《海上鋼琴師》三年級優秀觀後感

男主人公1900是一個被人遺棄在蒸汽船上的孤兒，被船上好心的燒爐工收養，後來燒爐工因意外死亡。過人的天賦使1900無師自通成了一名鋼琴大師，但他從未離船上岸去過，只因他擔心沒有盡頭的陸地和川流不息的人羣會使他迷失自我。即使是遇見了一位一見鍾情的女孩，即使是他唯一的好朋友馬克斯竭力勸他下船，即使是他所在的這艘船因過度老化即將被炸掉的時候，他也不願下船，只因他對陸地有天然的戒備，1900認為陸地就如一架沒有盡頭的鋼琴，他在那兒無法奏出自己的音樂，所以到了最後，從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船於海底。

以上就是導演用了兩個多小時呈現給我們的《海上鋼琴師》的故事，一個天才在一條船上呆了一生的故事。影片運用了插敍的手法，以音樂為主線藉助1900的好友馬克斯的'回憶再加上部分現實場景，完美地表現了一個在船上堅守了一生的音樂天才的人生歷程，傳達出對孤獨、堅守、天賦、人生的深深思索，給人一種蕩氣迴腸的開闊感與震撼。

有人説1900不下船是因為天才生而寂寞，有人説1900不下船是缺乏生存技能，有人説1900不下船是他對船有深厚的感情，等等。當我第一次看完這部影片後被其情節深深震撼，大腦一片空白，在我反覆觀看和長時間思考後，我認為1900不下船更多的是他對屬於自己的那片音樂淨土的堅守，也就是1900的那句“我的音樂只屬於我自己”，而只有在這條有着1900人生記憶的船上他才能找到自己的音樂，所以就有了1900同船一起被炸沉的悲壯場面。

影片中有這樣一段經典鏡頭：1900這位見景就能成曲的音樂天才，曾多次被好友馬克斯勸説離船上岸，利用自己的音樂天賦創造財富，並娶妻生子組建美好的家庭，朋友描繪的美好未來打動了1900，1900終於決定下船，但他剛走到長長的舷梯的一半時，他停住了。他用目光掃視着遠處高聳的大樓和冒着黑煙的煙囱，看着遠處街道上的人與車來來往往，他被沒有盡頭的陸地阻擋住了，繁鬧的陸地無處安放這位天才的音樂聖地，他的音樂只跟着自己，任何名與利都無法取代，所以1900摘下自己的帽子拋了出去，然後堅決地走回了船上。在1900看來，喧鬧的陸地猶如無限大的鍵盤，只有上帝才能奏出音樂，在那裏他無法尋找到自己的音樂，在那裏他的天賦將被塵世中的名利紛爭所包圍，使他的音樂變質，使他的天賦被一點點消磨，最終淪為一個為物質生活而奔波的人。而只有在船上他的鍵盤才會有始有終，所以在船即將被炸掉的時候，面對好友馬克斯的勸説，他堅決地説“我無法捨棄這條船，寧可捨棄自己的生命”。

在現實生活中，很少有人能像1900那樣為了自己的音樂，對名利毫不在乎甚至是用生命殉葬音樂。現實生活中的我們太過於現實，為了追名逐利放棄了堅守自己的心靈聖地甚至放棄了自己的靈魂，讓天賦被名利逐漸腐蝕，最終在茫茫人海中迷失自我，庸庸碌碌一生！我國數學家陳景潤淡薄名利潛心鑽研終攀上了數學的高峯，文學家賈平凹為了潛心創作在農村租了一間小屋用了一年時間寫出了《廢都》。與此相反，古有神童方仲永重財富而廢學業，最終泯然眾人。現實生活中的我們該如何抉擇？《海上鋼琴師》給了我們答案：人生不一定要生活在名利的光環籠罩下，而是要堅守自己的那片心靈淨土，忍受住堅守夢想帶來的孤獨，在人生的那片天空下活出高度，活出亮度。