陽光姐姐的讀後感

（一）

陽光姐姐走了，卻把陽光帶到了一個從來不知道陽光是什麼滋味的盲童的視野裏，你能説她離開我們了嗎？ 從陽光姐姐在那條長廊上碰到那個可愛的女孩茵茵開始，我們就盼望着她們的友誼能夠天長日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽光姐姐也是用她的心靈在感知一個盲童的世界，那裏沒有黑暗，只有陽光似的歌喉在歌唱感覺出來的世界。

可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時候靜止了，茵茵恢復了視力以後迫切地想看看陽光，想去看看她的陽光姐姐。茵茵得知真-相後哭了，陽光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛裏染滿了陽光。 反覆讀《陽光姐姐》的故事，一次又一次的被感動着，感覺窗外的陽光是那麼的刺眼，那麼的燦爛。

陽光在我的眼中彷彿變了一個樣子，空氣中到處浮動着生命的綠意，我彷彿能看見陽光姐姐在天堂裏微笑着注視着我們。 我眼前的文字在翱翔，我的腦際迴盪着《愛的奉獻》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉 。我真誠地希望陽光灑滿世界的每一個角落，就像陽光姐姐一樣無私地奉獻出自己的愛心，‘只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。’把我們的愛心拿到陽光中晾曬一下吧，儘自己的能力讓這個世界佈滿陽光。

（二）

最近，我看了一本好書——《陽光姐姐小派説》，其中的一個故事讓我十分難忘。

那個故事主要描寫了五年級三班換老師的事情：五（3）班的班主任生病了，於是換新老師了，那位老師對班級管教很嚴，還定了四條班規。但五（3）班的同學憑着自己的智慧，一次次的戲弄老師，把老師定的班規一條條的給撤掉了。最後，一條班規也不剩了，可黎老師卻要走了，五（3）班的同學們都流下了淚水，和老師依依不捨的告別。

讀了這篇故事，我感覺我們不僅僅要學習五（3）班同學的智慧，更重要的是要懂得珍惜從我們身邊流逝的一分一秒。五（3）班的同學和老師相處的時候常常戲弄老師，擔當老師要走的時候卻留下了熱淚。老師走後，同學們才想起珍惜他們和老師的.美好時光，但已經來不及了。

五（3）中的同學就像現在的我，前幾天的時候，我坐着車長途跋涉去看妹妹。但到了那裏我卻常常不願和妹妹説話， 甚至還老和她鬧彆扭。但現在，沒機會再見到妹妹了，我卻又想和她在相處一段時間，哪怕是一會兒。我讀了這個故事，才明白什麼叫只有失去後才懂得珍惜。

（三）

友誼是有“辣”、“酸”、“苦”的經過，(.)才會有“甜”的出現。

《愛上友誼的味道》有着各種各樣的味道，做出一道完美的友誼。七月的太陽——辣，友誼的變化——酸，漂亮的誤會——苦，友誼的味道——甜。

每個人都離不開友誼，但友誼不是憑空得來的，要用心去播種，總有一天種子會成為一片森林的。友誼並不是自私的，而是無私。用一顆寬容的心去包容你的友誼，像雞媽媽保護小雞一樣。你的友誼才不會被一些沒有必要的誤會，而破壞友誼。

友誼也許是最寂寞的，當別人有着朋友，而自己卻只能孤單着。無聊的時侯第一個想到的是友誼，難過時也許第一個想到的是友誼，友誼比親人還親近。望着這本書——《愛上友誼的味道》，你腦裏是否浮現出，朋友們那個真誠的微笑，那個也許不美卻温暖人心的微笑。友誼是多麼的美好呀！真情是多麼的純潔、明亮！

我也喜歡作者的描寫，友誼沒有欺騙和隱瞞，只有分享和快樂，這樣的友誼才會快樂！

詩人王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”因為詩人懂得友情，懂得珍惜友情，所以他才會依依不捨地送走朋友。

我們彼此依賴，相互信任，相互關心，保持這種朋友之間的友誼，才能從中體會才歡樂。