幼兒園感恩節的活動方案
為了確保活動有序地進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園感恩節的活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園感恩節的活動方案1活動目標
(1)瞭解感恩節的來歷及意義。
(2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。
活動準備
經驗準備:幼兒聽説過感恩節,知道感恩的意思,生活中有過表達感謝的經歷。
材料準備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。
活動過程
1、談話導入
師:你們知道感恩節嗎?感恩節都要做些什麼呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面瞭解感恩節的起源)
2、幫助幼兒瞭解最想感謝的人
師:感恩節就要到了,我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什麼?
小結:我們要感謝的人有很多,他們為我們付出了很多。在生活中,我們要以感恩的心來對待他們。
3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》
4、教幼兒製作小禮物表達感恩
(1)師:我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。
(2)教師展示製作小禮物——壓花的方法。
活動延伸
鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。
幼兒園感恩節的活動方案2活動目標
(1)欣賞故事,感受故事中所表達的愛,並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
(2)體驗愛與被愛的快樂情感。
(3)通過活動,培養感恩的情感。
活動準備
經驗準備:幼兒瞭解感恩節,知道自己應該感激的人。
材料準備:爸爸媽媽寫給孩子的信、製作的相冊、説給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。
活動過程
1。欣賞故事,導入活動
(1)師:我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而温馨的家。小獾在説什麼?怎麼説的?它們的心情會怎樣?
(2)師:小獾説出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?
總結:當我們愛一個人的時候,一定要大聲的説出來。
2。傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊
師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在説什麼?
(1)教師讀信,提問:你們聽後有什麼感受?
總結:用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起製作一本“愛的相冊”吧!
(3)請每個幼兒説一句最想對爸爸媽媽説的話。
總結:相冊可以留下我們的'愛。
3。聽爸爸媽媽表達愛的錄音
事:你們有什麼感受?
總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。
4。表達對爸爸媽媽的愛
(1)看錄像。
師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡。
師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
活動延伸
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。
幼兒園感恩節的活動方案3活動目標
(1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。
(2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。
活動準備
人員準備:事先聯繫好活動中的客人。
材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)
活動過程
1、談話引題
師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上國小。很多小朋友都不願意離開這裏,因為這裏有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,捨不得離開。
提問:説説看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什麼?
2、我要感謝你
師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂裏阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們説句什麼話來感謝他們呢?
(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。
(2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨説什麼感謝的話。
(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出迴應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)
(4)請客人説一句祝福的話之後,親切道別。
3、還要感謝誰
師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前説句感謝的話吧!
幼兒園感恩節的活動方案4一、活動過程
1、通過節日介紹,引導幼兒瞭解感恩節的由來,西方國家在感恩節這一天都有什麼習俗。
2、通過本次的感恩節活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。
3、幼兒在教室裏面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦,瞭解父母的愛是偉大和無私的,大聲説出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動準備
1、各班教室內的“感恩節”環境佈置。
2、準備感恩節活動的相關道具。
3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,並在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。
4、感恩節小禮物,活動結束之後各班教師有序分發。
5、感恩節水果,製作感恩節水果沙拉。
三、活動過程
1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。
2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之後採訪個別家長説説感恩的話。
3、家長和幼兒一起製作感恩節手工《愛心樹》。
4、感恩節遊園活動,參加感恩節的宴會。
(1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起製作一份水果沙拉。
(2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動結束之後,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。
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