的絲綢之路經濟帶沿線上的部分農村現在正在以相對較快的速度發展，其中包括，天水市甘泉鎮甘江村的精準扶貧和電子商務的推廣；麥積區朝陽村的三社合一以及專業農業知識的推廣；甘泉鎮的快速脱貧等等。但是我們同時也發現了其中的一些需要攻克的問題，其中包括自然條件艱苦，脱貧攻堅難度大；基礎建設滯後，社會事業發展緩慢；致貧因素多，返貧問題較多；貧困村與非貧困村發展不均衡；貧困羣眾存在等、靠、要的思想，自我發展能力弱。針對這些問題我們諮詢了相關人士，給出了下列的解決方案：堅持分類指導，制定電商發展規劃；建立電商平台，完善網點服務體系；制定網貨標準，加大供應監管機制；推進物流延伸，為農村電商提供支持；加強技能培訓，提供電商人才保障；建立健全制度，確立考核評價體系。

在互聯網+的時代背景下，我們提出的互聯網+三農和電商精準扶貧，希望給絲綢之路經濟帶農村地區精準扶貧工作的開展帶來新思路。絲綢之路經濟帶的發展和振興，離不開國家的政策支持，也離不開社會各界的關心和幫助。我們希望通過這段時間的調研為西北地區的發展貢獻一點力量。

通過這一次的實踐，我把自己的格局從個人的小的層面提升到了國家的經濟層面，在團隊中學學習到了不少的知識和技能，關注到了之前沒有注意到的方面。

大學社會實踐個人總結6

20--年6月29日星期五，廣州--職業技術學院藝術設計學院--班在廣州越秀公園開展了以“服務社羣，爭做中華優秀文化傳承者”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。

為了策劃和籌備這個活動，--班團支部分工合作，有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉”活動。活動當天，全班同學6點30分就迅速起牀，比預期集中的時間早了半個小時。

上午的時間，他們通過團體的力量把山裏的垃圾死角清理乾淨，同時也聽從管理人員的工作安排，發揮社區服務和環境保護的作用。在活動期間同學們積極認真，並且把在附近的遊客吸引了起來，談笑之中，一些遊客也開始走進了志願者的行列，開始動手鉗垃圾了，得到了遊客們和管理人員的讚揚，真正發揮了“服務社羣”的力量。

下午時間，再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園，特意走過五羊雕像、古城牆、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建築…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平台。這也正是他們參加“三下鄉”活動“爭做中華優秀文化的傳承者”的主題之一。

活動順利結束當晚，--班35份手寫“三下鄉”心得體會陸續上交，他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。

當天，--班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動，積極投身於社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、努力縮短成長與社會需要之間的距離，瞭解歷史，爭做中華優秀文化傳承者的同時對他們自己才幹的增長也具有十分重要的意義。實現服務社羣與促進大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

大學社會實踐個人總結7

從7月10日到16日我所在學校——山西醫科大學進行了為期一週的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水複流——保護母親河行動。口號是：發揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先後進行了清理河道，參觀蒙牛企業、養牛廠、綠色蔬菜基地並參加了收獲大葱的歡迎來訪勞動，之後又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關於汾河的講座，最後參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的户外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以後又要開總結會，然後開始工作直到九、十點。我的工作算輕鬆的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以説，我們的確很累，連考試時都沒這麼累，但我的收穫很大。首先，我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們並沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來説是非常有益的一舉。俗話説的好：五千年文明看山西。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。

最後，我希望全社會都發動起來保護母親河，為山西能處於清山碧水之中而儘自己一分力。

年 月 日

XX

大學社會實踐個人總結8

這是我第一次正式的到某個單位上班，雖然我現在已經過二十歲了。這次的工作雖然沒有工資，但是也算是個正正當當的工作。在以前我也曾多次想過要去哪裏工作幾天，但是一直沒有找到合適的地方，所以就一直拖到了這個暑假。

我之前找工作都是為了賺點錢，和體驗一下生活。但是這一次絕對不一樣，這一次僅僅是為了到中藥房學點東西。因為我的專業是中藥嘛，通過這一個大一點學習，我覺得如果對中藥一點基礎都沒有有些科目學習起來特別的累，而且效率也會非常低。

這次到附屬醫院終於讓我感受到了職場是什麼樣的。同時也有許多的感觸。

記得在我剛到附屬醫院報道的時候，正好趕上醫院發工資。幾個在那裏幹了二十年左右的老師的工資都只有三千多，而且是加了獎金以後的。算起來也就和一個剛出去外地打工的農民工的工資差不多，比一個才幹幾年的護士都還要低。還有一個老師，在醫院工作了四五年的時間，看到他的工資我都不敢相信我自己的眼睛，一個月只有一千多！這不得不讓我感歎，這邊的工資是在是太低了，而物價卻與大城市差不多。如果作為一個家庭的頂樑柱，每個月的工資只有一千多，那該怎麼過日子啊？！

記得，當我剛走進恩施的時候，我就有了以後就留在恩施不走的想法。只是因為這裏的山和水，名副其實的山青水秀，比我們那裏的環境不知道好多少倍。但是這次他們的發工資讓我徹底打消了留在恩施的念頭。俗話説，錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。當一個人沒有錢是他就跟本沒有時間去享受周圍的風景了，他也就只能想一下怎麼能夠賺更多的錢。有了物質基礎才會有精神生活嘛。

在我在中藥房的這一個月裏，我算是見識到了什麼是黑心的人。有一些不值錢的樹根是和少數的名貴中藥材是比較像的，他就把這些樹根參到裏面，又不容易看出來。就這樣包裝後往藥房送，一般的時候大家只認包裝袋上的標籤，然後就直接往藥房的抽屜裏面裝。之後才發現抽屜裏的有些要有點不對，當然，有的是我們在裝大時候裝錯了位置。還有的，把一些和有些種子類藥材大小差不多的小石子參在那些種子類藥材裏面。如果要把那些小石子找出來，是絕對沒有哪個精力的。

我絕得這應該是我們的社會制度出來問題，主要就是我們的市場經濟制度。因為它使人們幹什麼事的時候都把錢放在了第一位，使我們的人性出來一些偏差。我們本不應該把這個不是最重要的東西放在第一位的，放在第一位的應該是我們的情。我們是否是時候該換一種社會制度生活了呢？

在醫院，我充分感受到了醫院對我們中藥的不重視。第一，醫院把中藥的`庫房放在了醫院外面的一棟破舊的房子裏面；第二，醫院中藥的炮製室是醫院裏面最最破舊的一棟樓。醫院外面的那個中藥庫房我就不説了，説一下在醫院裏面的那個炮製室。在所有人眼中，都認為醫院是一個很乾淨的地方，不管是在哪個角落。但是有一個地方卻怎麼打掃也不會讓人感覺到這是在醫院裏面，這就是醫院的炮製室。可以在屋頂上撿柴做飯，破磚爛瓦俯拾即是……而且裏面的各種設備非常的陳舊，一般都有三十年以上的歷史，那棟樓至少也有五十年。並不是因為上面沒有撥款下來，聽老師説，上面已經撥了好幾次款下來了，基本上都被歷代的醫院院長瀟灑了。這真的讓我很無語。

當然，我在醫院的藥房裏面也學到了不少的東西。比如我在裏面就認識了很多的藥材，知道了一些藥材的價格，還有如何辨別藥材質量的好壞。理論加實際學起來那可比我們在枯燥的課堂上學習爽多了，也比他們沒有理論學習過的同學輕鬆多了。在藥房的學習很大程度上鞏固了我在課堂上所學習的內容。現在我在打開書本，那種温故而知新的感覺極其地明顯。

對於我們這個專業，中藥房還得是一個要經常去的學習加實踐的位置。所以，我還會回來的！

大學社會實踐個人總結9

社會實踐時間到了。5月18號，我們小組到南山書城門口做關於“禁塑令”的問卷調查。短短兩個多小時，教會了我很多東西。

有一個從事慈善公益的女士做了我的調查對象。她的話着實讓我震撼不小。她説，她從1985年就開始使用環保袋，已經堅持了20多年.。一個忠實的環保主義者。末了，她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如，“要考慮非環保主義者對該項政策的接受度”；“用潛移默化的方式強化人們的環保意識，切忌急於求成”………

很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發表他們的見解，為我們的調查提供了豐富且寶貴的資源，讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。

通過這次社會實踐活動，我真的收穫了很多，特別是關於環保。

説實話，我是一個缺少環保意識的人，或者説，具有一定的環保知識，卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解，卻總是來者不拒；明知道汽車尾氣污染大氣，卻一直夢想能擁有自己的汽車…….

現在，我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續使用；把自己的舊衣服改裝後繼續穿；不再隨意使用塑料袋；把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴，都是我通過這次社會實踐獲得的進步。

現在，不僅我在行動，所有人都在行動。

大學社會實踐個人總結10

x月x日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴xx，就xx的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終於平安到達，並在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題採訪了相關技術總監xx，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了xx總部及部分生產車間，並深入生產廠區重點參觀了xx的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個採訪過程都使我受益良多。xx生產過程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進令我讚歎，更令人驚奇和感動的是xx以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業當作自己的家，我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

採訪期間，xx詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了xx生產，安全保護，環境保護等方面的事。xx本着以人為本的原則提出了很多温馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面採取了比較管理的方法，發佈比較結果平台，公佈各個部門比較結果的第一名與最後一名並給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

由一系列的訪問及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業開展節能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了xx對自己的幫助，讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內部進行參觀，監督xx內部的環境衞生及污染情況，而且對其衞生狀況極其滿意。xx甚至創下連續數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來説是難能可貴的。

連續數天的採訪讓我深切的認識到，一個企業要生存，要發展，與人是息息相關的。以人為本企業方能存在，員工以企業為家企業方能發展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴，可依靠，可為之奮鬥不息的家。

大學社會實踐個人總結11

暑假我成為了xx市xx區xx公司的一名臨時業務員。我的工作內容有以下幾點：

1、瞭解企業的用工情況，爭取讓需要招工的企業委託我們招聘。

2、招生。公司也是一個職業培訓學校，企業可以委託我們培訓。

3、前台諮詢和整理資料。由於xx照明有限責任公司委託我們招工，所以求職人員較多，我就臨時接受了這個工作，在工作中我體會感受領悟到了許多。

在工作中我體會到了失敗的辛酸，也感受到了成功的喜悦。拿着xx針織廠的招工簡章和介紹信來到我們xx鎮政府。我向負責勞務輸出的xx鎮長請教是否現在鎮上有剩餘勞動力願外出打工，他就讓我去找社保處問問。來到社保處，我把招工要求一説，結果這裏沒有符合招工要求年齡段的人。通過他們的指點，我又找到了農辦主任處。他的話讓我大受挫折，不過也頗受教育。現在農村能夠外出務工的，大部分都出去了，留下小孩沒人看管，老人沒人照顧，耕地無人耕。一週之後，經過農辦主任的辛勤工作，我拿到了培訓人員的彙總表，總算成功的解決了。心裏的的喜悦之情無法言喻。

在工作中看到了自己某些方面的不足，也看到了自己的價值。

在工作中遭到了和人交流時的冷麪孔，也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那麼友善的對待你的，就算遇到冷麪孔也不要讓灰心，爭取讓別人改變對你的態度才是最重要的。

雖然這次社會實踐，不是與專業知識緊密聯繫的，但它對我是有不可磨滅的作用，從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

另外也讓我體會到了，工作不是那麼好做的，認識到了自己的學識真的比較淺薄。我們大學生還是應該多放些時間在學習上，只有學好了基礎知識，掌握好了理論，才能更好的服務於實踐。

希望以後還有更多的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學社會實踐個人總結12

從暑假開始，我們陽光隊的三項農村活動正式啟動。他們帶着韶關本地學生和陽光小組成員來到韶關某村，對農村留守兒童和韶關農村留守兒童的生活進行調查和體驗活動，主要是以問卷走訪的形式，在此期間他們還與留守兒童進行了接觸，與兒童一起玩耍和聊天。陽光這個名字的意思是我們的團隊成員可以像陽光一樣給孩子們帶來温暖(幸福的微笑)，希望這次下鄉之旅能給我們帶來多彩生活的意義。雖然我忘記了村子的名字，但作為一個外國人，我對它並不熟悉，但這段經歷給我留下了深刻的印象。

我剛到這個地方，但是不太舒服。應該是不熟悉的地方造成的。相反，温暖的是當地居民。訪問期間，阿姨倒茶倒水，和我們聊天。在聊天中瞭解到，村裏留守兒童的現象並不是特別多，而是逐年增加。年輕夫婦更喜歡出去工作。原因當然是縣城就業多，工資高。為了給家裏的老人和年輕人提供更好的生活條件，改善家裏的經濟狀況，許多父母不得不出去工作。如果帶孩子出去，父母工作的時候沒人照顧，所以大部分孩子都是由爺爺奶奶或者住在村裏的親戚照顧。

中午過後，我們去了當地的一所國小。孩子們似乎在歡迎我們，歡呼着，尖叫着，他們看起來都很活躍。天真無邪的笑容，折射出屬於這個時代的充滿活力的“放肆”。課間，他們的青春活力肆意綻放，和他們打遊戲的時候已經精疲力盡。我看着還活蹦亂跳的孩子們，不禁感歎:年輕真好.....孩子很喜歡説話，早上像小鳥一樣嘰嘰喳喳。在聊天中我瞭解到他們班大部分同學都是一個人出去打工的爸爸，只有少部分同學是出去打工的家長，當然很想念父母。每次和父母通電話，他們都會抓住機會和父母説話。其中一個孩子看起來像我的表弟。他也是大哥。他和他的哥哥和奶奶住在一起。他的父母忙於工作，很少回家。奶奶年紀大了，要照顧他們兩個哥哥。自然，他必須分擔一些家庭事務。

孩子很懂事，每次回家都幫奶奶。不用説，他可以洗碗，淘米，放在電飯鍋裏做飯。然而年紀輕輕，他也揹負着與年齡不符的負擔。但孩子畢竟是個孩子，有時候也很調皮。他説他喜歡騎自行車出去閒逛。有一次他在一條小路上重重地摔倒了，腿上還有一道傷疤...做完各種活動，我們就離開村子，回去了。

這次下鄉旅行讓我感觸良多。我遇到了那麼多天真、調皮、懂事的孩子，但同時也讓我意識到留守兒童的童年是不完整的。我們看到的笑容背後，是成年人對我們的關懷和關愛的缺失，是年輕肩膀上的負擔，是生活中無人問津的安全問題。儘管如此，我還是相信，五顏六色的陽光會陪伴他們健康快樂的成長。

大學社會實踐個人總結13

(一)扶貧攻堅在永川區菜茵巖村

-月3日，重慶城市職業學院工商管理系張翊老師帶領9名學生前往永川區菜茵巖村開展為期一週的“扶貧攻堅”三下鄉活動。

-月5日，村委會扶貧幹部帶領團隊走訪了最困難的20户家庭。通過走訪，同學們向貧困家庭宣傳扶貧相關政策，提高貧困家庭的脱貧意識，並積極幫助他們幹一些挑水、割草等力所能及的農活。同學們還在村委會會議大廳開展“扶貧攻堅”的系列活動，舉辦脱貧宣講以及文藝匯演活動。

活動結束後，村書記陳善斌、扶貧辦唐主任給在座的20户貧困家庭講解脱貧工作是村委會工作的重點，解讀村委會近期脱貧工作的政策方向及計劃，還為貧困家庭孩子發放學習用品，鼓勵貧困家庭積極生活。

-月6日，永川區陳食街道菜茵巖村委會與學院簽訂長期脱貧對接幫扶協議，希望學院不定時派遣優秀學生到當地調研和慰問，加強彼此間的溝通互動。

(二)服務關愛進長壽區鳳城街道三峽路社區

-月4日，工商管理系“教育關愛服務團”來到重慶市長壽區鳳城街道三峽路社區，開展一系列以“關愛留守兒童，關愛孤寡老人”為主題的暑期實踐活動。

-月5日，“服務團”的同學們與留守兒童們一起在風箏上繪畫，讓孩子們自由發揮，展示天性;同時又鍛鍊孩子們的團隊協作能力，培養孩子們互幫互助的精神。

-月6日，“服務團”的同學們來到醫院探望生病的孤寡老人，並給他們帶上一點小禮物，送上關愛和温暖。同學們來到幾位老人的家中，幫他們做家務，陪他們拉家常，瞭解他們的生活狀態。

通過這次“三下鄉”社會實踐活動，同學們進一步瞭解社會的現狀，增強自身的社會實踐力和責任感，更懂得要懷一顆感恩之心回報父母，回報社會。

大學社會實踐個人總結14

20xx年1月11日ＸＸ學院信息工程學院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務羣眾”為主題的社會實踐，目的在於調研欒城試點村近幾年來在安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及四個方面的規劃效果，為欒城區乃至全國其他地區村莊的發展提供可以借鑑的模板。

此次調研活動是為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，結合羣眾路線教育實踐活動，促進學校學生和高校青年教師理論聯繫實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民羣眾的密切聯繫中錘鍊作風，在社會調查中發現新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才幹。11日上午，經濟學院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉崗頭村，對崗頭村徐書記進行訪問，瞭解範台村草莓基地、安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及基本情況。下午，小分隊成員慰問村裏孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。1月12日，小分隊對村民們進行隨機採訪，向鄉親們向宣傳講解三下鄉活動的目的和本質，讓他們知道三下鄉活動是與其日常生活息息相關的大事。1月13日小分隊來到寺北柴村，對該村莊的發展現狀進行調研併發放問卷調查，與鄉親們座談，進一步深入當地的發展現狀及存在的問題。

經過幾天的調研工作，實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及有了一定的瞭解，並在活動中充分鍛鍊自己，培養吃苦耐勞與服務社會、服務人民的精神。經過實踐活動，大學生今後會更好的投入到服務社會、服務人民中去。

大學社會實踐個人總結15

在20xx年下學期暑假，也就是我大一下學期的暑假，我參加了暑期社會實踐活動。並且進行了為期五天的實地走訪和調研。體驗了很多，也學習了很多。只有不斷的突破，才能不斷的進步。我們此次實踐活動的主要內容是海洋經濟調研，此課題即利用山東半島致力於發展海洋經濟又結合了我們所學習的經濟類專業。我們希望通過調研分析為山東省海洋經濟的發展提供一定的借鑑和啟示。該課題受到了學校團委的高度重視，並申請到校級資助團隊。

對於我個人參見暑期社會實踐活動的目的有很多。社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會，深入基層，同基層羣眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實踐一方面能夠增長我的見識，增強我敢説敢做的能力，一方面磨練我的性子，培養成功的品質，增強溝通能力團隊合作能力等。時代在發展，社會在進步，社會需要的是真正的實幹（更多精彩內容請訪問首頁）性人才，努力地使自己符合社會的要求，適應社會是作為大學生的我需要去做到的。五天的時間，我們分別和調查了淄博、濱州、威海漁業局，來到漁業養殖基地進行了相應的調查，發放了調查問卷，走訪了相關部分和當地居民，遇到了這樣那樣的問題和挫折，有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團隊成員卻始終不氣餒不妥協，一步一個腳印，困難來了想辦法克服，即使天氣下雨我們依舊進行實地的調研。經歷了濱州海洋與漁業局、榮城海洋與漁業局的調研，使我對山東省海洋產業的建設、運行、效益、發揮作用有了更深的認識，也使我知道了海洋經濟對於一方地區生活發展的重要作用和水利工程建設在國計民生、國民經濟中的重要地位。

暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深。在實踐中讓我學會了很多東西。

第一、要善於與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術。不僅要善於與自己的隊友們溝通，也要善於與團隊意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，和諧融洽的團隊氛圍有助於合作，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和迴應，使別人感受到我們的真誠，才能更好的進行交流和對話。

第二、要保持自信的心態，克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態，保持積極向上的姿態，做事有衝勁有朝氣不僅能激勵自己，也能去感染他人，一個自信的人可以做成一件件小事，一個自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。

第三、要有團隊合作精神，團結協作。一個人的力量是有限的，個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事，總會分身乏術和有不擅長的領域。同時，每個人都有其自身的價值，有大有小，大小取決於是否用於合適的地方，團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，在通過協作整合到一起，發出驚人的巨力。一個優秀的團隊，可能不需要多麼優秀的個人，但若能充分發揮每個人的最大價值，就可以把一件事做的很成功。

第四、做事有計劃性、條理性，循序漸進，有條不紊。計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針，還包括一定的預見性。再好的計劃也有疏漏的時候，一個小小的變化可能導致全然不同的發展路徑和結果，突發事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計劃能使行動有條不紊，清晰明瞭，一定的預見性能保障在突發狀況下做出最合適的調整，不至於手忙腳亂。

第五、要有良好的身體素質。健康是一切的保障。在實踐中我更是深有體會，良好的身體素質是保證實踐順利進行的基本要求。作為個人影響到個人的行動能力，作為團隊可能會造成整個團隊的行動脱節。所以，個人自己要保證身體的健康，團隊之間也要互相幫助，合理的分配工作。

第六、要善於做總結。古人一日三省。不思不足以知得失，善於總結能夠明得失，知道不足和缺點，能夠給接下來的行動提供有效地借鑑和指導，避免犯相同的錯誤，導致資源、人力的重複浪費和行動的宂雜拖拉。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。社會實踐活動，使我更加了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。有了實踐才有發言權。只有去經歷，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用，將知識運用到實踐中是一門高深的學問，也是學以致用的深刻體現。