糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

七年級英語必備的知識點彙總

校園3.01W

七年級階段,大家會接觸到一些簡單的英語知識,更重要的是,大家會逐漸掌握學習英語的方法,從而為後面的英語學習打下堅實的基礎。下面是本站小編為大家整理的七年級英語知識,希望對大家有用!

七年級英語必備的知識點彙總

  七年級英語知識重點

1、名詞

A)、名詞的數

我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有複數形式,但可數名詞卻有單數和複數之分,複數的構成如下:

一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的.加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯

五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)單複數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有複數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是複數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員

九)合成的複數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時為複數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的單複數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一) 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

一)單數在後面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

二)複數以s結尾的直接在s後加’,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節

三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個’s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

  七年級英語語法知識

一、名詞類

1. 這些女老師們在幹什麼?

[誤] What are the woman teachers doing?

[正] What are the women teachers doing?

[析] 在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單或複數形式)時,作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man,woman作定語修飾可數名詞複數形式時,要用其複數形式men,women.

2. 房間裏有多少人?

[誤] How many peoples are there in the room?

[正] How many people are there in the room?

[析] people作"人、人們"解時,是個集合名詞,其單複數同形。

3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。

[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.

[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

[析] 表示不可數名詞的數量時,常用"a / an或數詞 +表量的可數名詞 + of + 不可數名詞"這一結構, 其中當數詞大於1時,表量的可數名詞要用其複數形式。

二、動詞類

4. 你妹妹通常什麼時候去上學?

[誤] What time does your sister usually goes to school?

[正] What time does your sister usually go to school?

[析] 藉助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時,句中的謂語動詞用其原形。

5. 琳達晚上經常做作業,但今晚她在看電視。

[誤] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV.

[正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV.

[析] 在七年級英語學習階段,我們接觸到了兩種主要時態:一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作,常和often,usually,sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中,若主語是第三人稱單數,謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作,現在進行時由be(am / is / are) + ving形式構成。

6 這雙鞋是紅色的。

[誤] This pair of shoes are red.

[正] This pair of shoes is red.

[析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時,謂語動詞的形式由pair的單複數形式來決定。

  七年級英語知識要點

1. in/on

在表示空間位置時,in表示在某個空間的範圍以內,on表示在某一個物體的表面之上。例如:

There is a bird in the tree. 樹上有隻鳥。

There is a picture on the wall. 牆上有張圖。

2. There be/have

There be "有",其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結構是:There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語,be 動詞的形式要和主語在數上保持一致,be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is,名詞是複數時用are。例如:

(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可樂。

(2) There is a doll in the box. 那個盒子裏有個娃娃。

(3) There are many apples on the tree. 那樹上有許多蘋果。

總之,There be結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有,佔有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞,與主語是所屬關係。例如:

(4) I have two brothers and one sister.我有兩個兄弟,一個姐姐。

(5) That house has four rooms.那所房子有四個房間。

3. look/ see/watch

(1)look 表示“看、瞧”,着重指認真看,強調看的動作,表示有意識地注意看,但不一定看到,以提醒對方注意。,如:

Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子們在玩電腦遊戲。

Look! What’s that over there? 看!那邊那個是什麼?

單獨使用是不及物動詞,如強調看某人/物,其後接介詞at,才能帶賓語,如:

He’s looking at me。他正在看着我。

(2)see強調“看”的結果,着重的是look這個動作的結果,意思是“看到”,see是及物動詞,後面能直接跟賓語。如:

What can you see in the picture? 你能在圖上看到什麼?

Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什麼?

(3)watch“觀看,注視”,側重於場面,表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動,強調過程,常用於“看電視、看足球、看演出”等。如: