幼兒園關於元旦環創的主題方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園關於元旦環創的主題方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園元旦環創的主題方案1一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:
12.31(週一)10:00—11:30
四、活動準備:
物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備:各班圍繞主題佈置活動室
五、活動地點:各班教室
六、活動要求:
1、提前一週告知家長家長開放日時間。
2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、後勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項:
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
幼兒園元旦環創的主題方案2活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受温馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程:
一、 大合唱《新年好》
開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
二、主題活動
(一)我愛我家
1、詩歌:《別説我小》
新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再説我們小了。
2、遊戲:畫五官
準備:畫筆、手絹、黑板。
遊戲方法:爸爸用手絹矇住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、英文歌表演:《my fimily》
4、遊戲:寶寶秀
準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀
遊戲方法:媽媽在起點處吹氣球,吹好後和孩子一起跑到放皺紋紙的.地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好後孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個媽媽:家裏的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、遊戲:獻愛心
準備:書、鉛筆、球各若干。
遊戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重複。
3、詩歌:《虎大王照相》 《不不兔》
4、英語歌表演《how are you 》
5、遊戲:找寶寶
準備:花牀單4條,小獎品。
遊戲方法:請幼兒圍上花牀單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話》 《理髮店》
會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。
2、遊戲:吉利話接龍
遊戲方法:家長參加,輪流説帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內説不出的接受懲罰。
3、英語歌表演《ABC》
4、遊戲:摸箱子
準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衞生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。
遊戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現出來,不能説,幼兒猜測是什麼,説對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動:全家總動員
幼兒與家長共同製作新年賀卡,並互相贈送。
幼兒園元旦環創的主題方案3為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,進一步豐富業餘文化生活,讓學生充分的展現自我,實現師生互動。讓大家在共同的平台下交流,增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我,感受到學校大家庭帶來温暖。
一、活動時間:
20xx年12月29日下午2:00-4:00點、
二、活動地點:
一至二樓教室、操場
三、參加人員:
全體師生
四、活動要求:
1、每項活動設獎票100張,獎票領完,該項活動結束。
2、活動前班主任務必教育該班學生應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
3、在每項活動中,負責老師務必保證該活動安全有序的進行。
4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
五、活動準備:
各遊戲項目負責人在接到通知後自行準備活動用品,如果需要購買的請提前一週報總務處。
六、兑獎辦法:
負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠
1、兑獎時間:12月29日下午
2、兑獎地點:食堂
3、一張獎券可兑價值0.5元的禮品一份。
4、二張獎券可兑價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兑價值1.5元的禮品一份。
6、依次內推。
7、持券人自由選擇。
七、遊戲項目及規則:
(一)海獅頂球
活動地點:一年級教室(限1-4年級)
負責老師:嚴麗瓊、王小凡
活動描述及遊戲規則:
1、室內設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎券。
4、當某1組隊員將球運至終點後,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地後,可撿回至起點位置後再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)成語接龍
活動地點:二年級教室
負責老師:蔡清華、劉輝
活動描述及遊戲規則:
1、本活動1-3人均可組隊,室內設4個賽區。
2、抽籤決定接龍的第一個成語,前一個成語的最後一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續,在一分鐘內説出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語後,每多説出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。
(三)吹爆氣球
活動地點:三年級教室
負責老師:袁靜、王業進
活動描述及遊戲規則:
1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。
(四)摸鼻子
活動地點:四年級教室
負責老師:李海霞、鍾良碧
活動描述及遊戲規則:
1、黑板上畫人頭像,遊戲者先説要摸頭像的什麼部位,然後蒙上眼睛,原地轉三圈,而後走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位並未壓線,得獎券1張,摸在區外或壓線,不得獎。
2、室內設2個賽區,每組1人,共2組同時進行。計時人宣佈遊戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,遊戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米,並在起點畫2個並列圓圈。
(五)掌上明珠
活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場
負責老師:張微、許朝華
活動描述及遊戲規則:
1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。
(六)巧搬氣球
活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)
負責老師:壽春蓉、王遠彬
活動描述及遊戲規則:
1、室內設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從講台前(始點)搬到教室後牆邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。
(七)百發百中
活動地點:旗台前
負責老師:鄧雪華、羅林
活動描述及遊戲規則:
1、比賽一次6人蔘加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
(八)腳踏實地
活動地點:小賣部外面
負責老師:劉芳、梅大雙
活動描述及遊戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功
者得一張獎券。
(九)我心飛翔
活動地點:食堂門口
負責老師:羅朝德、陳海英
活動描述及遊戲規則:
1、每組5人,在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機並投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。
(十)猜謎語
活動地點:辦公室門口
負責老師:唐明國、李梅
活動描述及遊戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。
2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。
(十一)乒乓球接力
活動地點:第二籃球場面對辦公室右面
負責老師:樑嘵明、徐輝
活動描述及遊戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。
(十二)音樂椅子
活動地點:第二籃球場面對辦公室左面
負責老師:趙小明、塗洪亮
活動描述及遊戲規則:
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
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