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心靈捕手觀後感1000字範文

校園2.36W

《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數學難題、歷史、政治經濟都有很理性的見解。下面是小編整理的心靈捕手觀後感1000字,供大家參閲。

心靈捕手觀後感1000字範文

  心靈捕手觀後感1000字(一)

電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由於心理培訓得以如願,自然感到愉悦。但是電影本身卻並不是令人感到愉悦的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈鬥爭,激烈的爭論場面無不令人緊張,進而對主人公的命運、劇中人物關係感到憂心忡忡。

該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的麻省理工大學擔任清潔工期間,碰巧看到知名數學教授林保在告示板上給學生出的一道數學難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。於是,便在學校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數學天才出現的時候,他並沒有出現因為他根本不屬於這裏,不屬於林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉身罵了一句,轉身便跑。在哈佛大學的酒吧,威爾以自己深厚的學術修養羞辱了那自以為是的哈佛高材生,並贏得了少女施嘉娜的讚賞。這時,影片為我們展現的是a good boy who called Will Hunting,這是我對影片片名的第一個理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所,在他即將入獄的那一刻,他答應了林保教授的條件,每週都要按時接受教授的學術輔導以及心理醫生的心理輔導。

如何引導他們正確的處理關係,正確看待問題,林保教授發現了威爾的數學天分,並有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓練威爾。這些都難不到他,但是教授請來的五位心理學大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹的論調駁斥敗北。他們的失敗不僅在於威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學家就缺乏諮詢員的基本諮詢原則——真誠。無奈之下,教授請來了他的大學同學,由羅賓威廉斯飾演的心理學教授肖恩。

肖恩給威爾的輔導一共有八次,八個場景處處叫人難忘,這裏不加熬述。

其間一個場景,一個小時的沉默。查詢了有關資料,雖然我還未曾接聽來訪者的電話,但也知道沉默是很令諮詢師尷尬的場面,會覺得無所事事。這在我和學生談話中也曾遇到過,非要覺得説話才是給學生的教育。但對於有經驗的諮詢師而言,這不是簡單的不説話,而是一種靜靜的關懷。這符合羅傑斯的關懷技術。

威爾首先説話了,兩個人打破了沉寂。肖恩説出了妻子的缺點,但即便這樣他仍然是自己的妻子。兩個人在一起就要兼容對方的優缺點。我在與學生交談時,也偶爾會講一些自身的經歷,容易讓學生達到認同。接着,肖恩説出威爾自身也並不十全十美,讓威爾相信沒有人完美。如果我們發現自身的缺陷卻又不敢承認,就容易造成問題。當威爾對肖恩產生興趣而反覆提問時,肖恩嘎然而止,指出時間到了。

“你有能觸動你心靈的人麼?”肖恩指出威爾總是在逃避,沒有膽量證實自己。一場激烈的爭吵,肖恩趕走了威爾,以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩,女孩坐上了飛機離開。威爾沒有按時去接受培訓,而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他改變。我個人覺得,如果是肖恩讓威爾學會正常思維,並有所改變的話,是查理的話讓威爾醒悟。

故事終於有了轉折,在肖恩和林保教授爭執得不可開交的時候,威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現身説法,肖恩反覆強調,一次比一次堅定,“這不是你的錯!” 威爾常年以來固守的心理防線終於土崩瓦解了,威爾大哭,將影片推至高潮。

最後一次,兩人進行交談。在與威爾的對話過程中,肖恩也認識到自己應該出去換個心情。兄弟們再次為威爾的決定推波助瀾,一部車,足以讓威爾踏上自己的.征程.

從這部電影中,我也清楚地看到一個鮮明的諮詢師的形象。威爾的案例雖屬個案,但是我們也可以瞭解到諮詢的一般原則,那就是:溝通,建立關係,尊重對方的選擇,不教具體的方法。

  心靈捕手觀後感1000字(二)

在老師的推薦下看了這部1998年就上映的老片子,很喜歡它的另外一個名字--驕陽似我,我們每個人都是一輪驕陽,因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾,陽光不僅能普照在我們身上,還會讓他人得到温暖。

片中的男主角威爾開始只是一個放蕩不羈卻絕頂聰明的數學天才,但他只是一個大學的清潔工,獲得過數學中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發現了這個不尋常的孩子,從監獄裏把威爾保釋出來,開始為他尋找心理老師以便幫助他實現更多的價值。在其他心理諮詢師都威爾的態度給作弄的沒辦法的時候,他想起了自己大學同學西恩教授。雖然第一次威爾的態度對這位老師對他顯示出了很大的不敬,但是西恩老師並沒有放棄,而是在之後的七次心理諮詢中逐漸引導他走出迷潭。第二次西恩教授設身處地的站在這個孩子身上表示理解。第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動,兩人選着了沉默不語到時間結束。第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑,他的心靈防線正在逐步的打開。第五次他們開始討論威爾的愛情,教授以自己過去對妻子的經歷在訴説着他的愛情觀,也許哈佛女孩的出現對於從小就是孤兒的威爾來説讓他更想展現自己強大的一面,但他實際上沒有十二個兄弟,這點也成了他們吵架的原因之一。第六次他們已經建立起了良好的基礎關係,但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我,經歷了和女朋友的分手後他似乎要説服自己的過錯,在門外聽到西恩教授和蘭博老師的爭論後,他開始更加感謝西恩教授的幫助,西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶,而蘭博教授則急於幫他選擇一條覺得美好的數學道路,這實際上也折射除了我們現實生活中的現實與理想的抉擇。他倆相擁而泣,這一刻的陽光照進來了,世界都會因你而美好。第七次威爾戀戀不捨而且心存感激,但是教授卻認為威爾已經突破了自我,敢於勇敢的承認自己,説明他們的諮詢關係已經可以結束了。

除了西恩教授的幫助外,還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵,有一個兄弟每次都想着卻叫他的時候他不會給自己開門,因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費,不想讓他有能力改變自己但是二十年後還是在工地上和他們混在一起,三人在最後給他合力打造了一輛“友誼之車” 。片尾一西恩教授過去的和現在的威爾的一句話--“對不起,我要去見一個女孩”作為結尾,告訴了我堅持夢想,釋放心靈的可貴,我們的人生路上也會有這麼幾個好友,能替自己的快樂而快樂,因為有了分享,我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發現,西恩教授的信任,女朋友的愛意,朋友之間的幫助,讓這位外剛內柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線,他們就是威爾的心靈伴侶,每一刻愛的陽光,為這個男孩撐起了一片天,讓他的天空不再充滿黑暗,讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯繫,感恩生活,信任自我和他人,讓愛捕捉我們的心靈,那麼最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!