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2014-2015年五年級語文下冊期末試卷「人教版」

校園1.67W

  第一部分:基礎知識積累與運用(30分)

2014-2015年五年級語文下冊期末試卷「人教版」

  一、 讀拼音寫字、詞,注意書寫工整、正確。(3分)

xiāo     huǎnɡ jì diàn chà   yān

(  )煙 撒(  ) (  ) (  )紫(  )紅

  二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。(2分)

1.他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發現。

2.將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來

  三、 同音字填空。(2分)

xiàn : (  )制 呈(  ) (  )害 (  )索

  四、 選擇合適的關聯詞填空。(2分)

不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……

1.非洲的花(  )多,(  )那裏的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。

2.望着那個青裏透紅的蘋果,戰士們(  )不想吃,(  )不願吃。

  五、 按要求寫句子。(4分)

1、您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)

2、星期五下午我們在體育館裏體操大賽。(修改病句)

  六、 請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。(4分)

《三國演義》 吳承恩 《將相和》

《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》

《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》

  七、 按課文內容填空。(2分)

船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船隻很多,他(  ),毫不(  )。不管怎麼(  ),他總能左拐右拐地(  )。

  八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來,然後在“ ”上再寫兩句課內外積累的名言或警句,但不可重複本卷出現過的。(6分)

怪生無雨都張傘, 天連碧水碧連天。

地滿紅花紅滿地, 無志空長百歲。

有志不在年高, 同到牽牛織女家。

如今直上銀河去, 不是遮頭是使風。

  九、判斷。正確的打“√”,錯誤的打“×”。(2分)

1.嚴監生是我國古典諷刺小説《儒林外史》中的一個人物。 (  )

2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式:如《半截蠟燭》是相聲。(  )

  十、語文實踐。(3分)

我在本學期積累的一句歇後語是: 。我還能用它寫一句話 。

  第二部分:閲讀積累與運用(30分)

  一、 閲讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答下列問題。(12分)

一語未了(liǎo lē),只聽後院中有人笑聲,説:“我來遲了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接遠客。” 黛玉納罕道:“這些人個個皆(  )斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系(xì jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一羣媳婦丫鬟圍擁着一個人,從後房門近來。這個人打扮與眾不同(  ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴着金絲八寶攢珠髻,綰着朝( zhāo cháo)陽五鳳掛珠釵;項下戴着赤金盤螭瓔珞圈;裙邊繫着豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩;身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹脣未啟笑先聞。 ……

這熙鳳攜着黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標緻的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎麼姑媽偏就去世了。”

1、請在括號裏用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)

2、請為畫橫線的`詞語寫一個近義詞,將其填在旁邊德望括號裏。(2分)

3、本片段的主要內容是:

。(3分)

4、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣着的句子。(2分)

5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫,向我們展示了一個________ 、________、_______的人物形象。(3分)

  二、 閲讀選段,回答下列問題。(18分)

老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。

老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。

一段時間以後,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳,老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險櫃,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險櫃,而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟:“保險櫃裏有什麼?”大徒弟眼中放光:“師傅,裏面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天説:“師傅,我沒看見裏面有什麼,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”

老鎖匠微微一笑説:“其實,不管幹什麼行業都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”説完,鄭重宣佈(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。

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