感恩讀後感

讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的感恩讀後感，歡迎大家分享。

感恩讀後感1

讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發人深省。

這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引着人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述着中華傳統美德在默默中的延續，也引導着我們在翻閲本書的時候不斷的思考、反省。

常在網絡上看到有人説，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒着我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒着我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和藉口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。

在忙碌的工作、生活中，曾經有一個真實而又感人的例子感動了無數的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶着重病的親人刻苦讀書，她數年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經加工的生動實例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問――面對父母無私的愛，我們有什麼理由不對父母感恩戴？

感恩讀後感2

《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如痴如醉，是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌症晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩餘不多的日子裏，對小女兒的溺愛轉變為無盡的苛刻與嚴厲，當她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什麼會被母親嚴厲管教時，她哭着跑去了母親的墳墓……母親多麼偉大，母愛多麼深厚，誰言寸草心，報得三春暉！感謝父母！

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過着奢侈的日子，他可以在非常好的學校讀書與學習，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環境中成長，艱苦的環境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什麼富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學校裏，每位老師都會這麼做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學會堅強，是您教會我怎麼面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步，感謝老師！

在《感恩故事》中，我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以後一定努力學習，並明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！

　　

感恩讀後感3

書給了知識，同時又鍛鍊了豐富的情感。它更讓知道了讀書的`力量，讀好書的力量。最近，讀了一本名字叫《感恩老師》的書。

《感恩老師》由六部分內容構成，讀每一篇文章，都將收穫一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓感動，在一個偏遠的小山村裏有一所國小，因為各方面條件級差，一年內已經走了七八位教師。後來只好請了一位等待畢業的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關係。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了 ，在她要離開的瞬間，背後傳來她第一節課教給孩子們的古詩：

離離原上草

一歲一枯榮

野火燒不盡

春風吹又生-------

那背誦的聲音久久迴盪，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現在也離開了我們，因為她得了癌症-----從此，這個學校沒有第十二位教師的説法，無論以後誰來接班，永遠都是第十一位。

讀完着篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠紮在貧困山區。

我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們温暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峯。

感恩讀後感4

我記得，頭頂上的這片藍色的天，曾給予我們無限的遐想；腳下這片渾厚的土地，我和夥伴縱情奔跑；那躲在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓我頓悟出生命的美妙；童年時那隻小狗‘曾給我帶來友誼和歡笑。因為有自然存在，我才得以存在，生命也因此而變得更加豐富多彩。

翻開這本書，他帶我體驗了常常被我忽略的自然所帶給我們的那些神奇的經歷和美妙的感受。在閲讀這本書的同時，讓我從中有所感悟：我應該以一種新的眼光和態度去看待和對待生命和自然，將自己視為自然的一部分，將其他生命是為朋友和夥伴，懷抱着一顆感恩的心去對待天空、大地、陽光，甚至是一顆矮小的樹，一朵無名的小花，並懷着一顆真誠的心去感謝生命中能有他們存在。

整本書分為“動物之美”“和諧之聲”“舐犢之情”“熱烈之愛”“生命之花”“故鄉之戀”“懺悔之門”“改變之路”八個部分。其中“舐犢之情”讓我幾度熱淚盈眶。

“舐犢之情”講得是：一隻貓媽媽在大火中奮不顧身五次衝入火海救出孩子，最後它的眼睛由於燒傷根本睜不開，四肢被燒得發黑，全身的毛都被燒焦了。最後被好心人救起，把他們母子六個放入紙箱裏送進醫院。可憐的母親用鼻子碰了碰每個寶寶，“五隻，五隻，還好是五隻"在貓媽媽的身上，讓我看到了愛與勇氣的存在，更看到了母愛的光輝。

感恩太陽給予我們光明與温暖；感恩月亮照亮天空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩春心融化冰雪；感恩大地撫育了生靈。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫育你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你温暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感恩中愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；……

凡事感恩。

學會感恩。

讓我們懷着一顆感恩的心去包容萬物。

感恩讀後感5

“手握白色的粉筆，畫出七色的彩虹，落下甜密的淚滴，孕育祖國的桃李。”這是書的外殼上印着的一行字。我讀的這本書叫做《感恩老師》，這本書由104個小篇文章而組成的。這104個故事、104個不同的人生、104個師生情誼、104個如花的生命在成功後對老師的感激。

老師，一個對我們來説並不陌生的詞眼兒。我們幾乎每天都喊着老師這個稱呼。

老師，在我們印象中一直是一個偉岸的人，一個無私奉獻的人，一個令我欽佩的人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的詩句，也是我們對老師由衷的讚美。老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚着他們多大的心血和汗水呀！是老師，給了我們知識，給了我們力量，給了我們勇氣，給了我們信心，給了我們他所擁有的一切。老師，我們永遠感謝您！

在我們孩子的眼中，世界便是一個美麗的童話，一切變幻莫測。所以孩子的世界是一個離奇的夢想，也是一面脆弱純淨的鏡子。也許正是因為它是虛弱的，所以才更要別人的保護。老師盡心盡力地維護每個孩子的夢想，讓它們不會破碎，不會衰亡。偉大的成功，從來不是個人造就的，正如這想象的種子，有多少被扼殺在童年之中。這時候便更像一位英勇的守護者了。

老師的愛，比父母更嚴峻，老師的愛比父母更細膩，老師的愛比友愛更純潔，老師的愛，天下最偉大、最高潔！擁有了一位好的老師，我們就擁有了一個父親一個母親和一個朋友，得到了三份關懷和疼愛。我愛老師，我愛天下所有的老師！我想自己長大以後也能夠成為一名老師！

感恩讀後感6

有這樣一個故事：白虎被養在動物園後，完全沒有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人員的餵養，就算有動物走來，也完全不理會，不再主動捕食。這是什麼原因呢？

原來白虎遠離了森林以後，因為沒有了其他公虎與它搶地盤，也不擔心會有動物與它搶食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，結果就失去了捕食的技巧，變得愈加懶惰起來。工作人員們想了很多辦法，都無法使白虎恢復老虎應有的兇猛。後來，園長想到了一個辦法，把一隻兇猛的公虎和白虎放在了一起。這樣一來，白虎就整天警惕地往四周看，一旦發現那隻公虎闖入自己的地盤，就咆哮起來，趕走公虎，與之前懶惰的狀態正好相反。當大家問園長為什麼把公虎和白虎放在一起時，園長答道："老虎生性兇猛，但如果它沒有對手，就會變得懶散起來。"這樣一説，大家都明白了。

我也有過類似的經歷。在我的學習生活中有過許多對手，他們都時刻提醒着我：生活處處充滿競爭。當我失去對手時，我就鬆懈了，就變得懶散了，也就永遠停留在起點的位置。相反，有對手就有競爭，有競爭就有進步，有進步才會成功。我們的一生都是在競爭中度過的，而且對手會換了又換，只有經過重重考驗，戰勝了所有的對手才會到達終點。《感恩對手》中有這樣一段話："對手造就了我們的成功，對手越強大，我們也就越強大；對手歷練了我們的心志，對手越老練，我們也就越成熟。競爭必然會遇到對手，歡迎對手，感謝對手！"是啊，一個人，他為什麼會成功？因為他的對手夠強大，夠老練。

我明白了一個道理：人生中要是沒有對手，生活將是多麼枯燥無味，我們會沒有生活的樂趣，戰鬥的力量和生存的技巧。對手，是我們的敵人，也是我們的朋友，他如量尺，讓我們知曉自己的長短；他如導師，讓我們知道下一步的方向。

感恩讀後感7

也許是無意間情緒化的一句，卻化成了一把利劍刺進孩子嬌嫩的心田，但文章結束寫道：“我真的是該感謝他的，是他使我找回了自尊，是他讓我有了今天的成就……要是沒有他的激將，或許我是要做一輩子蠢蛋的。”

其實，活在這個世上，有時候，我們真的應該感謝那些曾經傷害過我們的人。也許，那些並非由衷的讚揚曾經使我們飄然若仙，然而真正讓我們清醒的是那些發自肺腑的痛傷之言，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於心”就是這個意思。於是，在黃昏裏我們轉着圈，在悲傷中我們流了淚，在靜謐的夜襲來時，我們躲在黑暗的角落裏默默舔舐自己傷痛的心。沒有人會在這個孤獨的時刻拯救自己，唯有整理行裝，重上戰場。那麼，在短暫的傷痛之後，迎接我們的，將會是黎明的曙光。

曾經我在背地裏也罵過老師，罵他布的作業多，罵他兇狠，可我卻渾然不知老師的壓力也很大，老師要面對家庭、面對領導、還要面對我們這些學生，若不是為了我們，老師沒必要頂着嚴寒酷暑給我們講題，沒必要壓抑着心情耐心地教導我們，更沒必要忍受着我們在背後的無知謾罵，他所做的這一切，都是為了在他看來最最可愛的學生啊！

有些同學，被老師説了幾句，就心懷怨恨，甚至破罐破摔，沒有努力起來讓老師刮目相看。“人無完人”，我們也應該儘量地體諒老師，那一時的讓人感到刺耳的話語又怎樣，也許他們原來是用心的，而正是他們的用心，逼出了你的自尊、你的自信。同學們，感謝那些曾經傷害過你的師長吧。蒼茫天地間，無愧於己，無傷於人，傲然挺立於人世間，讓所有的一切都為你歌唱吧！

感恩讀後感8

別人不會因此讚賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實我一直都知道，忘記以前其實很簡單隻要不去想，不去看，不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經深愛的，所以我會默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?

糕，是她最大的快樂。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順

着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手裏拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離

開了她。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好

好地活着，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過

……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

這個故事讓我流淚，一個天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話，怎麼向別人説呢？書，給我的眼淚浸濕了，書裏寫的小女孩是多麼的可憐，如果我真的遇到了那個小女孩，我會把身上所有的東西都掏給她，還會讓她去我家住，讓她脱離恐懼和貧窮，過上幸福生活。

感恩讀後感9

學會感恩，懂得尊重別人，學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國家的培養之恩，並以感恩的心回饋他人，回饋社會。

滴水之恩，當湧泉相報，別人的一絲絲情意，卻要回報數十倍數百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽光，我們的日子才會變得快樂，白雲為感恩天空的恩情，他保護着藍天。花草樹木為感恩自然的哺育，他們綻放着自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂的形式一天天的生活着，懂得感恩，他們快樂着，這就是最大的感恩。

我們的每一步成長和發展，都離不開父母的養育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環境教育我們生存的道德，做人處事的準則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地彙報，只需要我們能夠快樂的生活，擁有美好的未來，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關懷父愛，心懷父母，一切都心想着父母。

落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你，老師們扮演者最無私的角色教育着一代又一代的棟樑之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因為老師教給我們知識，更重要的是老師作為人類文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業，老師的教誨如一縷縷的陽光，照耀青春之花綻放。

報效國家也是感恩，作為一箇中國人，每個人都深刻認識到“天下興亡，匹夫有責”的道理。

在感恩中成長，學會感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以湧泉來相報，不管是父母，老師，還是國家，我們都要懷着一顆感恩的心，感恩所有對我們關心的人，和關心我們所愛的人。

感恩讀後感10

沒有陽光，就沒有日子的温暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，愛情和友情，就沒有暖融融的人生。

看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺於財富和權力；學會感恩，永遠不忘説聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裏，發現生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊。”

“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂的信息，使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態度，使自己及親人朋友快樂起來，常懷一顆感恩的心，感謝每一個關心幫助我們的人，讓世界變的温暖起來，讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！

人生路上永遠需要一顆感恩的心。

感恩讀後感11

感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處事的哲學，也是一種生活中的大智慧。感恩教育的內涵十分豐富，包括：感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己温暖的親人，感恩發人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月。感恩也是青春奮鬥拼搏的過程。

這本書中一篇文章使我明白了一個道理：不經歷風風雨雨，如何能看到美麗的彩虹和明媚的陽光？不付出辛勤的汗水，如何能體會成功的喜悦和勝利的豪情？這篇文章是這樣寫的：有一個年輕人自小父母離異，在母親的撫養下長大。國小時，年輕人對音樂情有獨鍾，表現了驚人的天賦。高中畢業後，沒考上大學，在餐館裏當服務生，一個偶然的機會，年輕人被吳宗憲“相中”，進入吳宗憲的公司做音樂助理。期間，他不停的寫歌，結果被吳宗憲感動了，答應找歌手唱他的歌，可許多歌手都不願一展歌喉。年輕人還在一如既往的創造。一天吳宗憲拋給年輕人一個機會：10天寫50首歌，然後挑選10首，自己唱，出專輯。這個年輕人廢寢忘食，終於，他的第一張專輯問世，立刻轟動歌壇，第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。相信這個人大家都很熟悉，他，就是周杰倫，當前兩岸三地最受歡迎的歌手之一。

冰心有首小詩：成功的花 人只驚慕她現時的明豔 然而當初她的芽兒 浸透了奮鬥的淚泉 灑遍了犧牲的血雨！周杰倫的成功之旅，不正是這首詩的最生動的詮釋嗎？

我們羨慕鷹擊長空的豪邁，我們驚羨別人的喜悦，然而，鷹試飛時的一次次失敗，別人成功前一次又一次的挫敗，我們都不曾想到。只有堅持信念，腳踏實地地做好每一件事，我們才能振翅翱翔於藍天。