勵志獎學金申請書14篇

我們眼下的社會，申請書出現的次數越來越多，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的勵志獎學金申請書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的學院領導、袁老師：

您好！

我是來自09工業設計②班的xx，現申請校二等獎學金，望各位領導批准我的申請。

我自09年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子製作大賽、“我的大學我的路”徵文……在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

在班上，我雖然不是班幹，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想幹的職務，但是我接受了，並且我把它做好了。在過去的一學期裏，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衞生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都説我們寢室最乾淨。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

如果這次我沒申請到獎學金，就説明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的院領導：

您好！

我自xx月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有xx大賽、xx大賽、“xx”徵文……在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

在班上，我雖然不是班幹，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想幹的職務，但是我接受了，並且我把它做好了。在過去的一學期裏，我們xx寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衞生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個xx和一個xx。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都説我們寢室最乾淨。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

如果這次我沒申請到獎學金，就説明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的領導：

您好！

我是xx學院的學生xxx，在大學這x年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在x分以上，作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加xx，獲得xx獎。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得xx榮譽稱號，榮獲xx榮譽證書。

在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家裏條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽最大的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，課餘時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計劃性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家裏要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裏。我時刻告訴自己，既然我不能選着我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

　　申請人:xxx

　　20xx年x月x日

勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的院領導：

您好！

我來自農村，家裏人多，經濟來源單一且單薄，但是我並未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。

我在思想上積極進取，從大一起便上交了入黨申請書，而參加青年志願者活動獲得了優秀志願者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。

遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批准。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的學院領導：

您好!

我是化工學院應用化學xx級的學生xx，在過去的一年裏我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裏我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規範要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評後是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中，由於家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是儘量保持節儉，努力去做一些兼 職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志願者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

在生活中，由於家裏貧困的原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的二等獎學金!望各位領導加以評判審核並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20__年__月__日

勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的院系領導：

您好！

我是xx工程系xx班許xx。

在進入大學的兩次考試中我都是第一名，並且一直擔任班內組織委員和學校青年志願者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在課餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在20xx—20xx學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在20xx年獲得優秀團員的稱號。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一學年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向學校遞交申請國家勵志獎學金，請院系領導給予審核！

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇7

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx班的xx，這次來申請獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金，自己各個方面就應該要達到標準，自身也需要足夠的優秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之後，來申請這份獎學金。

之所以想要申請這份獎學金，主要還是想為家裏面的承擔一些壓力，我在xx大學這裏每年的學費都是不少，然後父母親的收入也不是很多，然後我想要自己努力一下為家裏面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態，按時的完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應該要合理去規劃好的，現在我也已經是一名大二學生，我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的，這是我應該要主動去規劃好的。

國家勵志獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什麼事情都應該要繼續維持下去的，這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以後可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優秀之外，我也多次參加了學校的專業技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市裏面比賽，為自己獲得榮譽的同時，也為學校爭了光。

所以我也希望以後能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點， 申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應該要足夠的優秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以後我會繼續去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

勵志獎學金申請書 篇8

尊敬的領導、老師：

您們好！

我叫xxx，是電氣工程學院測儀xx班的學生，學號為xxxx，身為xx學子，我感到無限的驕傲和自豪！回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。

秉承着“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

在過去的一年裏，我始終保持着積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，並給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮鬥。

在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，尤學習進步，是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批准。

現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批准。

一、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽羣書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年裏，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年裏，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。

二、工作方面

在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關係。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持；“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。

三、課外活動方面

我深深地知道大學不學不是以學習為的寄託，所以我在認真努力學習之餘還積極參加各種活動，在節假日和週末，我還在校外做兼 職，經過一年的努力，我的得到了很多收穫。

四、生活方面

在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關係，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的＇學生，父母都是農民，過着面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家裏的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家裏的經濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，並且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵着我向更高的目標邁進。

我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最後，我再次提出申請，望學校批准為謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇9

尊敬的學校領導：

您好! 我是機電工程學院電氣自動化技術xxx班的徐超。我來自陝西省韓城市的一個普通家庭。20xx年成為我校的一名學生，在激動的心情中慢慢地開始了大學生活，在這一年裏我一直保持着積極向上的心態，時時用校紀班規要求自己的同時，妥善處理好學習和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，力爭在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。現在經過充分的考慮，所以提出該份申請書。現將本人基本情況作下彙報

一、 家庭情況：

一家有5口人，我是家裏唯一還在上學的，爺爺身體不便，常年躺在牀上，下牀走動，旁邊必須有人照看着，生活難以自理，特別今年五一放假時，爺爺患上了突發性腦梗，被父母及時送到醫院，經過搶救脱離了生命危險，一大筆的醫藥費壓的父母每天眉頭緊鎖，白天去幹活，晚上輪流照顧爺爺，奶奶在村子旁邊的公園做保潔員，身體一直挺好着，從去年開始腿部有點的彎曲，開始家人還沒覺着什麼，時間長了越來越明顯，去醫院檢查結果是風濕性關節炎，醫生建議減少每天的勞作量多休息，可奶奶為了不給父母增加負擔，依然堅持去保潔，這讓父親十分愧疚，多次通過我去給奶奶送點錢，可奶奶還是將錢換成油或者麪粉給我們送來，我看到這裏心裏十分難受為什麼自己不能給家人做點什麼？父母為供我上學，和照顧爺爺奶奶，捨不得吃，捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白，母親由於常年勞作，一天到晚老是咳嗽，我勸她幾次，她都是買點咳嗽藥吃着，時間一長，又復發了，讓我更加知道學習機會來之不易。

二、 思想情況：

在大一學習一段時間口，我就向黨組織遞交了入黨申請書，隨後不久，我參加了學校舉辦的黨課培訓，並順利結業。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；貫徹執行黨的方針，時時刻刻用黨規要求自己。並在嚴格要求自己的同時，還應不斷鼓勵身邊想申請入黨的同學，與他們一起不斷提高自己的思想覺悟水平，爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着，奮鬥着。

三、 學習情況

在學習上，我從未放鬆過自己。課堂上認真聽講，保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平。課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業。通過不懈的努力我的成績逐步提高，大一時，二學期都獲得班級的第2名，獲得了國家助學金。在學專業課的同時，我積極考取各類專業證書，參加全國計算機等級考試，已經報名參加大專英語AB級考試。在學習中我積極思考，掌握正確的學習方法，努力做到學以致用。在課餘時間我經常通過各種方式查閲資料，補充課堂知識的不足，來拓寬視野，豐富自己的知識儲備。

四、 生活情況

生活上堅持節儉，不買自己用不到的東西，不和別人比物質，嚴格控制每月的花銷，平時基本都在學校吃飯，不去外邊亂吃，課餘時間，和同學在操場踢踢足球、打羽毛球、籃球，多次參加學校組織的活動，通過一個個的平台鍛鍊自己的交涉能力，提高自己的口才和素質，多做些有意義的事情，讓自己的大學生活能夠更加的豐富多彩，為提前適應社會，與同學發過傳單，雖然一天下來很累，但看着手裏自己掙得的錢，那一刻，心裏別提有多高興了，這不僅能極大減輕父母的負擔，也能讓自己懂得每一分錢的來之不易，能合理的用好每一分錢，也是原本內向的自己，變得愛和別人交流起來，記得“有一次和高一級的學長，去社會福利院做義工，當我走進時看到入冬了有幾個小朋友還穿着單薄的衣物，在院子裏玩着足球，我和幾個同學去鍋爐房幫忙拉煤，雖然有髒又累，但一想到，這個冬天他/她們應該不會感到寒冷，隨後，與那裏的老人們在一起做遊戲、給他們唱歌、跳舞，老人們都露出久違的笑容，彷彿，那天我們就是他們的家人，和他們在一起過這個別樣的一天??”，像這樣的事例還有很多，都是我利用課餘時間去做的，這就是我的生活，雖然不是那麼的絢麗，但在我的心裏就是那五光十色的“彩虹”。

五、 獲獎情況

20xx年，獲得機電手抄報比賽二等獎 20xx年，獲得全國計算級證書 20xx年，大學生社會實踐活動優秀獎 20xx年，墨藝書法展覽優秀個人獎

接下來，我要更加努力獲得專業課技能證和其他相關證件，為將來工作打下基礎。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書 篇10

尊敬的院系領導：

你好！

我是xx系xx級xx專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷着對大學的憧憬我踏進了xxx學院。

雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家裏爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。

第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

第二，工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才幹真正成長，才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恆有不斷進步的理由。

我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的！只要願意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們！

　　申請人：

　　xxx20xx年x月x日

勵志獎學金申請書 篇11

尊敬的院系領導：

您好!

我是xx的xx，來自xx一個偏僻的小村莊，很榮幸在20xx年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間裏我一直保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關係。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養鍛鍊自己，努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的.評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一學習方面：學習認真刻苦，成績優秀

在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環境相對輕鬆，課餘生活豐富多彩，我既是我係學生會的一名學生幹部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我並沒有放鬆自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20xx至20xx年度學期獲得xx等獎學金，班級排名第xx;第二學期獲得xx等獎學金，班級排名第xx，綜合測評xx分，並被評為“三好學生”。20xx年x月順利通過計算機省級二級考試，並報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收穫!

二工作方面：積極熱情，認真負責

作為xx系團總支學生會的一名學生幹部，我始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衞生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，徵文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿為運動員們加油，並且我自己也報名參加了xx等項目。在校報編輯部，參與採訪了我校20xx和20xx舉辦的兩次“xx”，並在校報上發表文章。在班級配合班幹部工作，班級衞生，為班級贏得“xx”xx的佳績。由於工作表現頗佳20xx年上半年被評為“優秀學生幹部”。

三實踐方面:積極主動，多方鍛鍊

我始終堅信實踐是檢驗真理的標準，為更好的鍛鍊自己，培養自己各方面的能力，更好的做一名學生幹部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志願者義務撿垃圾等;並在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志願者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育徵文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生幹部和學生記者雙重身份的緣故，學校裏的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志願者，搭建同學與企業之間的橋樑;xx級迎新工作中，幫助大一新生登記註冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能儘快適應校園環境。

四思想方面：誠實守信，道德品質優良

要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，更要具備良好的社會責任感和個人道德修養。這樣的觀念深扎我心中，我勵志成為一個全面發展的綜合性人才。我的思想積極上進，作風正派，嚴於律己，自走人大學校門就嚴格要求自己，遵守校規校紀。我積極旁聽了各種講座，端正自我思想，提高覺悟。在學習工作中充分發揮學生幹部的帶頭模範作用。曾數次無償獻血，幫助同學排憂解難，去敬老義工院做撫慰孤寡老人，參加青年志願者活動，樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起，注意自我約束，注意個人衞生，部亂丟紙屑，愛護公物。

五生活方面：艱苦樸素，樂於助人

生活中的我平時善於和同學溝通也樂於助人，很多同學學習或生活上遇到困難也都願意找我幫忙。因此建立了很好的人際關係，也獲得了大家的尊重和信任。

我平時生活比較節儉，因為來自農村，家中xx個孩子上學。而家裏的全部收入僅僅來自於那二十畝薄地，父親身患乙肝多年，長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病，腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職，只想減輕父母的負擔。別人每次去市區逛街遊玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃着我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅，中餐吃着我的蔬菜淡飯，晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些，但我並沒有抱怨過什麼，也從不與人比吃穿，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。我想通過我不懈的努力，將來一定可以讓我的父母過上好日子的!

這一年多的學習生活，我學到了很多，收穫了很多，各方面也都在進步，綜合素質也有了很大的提高。

現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝學校意見系領導咋各方面個我的幫助和支持!在以後的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!

以上是我的基本情況，敬請各位領導加以審核!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

勵志獎學金申請書 篇12

尊敬的各級領導：

您們好，我是xx醫學院xx級醫學影像學專業的xx。

我申請國家勵志獎學金。

我的家位於xx省xx市xx縣的一個小農村。由於父母年邁，子女眾多，多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學，又給家裏增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警，工資微薄僅能維持自己的花銷，必要時需向家裏伸手。父母口中雖然不説生活的艱難，但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工，幹些力氣活，但以現在的身體狀況，加上年老體衰，幹力氣活已不太現實，而回家種地可暫時緩解窘況，然而甚至連種地，父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老，但在他們心中，在我們的眼中，他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家裏做些什麼，儘量減少父母的負擔。

20xx年9月，我被xx醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖，成為一名優秀的醫學工作者，為人們減輕病痛的折磨，為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起，我開始為自己的理想而努力奮鬥，拼搏進取。終於在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園，我開始尋找自己前進的方向，為了實現自己多年的理想，我一直努力學習，在享受大學豐富多彩的生活的同時，不斷用知識豐富自己的頭腦，作為一名醫務人員，應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使，我應該也必須刻苦學習，開拓進取。在獲得醫學知識的同時，我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到最好，但我會朝更高的方向追求和努力。

我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人，總是希望憑藉自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎麼做就能做成的，現在自己的能力有限，加上週圍環境的限制，許多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想，我只能依賴父母，依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的，通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步，憑藉自己的毅力與決心，努力抓住自己的命運，來自秋天的種子需要在冬天的醖釀，春天的滋潤下開始自己新的輪迴。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步，明天她收穫自己的旅程。路在何方，路在腳下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思緒，邁出屬於自己真正的第一步，憑自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣賞周圍絢麗的風景，在路的終點收穫豐碩的成果，不畏懼艱難，勇往直前，成功就在那燈火闌珊處。

追求夢想是自己的事，但依然需要客觀條件的充分支持，因此我決定申請國家勵志獎學金，以此為物質基礎，以理想作為動力不斷追求，不斷奮進，為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最後一個可以主動犯錯誤的地方，我會珍惜，且充分享受生活，為自己的人生理想奠定基礎。

希望各級領導監督並考驗我，我會盡一切所能，努力奮進，刻苦拼搏，培養自身素質，實現自己的理想，為人們，為社會獻出自己微薄的力量。

此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　20xx年X月X日

勵志獎學金申請書 篇13

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫xxx，是xxx學院xx級法學專業的一名普通的大三學生。20xx年很榮幸的成為xxx學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶！報答學校領導對我的關懷和支持。

二、在思想上

我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。在大一下學期，我就參加了黨校的學習，併成功的獲得了黨校結業證書。

思想情況剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年x月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。

成為了一名光榮的入黨積極分子，在20xx年x月x日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨 的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、工作情況在工作期間

我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。20xx年x月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事，同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員；

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時，我認真完成老師、同學交代的每一項任務，積極參加班級、系或學院組織的相關活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分82分，居於班級的前列，獲得了校級二等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在個人學習上成績優異，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名，獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這並不是終點，在學好專業課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試，現在我已經完成了自考的所有項目。

五、生活情況

本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在xxx學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。

進入xxx學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

勵志獎學金申請書 篇14

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

1、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。

2、思想情況

我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

3、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

4、獲獎情況

1）二零x年x月x日被評為20xx年度下學期院“優秀生衞委員”。

2）二零x年x月被評為“三好學生”。

3）二零x年x月四日被評為20xx年度“模範團員”。

4）二零x年x月x日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書。

5）二零x年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍。

6）二零x年x月x日被評為20xx年度上學期院“優秀生衞委員”。

5、工作情況

我是班上的生衞委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

6、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

7、生活情況

在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

8、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：

　　時間：