愛國主義的社會實踐報告
時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡,不知不覺間,來到石家莊計算機職業學院將近一個學期了。在這段時間裏面,伴隨着生活環境和學習環境的變化,使我們對自己的人生道路充滿了迷茫,顯現出一種無所適從的狀態。
就在我們處在迷茫的時候,它走進了我們的身旁,更走進了我們的心間。它就是思想道德修養與法律基礎課程。它就像我們的父母一樣的疼愛我們;像老師一樣的關心我們;像朋友一樣的幫助我們。在它那盞明燈的指引下,我們走出了人生的迷茫期,大步的邁向幸福的陽光大道。
通過學習思想道德修養與法律基礎,使我們形成了崇高的理想信念。弘揚了偉大的愛國主義精神,樹立了正確的價值觀。為逐漸成為中國特色社會主義事業建設的合格者和接班人,打下了紮實的道德修養與法律基礎。意義重大而深遠。
作為新時代的大學生,連接社會的橋樑。我們應該追求遠大的理想,堅定崇高的理想信念。意識具有能動性,正確的意識促進客觀事物的發展,錯誤的意識阻礙客觀事物的`發展,而理想屬於意識範疇,科學的理想信念是當代大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長,成功就業和開創未來的精神支柱。科學的理想信念引導大學生做什麼樣的人做什麼樣的人,指引大學生什麼樣的道路,激發大學生為什麼而學。大學生追求崇高的理想信念,在為實現社會理想的過程中實現個人理想,是自身成才的需要,是國家和人民的殷切希望,是實現中華民族偉大復興的客觀要求。
我們生在和平的年代,我們應該感到慶幸,但我們也不能忘記歷史。前事不忘,後事之師。繼續繼承愛國主義傳統,弘揚民族精神。愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民做生生不息,自立於民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義傳統,弘揚民族精神和時代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”,做一個忠誠的愛國者,是對當代大學生的基本要求。
在我們的生活中,我們不能忽略一個問題,它就是價值觀問題。價值觀是指關於價值的特殊觀念系統。進一步説,它是人們在處理價值問題,特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。價值觀特有的形式,是人們頭腦中有關的信念、信仰和理想系統。在現實生活中,無論是社會的經濟、政治、道德和文化領域,還是個人生活的方方面面,都普遍地存在着價值問題。人們如何理解和對待這些問題,內心深處究竟相信什麼、需要什麼、堅持和追求什麼,都是價值觀所特有的思想內容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什麼樣的價值觀,是同他們有什麼樣的社會地位、生活方式和條件相聯繫的,是基於自身利益和需要的產物。正因為如此,作為人的有意識的選擇和追求,價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落後、正確與錯誤等性質和程度上的差別。一種價值觀是否科學、合理、先進,歸根到底要看它如何反映和反映了什麼樣的主體利益、條件和需要,是否同事物發展的規律和人類歷史進步的趨勢相一致。
價值觀對主體的行為有着深層的導向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“座標”、“天平”和“尺子”一樣,隨時都在起着價值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態度和方式。在現實生活中,人們總是儘可能地按照自己的價值觀去生活,有什麼樣的價值觀就有什麼樣的精神面貌和行為取向。因此,我們要重視價值觀問題。
從思想道德修養與法律基礎的法律層面,使我們正確理解我國社會主義法律的內涵,瞭解我國社會主義法律體系的概況,熟悉我國社會主義法律的基本運行機抽,明確建設社會主義法治國家的主要任務;樹立社會主義法治觀念,養成自覺依法辦事的習慣;增強國家安全的義務;培養社會主義法律思維方式,努力維護社會主義法律權威。在瞭解和認識社會主義法律體系的基礎上,掌握我國憲法和其他部門基本法的主要精神和內容,樹立法律意識和增強法律素質,正確行使自己的權利,嚴格履行自己的義務,依法律已,依法維護國家利益和自身的合法權益,自覺地同違法犯罪行為作鬥爭,以適應社會法治化的需要。
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