關於雅思聽力複習方法

導語：雅思聽力是雅思考試中較難的一部分，考生在雅思聽力複習過程中需要掌握一定的雅思聽力技巧，在訓練中有一些事項需要考生注意。下面是小編為大家帶來的關於雅思聽力複習方法。

雅思聽力是雅思考試中較難的一部分，考生在雅思聽力複習過程中需要掌握一定的雅思聽力技巧，在訓練中有一些事項需要考生注意。為了幫助大家提高雅思聽力水平，下面小編為大家介紹聽力複習備考經驗。

一 、聽説訓練中應注意幾個問題

一般英語學習者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、説能力，應首先注意以下三點：

1.注意區分和模仿正確的語音、語調

在英語裏有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞彙，象cure[kjue](醫愈)和kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫生想説：“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發音不好，説成：“I′ll kill you.”(我要殺死你。)那病人會嚇成什麼樣子。又比如，有人對你説：“ I am wife is thirty，too.”而你聽到的卻是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定會莫名其妙。實際上，所差之外就是一個音素。因此，我們從一開始就要注意區分和模仿正確的語音，語調。在這個基礎上提高聽、説，才能收到良好效果。

2.創造一定的聽、説環境

聽、説是一種語言交流，沒有一個外語環境或一定的聽、説條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現代科學為我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶錄製下來反覆聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和複述錄下來，仔細審聽，發現問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與説是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人説的過程。如果有條件的話，最好能把自學的夥伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的“外語之角”等條件，既練了説，又練了聽，在實際的語言環境中練習，才能取得長足的進步。

3.要有不怕聽錯，説錯，不斷苦練的精神

練習聽、説的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、説錯，不敢主支張口練習。然而，語言是一種習慣，沒有反覆的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、説實踐就應該説是基本成功的。出了錯，注意總結經驗，自學改正就是了。

二、聽力訓練的四個階段

⑴入門階段這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞彙後即可開始。一般可以進行三各聽力練習：

1)句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞彙及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues)，鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞彙和句型，耐用做到了關鍵句型反覆出現。配合課本錄製的磁帶質量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重複練習。

2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(GRIMM′S TALES)，《《伊索寓言 designtimesp=12310》》(AESOP′SFABLES)等。《《新概念英語 designtimesp=12311》》第一二冊等的也可採用。聽故事旨在聽懂大意，鍛鍊把前後內容連貫起來的能力，而不在於模仿語音，語調和熟記句型。聽故事還可以擴大詞彙，把學到的英語書面符號同聲音結合起來。

3)中外錄製的教科書課文：中外出版的一些英語教科書如：許國璋主編的《英語》統編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》，英國朗曼公司出版的《基礎英語》(ESSENTIAL ENGLISH)及美國麥希爾公司出版的》今日英語》(ENGLISH FOR TODAY)等，內容豐富，課文有相當的長度和難度。如果學習時配合聽課文錄音，或先聽後讀或學了之後再聽，都可以達到從聲音入手反覆熟悉課文的目的，既學了課文，又練了聽力。最後，在入門階段，儘管掌握的英語不多，還是應該努力把聽和説結合起來，積極利用學過的內容，組織自學夥伴，開展對話。有條件的話，爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活，學習或英，美情況的小報告，即使興能勉強聽懂一部分也應嘗試。

⑵初級階段這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大，加深和鞏固入門階段所學成果，可以從以下幾方面進行訓練習：

1)繼續聽句型練習和小故事：這一階段要注意通過時間較長，難度較大，語言現象較複雜的.聽力材料來繼續解決語音，詞彙和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料，就要加大單位時間聽力材料的數量，並爭取在回答或重複時提高自己的準確度。總之，應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHAT A STORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄製故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敍述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。

2)選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞彙，並逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。

3)開始收聽北京電台對外廣播：電台的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規範，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。北京電台(Radil Beijing)收聽方便，每日內容更新，多數是有關我國各方面發展的消息。由於學習者熟悉這些內容，這就降低了聽力難度，所以對聽力剛剛入門的人來説是比較合適的。在這一階段，聽的重點應是北京電台對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規律，注意培養聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難，可以採取以下兩個輔助辦法，即在聽廣播之前閲讀《北京週報》(BEIJING REVIEW)，《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關文章。這樣，在內容和詞彙有一定準備的情況下，聽英語廣播就會容易得多。另外，可以把新聞和評論錄製下來，反覆精聽，逐句推敲。這也是抽調聽力的一個委好訓練方法。在這一階段，仍應進行聽説配合的羣練，做口頭作文，沁報告等等，並開展力掃能及的討論。