2018年山西大學聯考改革全文

大學聯考改革一直都是全國人民都十分關心的問題，那麼2018年山西大學聯考改革了哪些內容呢，以下是本站小編為你整理的2018年山西大學聯考改革全文的相關內容，希望能幫到你。

　　2018年山西啟動大學聯考改革新方案

近日，山西省教育工作暨教育系統黨風廉政建設會議以視頻形式在太原召開。2016年是“十三五”的開局之年，此次會議不僅安排部署了今年我省教育重點工作，而且謀劃了“十三五”我省教育發展的目標和方向。

家長們關心的很多教育方面的問題會上也都有所涉及，上幼兒園難怎麼破解?擇校熱如何解決?我省教育質量如何提升?大學聯考改革什麼時候開始……從此次會議可以瞭解到相關消息以及我省教育發展的思路。

招考改革我省《招生制度綜合改革方案》已經通過教育部批准

中國小、中等職業學校今年要全面啟動章程建設工作，確保2017年年底全面完成中國小章程建設。《山西省教育綜合改革方案(2016—2020年)》即將出台，市縣教育行政部門和各級各類學校要結合實際，制定本地本校改革方案。

我省的《招生制度綜合改革方案》已經通過教育部批准，啟動普通高校招生考試製度改革的時間為2018年。山西大學、太原理工大學、山西農業大學三所綜合改革試點高校將加緊制定完善綜改方案。

學校體育“校園足球”放在突出重要位置

加強學校體育工作，我省將“校園足球”工作放在突出重要位置，今年省裏將下發加快青少年校園足球發展的實施意見，研究制定支持政策，將校園足球納入教育督導體系。各地各校要積極對接、認真落實，推進足球運動廣泛開展，促進學校體育工作水平提升。

幼兒園今年再改造建設200所農村幼兒園

我省2016年要再改造建設200所農村幼兒園，今年我省將推動出台城鎮住宅小區配套建設幼兒園有關政策，制定普惠性幼兒園認定獎補的指導意見，協調有關方面確保政策落地，積極破解“入園難、入園貴”等問題。提升學前教育質量。三年學前教育普及程度較高的'市縣，要將工作重心轉移到提高質量上來。加大優質幼兒園幫扶工作力度，縮小園際差距。加強幼兒園管理，在大力整治無證幼兒園的同時，下力氣規範保育教育行為，堅決防止和糾正幼兒園教育國小化傾向，保障幼兒健康成長。

高中辦學堅決查處亂辦班、搶生源等現象

繼續推進普通高中辦學條件標準化建設。繼續規範普通高中辦學行為，各市教育局要切實履行職責，堅決查處亂辦班、搶生源等不規範的現象，促進高中多樣化發展，鼓勵高中學校辦出特色。

義務教育優質高中招生指標分配到國中學校的比例不低於60%

今年啟動實施“義務教育均衡發展保障工程”，從資金、條件、辦學模式等多方面着力，全面提升均衡水平。

今年優質高中招生指標分配到國中學校的比例不低於60%。落實《鄉村教師支持計劃》和我省實施辦法，確保鄉村教師各項待遇落到實處。特別要高度重視邊遠艱苦地區農村學校週轉宿舍建設工作，遴選最需要的學校申請立項建設，確保項目建設如期推進，確保縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗都達到10%以上。加大城鎮義務教育學校建設力度，積極應對人口政策調整產生的影響，及早謀劃佈局調整，特別是要落實城鎮新建住宅小區配套建設學校政策，確保城區學位供給，解決“大班額”問題。

職業教育按照國中畢業生總數6：4的比例安排普高與中職的招生計劃

今年，我省將啟動實施“雙師型教師隊伍建設工程”，出台職業院校教師分類招聘、分類管理和吸引高技能人才來校任教等政策措施，爭取雙師型教師比例在年底達到40%;實施“職業教育實訓基地建設工程”，推動各地大力加強實習實訓基地建設，支持建設多元投資、多方共享的公共實訓基地，積極運用現代技術開展虛擬仿真實訓，進一步完善職業院校實習實訓條件。省教育廳今年將繼續按照國中畢業生總數6：4的比例安排普高與中職的招生計劃，確保高中階段普職招生規模大體相當。穩步擴大專升本和對口升學規模，分步實施職業教育分類招生考試改革，加快建設現代職教體系。碩士生招生計劃新增部分原則上全部安排為專業學位類型，積極推動建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式，促進職業教育人才成長渠道的完善。

學科建設遴選支持8—10個優勢學科衝擊國內一流學科

加強學科專業建設，組織實施“優勢學科攀升計劃”和“服務產業創新學科羣建設計劃”，遴選支持8—10個優勢學科衝擊國內一流學科;遴選支持10—12個直接服務產業創新的學科羣，培育2—4個引領學校轉型發展的學科羣。組織實施優勢專業建設項目，重點支持20個優勢專業建設。實施教學改革創新工程，重點支持150項省級教學改革創新項目，同時支持200項大學生創新創業訓練計劃項目，激發學生的創新精神，鼓勵學生積極創新創業。

“十三五”推進實施教育改革發展十大工程和四項綜合改革破“瓶頸”

針對破解當前制約我省教育質量提升的瓶頸問題，“十三五”要重點推進實施教育改革發展十大工程和四項綜合改革。具體為：

1、實施社會主義核心價值觀培育踐行工程。

2、實施學前教育基礎建設工程。深入實施二期、三期學前教育三年行動計劃，繼續推進幼兒園標準化建設，完成農村幼兒園的改造任務，落實優質公辦園幫扶薄弱園計劃，加大普惠性幼兒園扶持力度，持續擴大學前教育資源。到2020年，全省城鎮小區補足配齊幼兒園，鄉鎮至少建成1所標準化中心幼兒園，公辦園和普惠性民辦幼兒園比例達到70%以上。

3、實施義務教育均衡發展保障工程。健全義務教育均衡發展保障機制，統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額。做好城鎮中國小布局規劃，加大城鎮義務教育學校建設力度，落實新建住宅小區配套建設學校政策，確保學位供給。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，全省所有義務教育學校教學設施和生活設施全部達到國家標準和省定基本辦學要求。大力推進義務教育辦學模式改革，深化《義務教育學校管理標準》實施，加快實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師週轉宿舍建設。

4、實施高中階段教育普及工程。優化高中階段教育結構，統籌推進普通高中與中等職業學校協調發展，力爭區域內中等職業學校招生規模與普通高中招生規模大體相當。全面推進普通高中辦學條件標準化建設，深化高中課程改革，加強中等職業教育基礎能力建設，到2020年所有高中階段學校達到國家標準，高中階段教育毛入學率達到95%以上。

5、實施職業教育“雙師雙能型”教師培育工程。到2020年，“雙師雙能型”教師佔專業教師的比例達到60%以上。

6、實施職業教育實訓基地建設工程。持續加強職業院校實習實訓基地建設，省級以上骨幹專業實訓基地覆蓋率達到80%。支持有條件的地區建設政企校多元投資、多方共享的公共實訓基地。推動職業院校把實習實訓基地建在企業，企業把人才培養和培訓基地建在學校，探索校企一體化合作模式。

7、實施應用型大學建設工程。首批遴選3-6所普通本科高校開展轉型試點工作，探索應用型技術技能型人才培養和產教融合、校企合作的新辦法、新路徑。結合區域和行業需要，試點成果首先在新建本科高校中推廣，爭取在“十三五”期間建成10所在全國有較大影響的應用型大學。

8、實施優勢學科專業建設工程。啟動實施“優勢學科攀升計劃”“服務產業創新學科羣建設計劃”、高校重點學科建設和優勢專業建設項目，集中力量支持10個學科進入一流學科行列;建成20個直接服務產業創新的學科羣，培育10個引領學校轉型、具有較大發展潛力的學科羣;遴選支持200個一般性重點學科建設項目，拓展新的學科方向;重點建設100個優勢明顯、特色鮮明、社會認同的優勢專業。

9、實施高校協同創新能力提升工程。面向國家和我省重大需求，按照學科、科研、人才“三位一體”的模式，依託現有的重點實驗室和重點研究基地，整合創新資源，支持建設20個省級協同創新中心，力爭有1—2個進入國家級行列，全面提升我省高校科技創新能力。

10、實施高層次領軍人才引育工程。依託各類人才支持計劃平台，引進培養國際國內知名學者300名、中青年拔尖創新人才500名，在重點發展的學科領域努力造就一批中青年學科領軍人才和學術團隊。建立中國小高層次校長教師培養培育共享平台，引進培養一批職業院校學術技術帶頭人和中國小名師、名校長。

同時，着力推進實施深化考試招生制度綜合改革、推進教育治理能力現代化、深化辦學體制改革、全面推進依法治校四項改革，通過調整政府、社會、學校的關係，不斷擴大學校的辦學自主權，努力破除制約教育發展的體制機制問題，激發學校活力，構建有效支撐質量提升的教育治理體系。

　　2018年山西啟動大學聯考改革新方案概述

我省“十三五”教育工作的目標是：實現更高水平的普及教育，教育質量整體提升，人民羣眾接受高質量教育的需求得到較好滿足。形成覆蓋更廣的公平教育，保障教育的公益性和普惠性，逐步實現基本公共教育服務均等化。構建更加完備的終身教育體系，學歷教育和非學歷教育協調發展，職業教育和普通教育相互融通，職前教育和職後教育有效銜接，繼續教育參與率大幅提升。全面深化改革創新，形成適應我省經濟社會發展要求、符合教育發展規律、結構合理、服務有力、科學完善、充滿活力的教育體制機制。到2020年，全省教育發展主要指標達到或超過全國平均水平，教育現代化取得重要進展，進入中西部教育先進省份行列。

到2020年的主要發展指標是：基本普及學前教育，入園率達到90%以上。義務教育發展實現縣域內基本均衡，九年義務教育鞏固率達到97%以上，三類殘疾兒童少年義務教育入學率達到92%。全面普及高中階段教育，毛入學率達到95%以上。基本建成現代職業教育體系，保持中等職業學校與普通高中招生規模大體相當，高等職業教育規模佔全省高等教育的一半以上，接受本科層次職業教育的學生達到一定規模。高等教育毛入學率達到全國平均水平。從業人員繼續教育達到1200萬人次。