大學生暑假社會實踐報告1500字（精選7篇）

緊張而又充實的社會實踐結束了，我們一定積累一些相應的社會經驗，一定有不少東西可以寫進實踐報告的吧。為了讓您不再為寫實踐報告頭疼，以下是小編為大家整理的大學生暑假社會實踐報告1500字（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。

大學生暑假社會實踐報告11

一、實踐目的：

嘗試經商的滋味，增加自己的閲歷，早日步入社會，體驗工作的艱辛與樂趣，瞭解更多社會知識。

二、實踐實踐：

三、實踐地點：

xxxx堂藥店

四、實踐方式：

實習打工

五、實踐內容：

我的社會實踐調查報告是在xxxx中拉開序幕的，剛過xxxx的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閒中，父母又早已踏上了掙錢的路，由於家在農村，父母掙錢不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點額外的工作以維持生計，供我們上學，於是我想利用假期，借這次實踐活動的機會，找個工作做。

20xx年xx月13日，帶着希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋並沒有使我如願以償，很多地方的招聘都是有工作經驗的優先，一聽我説沒有經驗就跟我説：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們回同志你的。”經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準自己的位置。

第二天，總結失敗的教訓，白正自己的位置，我來到了xxxx堂藥店，向主管説明自己的來意，並承諾一定好好表現，主觀和、見我懇求熱切，就將我留了下來，並同意我第二天可以來上班了。

第二天，帶着簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的跟前，要我跟着她學。看着她不停的拿着商品看來看去，我也拿着商品看，見到有顧客來，她就拿着商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試着説“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那裏，望着女孩，她並沒覺得委屈，依舊看着商品，依舊推銷着。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當我環視別的員工時，也是在認真負責的推銷着商品。

第一次站在櫃枱前，望着琳琅滿目的商品，望着眼前的人們，聽着這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引着我的目光，看着他們遠去的背影，心裏又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要説什麼才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然後在一一把它們放回。日子一天天的過着，我也一天天的磨練着自己。面對顧客，我能輕鬆自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。

在一個似大似小的空間，有着我的快樂與歡笑，也有着我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心裏十二分的不耐煩，臉上還要露着笑容，嘴上還要向他們介紹着，解釋着，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，説上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望着你，呆呆的站在那裏。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

打工期間，我還從那裏瞭解到一些有關xxxx堂的知識。xxxx堂的藥材，務求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹製方法，則店夥計必定反覆交代，特別説明。xxxx堂還在藥方上每一味藥下面都註明價碼，不論是名貴的蔘茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。xxxx堂成名的祕訣，就在於它一直認真按照門聯所寫的兩條中藥加工的傳統標準去做，堅持百年不懈。福林堂的飲片，從選料開始就非常認真，寧可出較高的價錢進上等好貨，決不賤價買次貨；加工時講究工藝，注重質量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店夥計大都經驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“xxxx、熱、温、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據藥物的形色、氣味、味道來辨別真偽優劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認真，決不馬虎。多年以來，福林堂配製的成藥逐漸形成了自己的特殊風格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。

總的來説，在藥店大工是絕對有收穫的，我提前進入了社會，力偶瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就可以少走彎路。着就是我這個假期的收穫。

大學生暑假社會實踐報告12

一、實習目的

實習是學生大學學習最重要的實踐環節。通過實習使學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，併為以後做好準備。

二、實習時間、地點

時間：12月7日至18日

地點：a樓505、e樓實驗室

三、實習單位概況

四、實習具體內容

本次模擬實習是以濟南通力機械廠20xx年12月份的經濟業務為例，進行了為期兩週的手工模擬和用友財務軟件模擬實習。

12月7日：發放實習指導書、憑證、帳頁、報表等，建賬;

12月8日：編制會計分錄;

12月9日：填制記賬憑證;

12月10日：填制記賬憑證，進行成本計算;

12月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細賬;

12月14日：編制科目彙總表，登記總賬;

12月15日：對賬、結賬;

12月16日：編制會計報表(資產負債表);

12月17日：編制會計報表(利潤表、現金流量表);

12月18日：撰寫實習報告。

五、實習體會及收穫

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他是我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，他讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現在雖只是一名大二學生，也經歷了為期兩週的會計實習，雖然是在學校的教室裏，卻也令我受益頗多。

企業概況是從老師發給我們的《企業會計實習指導書》上了解到的，是一家股份制企業。首先會計分錄要先做出來，為以後其他工作打下基礎。在做會計分錄的過程中，可以説是遇到了很多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才發現自己還有許多欠缺的地方，還有很多要去學習。雖然過程有點迷糊，但還是成功的完成了。其實只要做好基礎工作，填好會計憑證，剩下的就很容易了。尤其是當資產負債表和利潤表全平時，心裏説不出有多高興了，原來完成一件事情可以這麼有成就感。

在手工模擬中，由於我們是第一次接觸會計賬簿和報表，出現了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應注意的問題，在上機中也深有體會，稍有錯誤，就會產生很大的誤差，報表很難平衡。同時我也體會到細心謹慎的重要性，從事會計工作，真是半點都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖説會計實際上就是記賬，看上去有點像國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算的，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的，例如説：寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢;寫錯摘要欄，則可以用藍筆畫橫線並在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意篡改;對於數字的書寫也有嚴格的.要求，自己一定要清晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎，畢竟不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，也不是實習時只是表面的數據，而是關乎一個企業的賬務，也關乎自己所承擔的責任。

上機操作也是很重要的一部分，由於時代的發展，社會的進步，計算機已經是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省很多事情。然而，不論是手工還是上機，都要全神貫注，處處要小心，要謹慎。

大學生暑假社會實踐報告13

實踐時間：

實踐地點：xxxxxxxx選礦廠

實踐人：xxxx

事件：去xxxxxxxx選礦廠參觀學習

提起我的家鄉xxxxx，大多數人的第一感覺就是這個地方氣候乾旱，很少有人知道其實xxxx還是一個儲有豐富鐵礦資源的地方。記得我十多歲的時候，我們這出現了一場“採礦熱”，很多人都放棄在外幹活，而是到山上挖起了鐵礦石，一些聰明的人紛紛投資辦起了工廠，將鐵礦石加工成鐵粉，所以伴隨着這場“採礦熱”，很多工廠都興建起來了，今天我參觀學習的這家就是其中之一。如今國家禁止個人開採，一些小型工廠因為生意不景氣都紛紛破產，但xxxx選礦廠卻憑藉着嚴明的管理制度和全體員工的共同努力撐了下來。這是一個坐落在道路旁邊，遠離村莊的小型工廠，交通很方便，而且也可以避免噪音影響人們的正常生活。

早上，我坐公共汽車來到xxxx選礦廠。因為大姑在這裏的食堂做飯，事先已經和老闆打了招呼，隨意我一點也不緊張，反而倒是特別興奮，也對今天之旅充滿了好奇。雖説我們這鐵礦不少，但我還從來沒走進去過呢。對這個過程真是充滿了好奇，這次總算有機會了解一下，心裏別提多高興了。一進大門就看見幾間房子，一間是門衞室的，還有一間是會計的辦公室，再往裏走是化驗室，再往裏走才是車間，我環顧了一下四周，看見院內堆放着很多鐵礦石，我走近一看，還真看不出它和普通石頭有什麼不同，只好拿出磁鐵來辨認真偽，果然，磁鐵一靠近，它們就被吸上來了。一輛剷車將鐵礦石運輸到傳送帶旁，幾名工人又將礦石送到傳送帶上，鐵礦石就被送進工廠了。它的第一站即是破碎機 ，聽工作人員介紹，我國選礦廠一般採用粗破、中破和細破三段破碎流程破碎鐵礦石。粗破多用1.2ｍ或1.5ｍ旋迴式破碎機，中破使用2.1ｍ或2.2ｍ標準型圓錐式破碎機，細破採用2.1ｍ或2.2ｍ短頭型圓錐式破碎機。通過粗破的礦石，其塊度不大於1ｍ，然後經過中、細破碎，篩分成礦石粒度小於12ｍｍ的最終產品送磨礦槽。 經過破碎機的破碎，大塊的礦石都變成礦石粒了。接下來礦石粒就被送入了球磨機，球磨機將礦石粒磨成粉末。 然後這些粉末經磁選機把鐵粉篩選出來。最後，加工好的鐵粉就被傳送帶傳送出來了，這就是整個過程了。瞭解了鐵粉的加工過程後，我又來到了化驗室一進門就看見桌上擺放着很多藥品。工作人員一邊做一邊給我講解，先準確稱取鐵礦石粉1～1.5g於250mL燒杯中，用少量水潤濕後，加20mL濃HCl，蓋上表面皿，在通風櫃中低温分解試樣，滴加100g·L-1 SnCl2溶液20～30滴助溶，待試樣分解完全，剩餘殘渣為白色（SiO2)，然後用少量水吹洗表面皿及燒杯內壁，冷卻後將溶液轉移到250mL容量瓶中，加水稀釋至刻度，搖勻。移取樣品溶液25.00mL於250mL錐形瓶中，加8mL濃HCl，加熱至接近沸騰，加入6滴甲基橙，趁熱邊搖動錐形瓶邊慢慢滴加100g·L-1 SnCl2溶液還原Fe3+，溶液由橙紅色變為紅色，再慢慢滴加50g·L-1 SnCl2至溶液變為淡粉色，若搖動後粉色褪去，説明 SnCl2已過量，可補加1滴甲基橙，以除去稍微過量的SnCl2，此時溶液如呈淺粉色最好，不影響滴定終點，SnCl2切不可過量。然後，迅速用流水冷卻，加蒸餾水50mL，硫磷混酸20mL，二苯胺磺酸鈉4滴，並立即用 K2Cr2O7標準溶液滴定至出 現穩定的紫紅色為終點。通過所用K2Cr2O7的體積，查表便可知鐵礦石粉的品位。工作人員很認真的給我講着，我也很認真的聽着，原來工廠裏實際用的方法和我們在學校裏學的差不多，只有細微的差別，原理都是一樣的。

一天的參觀學習結束了，我不僅瞭解了鐵礦石粉的生產流程，還進一步瞭解了鐵礦石粉中鐵含量的測定方法，真是受益匪淺啊! 以前認為在學校裏學的理論沒什麼用，到工作崗位上也不一定能用上，今天才知道我錯了，必須把基礎知識學好，為以後工作打下基礎。而且要靈活的掌握書本上的知識，要結合實際，解決實際中遇到的問題。

大學生暑假社會實踐報告14

時間：20xx年8月3日

地點：xx有限公司

人物：電工師傅和我

事件：跟電工師傅學習

暑假，大家非常期待的假期來了。放假前自己計劃的非常好，決定去找一份工作好好的體驗一下。但是事情往往不如人願。找到的工作，自己根本就幹不了，很無奈。後來沒有什麼事就和自己的親戚來到了他所工作的地方，看看有沒自己能幹的。結果很失望，自己把全身的力氣使出來也幹不了那活啊。

後來，就跟着電工師傅跑了一天。不過這一天還是挺有收穫的。恰好有一個電機壞啦，自己就跟着電工師傅學習修電機。

剛開始的時候，只是發現有一台機器的帶（這種帶的具體名字我也叫不上來。只知道它是在兩個電機的轉軸上的。一個電機的轉動通過這條帶帶動另個電機的轉動。這是這些帶的作用。）斷了。我們也很簡單的認為換條帶就行了。結果，大大的出乎我的意料。當我們把帶換好以後，他們用手一轉電機，就説不行，電機有問題。我老崩潰了，剛剛按上的新帶又得拆下來。哎，這大熱天的這樣折騰，我是真受不了啊。但是沒辦法啊，就只能繼續啦。

我們就把電機的底座的螺絲給卸下來，好使電機能活動，便於拆那些帶。帶拆完後，就把電機前面的轉軸那的蓋打開，往裏面摸潤滑油，結果發現好像沒起作用。然後又把電機後面的蓋給拆開，把裏面那小風葉（像電扇的風葉一樣）卸下來，又往裏面摸潤滑油。又試結果又沒用。然後他們就把這兩處的毛病給排除拉。接着，就給那電機動大手術啦。他們用了一種挺高級的工具（我不知道叫什麼），把電機中間那個轉軸上的一個不知道叫什麼的東西給拔下來了。然後又從一箇舊的電機上把一個相同的東西給拔了下來。顯然那個舊電機是其它地方出現了問題。然後將舊電機上卸下來的零件按在了要修的那個電機上。就這樣忙忙活活的整了一上午。這時已經十一點半了。但是我們又得把電機固定好，然後又把剛才卸下來的那些帶給全部裝好。裝好以後都快一點了，我們才可以去吃飯。老痛苦了啊。

他們廠裏的工資是這樣發的。看你一個月幹了多少，乾的多掙得多，乾的少掙得少。所以他們這些員工連午休都不午休。 他們都是幹到十二點直接在廠裏吃飯，吃完後接着幹。他們的目的就是想多賺點錢。他們這樣拼死拼活的幹一個月也就是掙不到3000塊錢。

然而他們乾的活都是我幹不了的活。也就是説大學畢業後這樣的工作我都幹不了。我所能幹的都是一些相當輕鬆的，現在在我們這的工資充其量一千多一丁點。也就相當於一個大學生一個月的生活費差不多。

這真的是一個很嚴肅的問題。畢業以後自己能幹什麼。能幹的能不能養活自己。我們不能一輩子靠自己的父母吧。

我們的專業課還沒開。據説學完專業課以後，在我們這還是挺好找到一份工作的。不過很多人都不屑於來我們這。覺得我們這兒只是一個小縣城，沒發展前途。都想去一些大城市。這也是很多大學生的想法。我曾經也有過這樣的想法。不過現在貌似有點改變了。我覺得我應該會選擇一些需要我們的地方去。因為到那才會有我們的用武之地。

中午吃過飯以後，我實在是挺不住了，就在電工房倒下睡着了。當我醒來以後已經是四點多了。然後就找到電工師傅，跟着他在廠裏轉，一直待到晚上七點多才下班。就這樣一天沒了。第二天我就沒去。真的受不了，那天氣那個熱啊。

後來，靜靜的想想。如果畢業以後，我留在那些大城市，僅僅靠上班掙得工資的話，我一輩子都不會有自己的房子。根本就買不起。所以必須得自己闖一闖。雖然賺錢很不容易，但是我們必須有賺錢的想法。

然而，現在對我們來説，最重要的是必須的好好學習。因為我們還是學生。雖然是大學生，但仍屬於學生。我們只有把自己的專業知識掌握好了，相對別人來説，我們才會佔有一點優勢。所以大家，不要因為任何事耽誤學習。

大學生暑假社會實踐報告15

一、實踐題目：

去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員（8人）系別：

土木工程 班級：土木1305班 姓名：

三、實踐目的：

一直生長在被家人和朋友的關心當中，而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐，我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛心。

四、實踐內容：

暑假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提着慰問品，一路説笑着向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衞生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難。 在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟着負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭着給老人餵飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。 下午1點多，等我們吃完飯，老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裏有個很大的院子，裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體，看見我們來了，就和我們一起玩些小遊戲。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這裏很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別後離開了敬老院。

五、實踐的意義：

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會：

通過志願服務，啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心裏有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同時在活動中葉鍛鍊了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，儘自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人羣，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一起的老人們，那羣因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲温暖，希望老人能夠安度晚年。

同學們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發現自己真的長大了，成為真正的社會人！

大學生暑假社會實踐報告16

系部名稱：

專業：

年級：

姓名：

學號：

實踐時間：xx年x月xx日至x年x月x日，共xx天

一、實踐目的

時間總是過得那麼快，轉眼間我的大一就過去了，大學生暑假做家教社會實踐報告。是應該鍛鍊一下自己，做點什麼了。我利用暑假時間，來到了本村的一個國小。想做一名帶班老師，跟學生接觸，給自己一個鍛鍊的機會，培養一下做教師的能力，提高口才等教師應該具備的各方面素質，勤工儉學是一方面，更重要的是將在書本上學來的知識用於實踐，積累經驗。

二、實踐內容及結果

得到這次實踐工作的過程並沒有那麼曲折，因我算是村裏少有的大學生之一，他們還是比較信任我的，而且他們很好説話，很容易就去了，苗老師給我分出來一個國小二年級的班，共14名學生。他們暑假補課班一共一個月的時間，從7月1日到8月1日，我由於放假晚，接班時也只剩下半個月的時間了。

剛接這個班的時候，還是經歷了一番心理鬥爭的。因為畢竟是第一次，從沒有經驗，害怕教不會他們，誤人子弟！不過，還是咬緊牙關默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對他們好好負責，決不能辜負任何人！

第一節課，剛開始在真正的學生面前上課，不免有些手足無措。苗老師也對我有所觀察，人家説我聲音小，我知道，大學老師同學也曾指出我這一問題，在上課過程中我也注意了它，並且也刻意把聲音喊了出來，一晌下來，嗓子痛的要命，但通過不停地喝水以及兩晌的適應期也就緩過了勁兒，聲音小的問題也解決了。

堂威的問題我倒沒有太擔心，課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴肅，這樣一個14個學生的課堂，我還是可以駕馭得了的！回到辦公室，苗老師告訴我，課堂上要有紀律，無規矩不成方圓，在一個沒有紀律的課堂上，教的再好也是白搭。所以説，課堂就是課堂，可得嚴肅對待！

全是些七八歲的孩子，他們注意力集中的時間也應該不超過十分鐘。45分鐘的課堂，除了舊知識的回顧，課前導入，我一般只用10分鐘的時間講授新知識，剩下的時間就是做課堂作業以及對學生的單個指導。我覺得這樣還可以因材施教，只針對學生單個問題逐個解決。

通過重複記憶應該是比較好的一種學習方法咯！苗老師告訴我，語文的生字留作業一般寫三遍或五遍。還有數學中的乘法口訣，有的孩子背不過或者不熟，這樣課堂上我總是帶着他們不停地温習，讓孩子們大聲的喊出來几几得幾，不斷的重複，直到記住……

檢查作業也很重要的。苗老師一再強調，一定要嚴格檢查作業，否則真有孩子要掉隊的！大部分小孩還是很聽話的，作業寫得一個不落還清清楚楚，很認真！可是，總有幾個玩不成作業的。小孩子正是愛玩兒的年齡，沒有辦法，但作業必須得補回來的，利用下課的時間吧，我坐在他們旁邊，好好的看着，有問題就馬上講解，總之，一個都不能少！

作為老師，最重要的就是把知識傳授給學生，得讓他們接受了，理解了，學會了~我深有體會！數學課上，乘法相對好學，背會了乘法口訣就好，可是讓他們學會除法時就有困難，的理解呀！為了讓他們理解除法，我要提前講幾個課時的平均分問題。我們所在的教室，除了桌子就是凳子，剩下的唯一可以用的“學具”就是粉筆頭啦！我把枯燥的説教變成了做遊戲，孩子們可不得了了，興奮地要命！“我要5個學生，來到講台上”話音剛落，全跑到講台上~沒得辦法，只能留下5個孩子，然後把同樣的遊戲再做2遍，讓每一位學生都上一次講台！如果書上有圈圈的圖，發給他們不同顏色的彩色粉筆頭，一個一個地塗上色，再數一下分別有幾個；如果是類似分香蕉、分桃子的問題，就用粉筆頭代替，比如5個小孩兒分25個，並排站好，一個一個地分，分完後自己數每人得幾個… 雖然分的只是粉筆頭，但我覺得效果不錯，學生很快樂地學習，至少這種分法他們可以印象深刻。通過不斷的學習的平均分法，讓小孩子們認識並理解除法，慢慢的學會它。

大學生暑假社會實踐報告17

一．實踐説明

（一）實習時間：20xx年7月10日——20xx年7月25日

（二）實習地點：

二、實踐目的

此次實習的目的首先是通過自己深入社會、瞭解社會，培養自己的實踐認知能力，並結合自己所學的專業知識，靈活的將所學運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認識的基礎之上，很好的權衡自己的位置，明白自己想要什麼以及怎樣去做。

三、實踐內容及收穫

在村委會實習期間，我主要涉及的工作內容包括以下幾方面：

首先，協助村委會領導調查瞭解村民生活狀況。這項調查工作應該是村委會的基本工作之一。原因在於村委會是村民的自治組織，通過調查工作，村委會能將村民的生活狀況反映到鄉政府鎮政府，有利於政府有關部門及時有效地瞭解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。對於這件事，我是深刻感受到黨組織的領導能力的。在我小的時候，村裏的面貌不斷地更新發展，從泥濘的小路變成石子路，再從石子路變成寬闊的水泥路，都是村委會對村民的無限關懷。再到後來，豎起了一幢幢居民樓，組建成了一個社區，村民們都搬到社區裏面，過着其樂融融的生活。還有社會福利保險，都優惠到每一個村民，讓村民再也不會有看病難的問題。我的爺爺由於生病一直癱瘓在家，鄉政府得知後，便主動提出給予幫助，每個月給予最低社保費。這些事情，村委會真的做的很好。真正做到了為人民服務

其次，宣傳普及法律知識（特別是有關農村選舉的法律）。縱觀新中國實施農村換屆選舉的作用與功效，應該説農村選舉是好的也是勢在必行的，農村換屆選舉極大的激發了村民的主人翁熱情，促進了他們對自身事務的積極性。然而也應該看到，實行農村換屆選舉也存在着一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜採用非法的手段以謀取村委會的職務。這些弊端的解決辦法只有一個，那就是制定良好的法律，讓農村換屆選舉有法可依，同時大力加強村民們的法律意識，使他們能識別違反選舉法的行為，對這些行為進行監督。

在這實習短短几天裏，我基本上做着整理文件，清潔衞生，接打電話等一些較容易較輕鬆的工作，但是即使從這些不怎麼起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衞生打掃的不乾淨，就會給村長及村委會幹部留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以後我的工作內容將會提明白，以後我的工作內容將會提升一個檔次。

實踐讓我走向實際應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特徵，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼，而是應該主動的去了解自己要做什麼，然後全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多瞭解自己所處的環境，多瞭解你將會面對的種種問題，對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

本次社會實踐工作，讓我受益匪淺，村委的大空間自主工作和發揮，使我拓展了很多知識面，也讓我更加獨立的思考和完成任務．